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München, Januar 2018 - Feedback zu geben ist eines der wichtigsten Steuerungsinstrumente im Rahmen der Mitarbeiterentwicklung. Es dient dazu, Selbst- und Fremdbild der Mitarbeiter in Übereinstimmung zu bringen. Das Ergebnis ist die Korrektur unerwünschten Verhaltens und die Stärkung produktiven Verhaltens. Jetzt legt der Münchner Videolearning-Spezialist Pink University ein multimediales, interaktives eLearning zum Thema "Richtig Feedback geben" vor. Das eLearning ist SCORM kompatibel und in allen LMS lauffähig.   » MEHR

Saarbrücken, Januar 2018 - (von Patrick Walther) Das Thema Blockchain beherrscht derzeit die Medien. Doch welche Verwendung kann die Technologie abseits des Kryptowährungsbooms finden? Gibt es hier Nutzungsszenarien für das eLearning?  » MEHR

Heidelberg, Januar 2018 - Mitarbeiter für die Digitalisierung zu begeistern und sie die Vorteile digitalen Lernens unmittelbar erleben zu lassen? Wie das funktioniert zeigt die tts auf der LEARNTEC in Karlsruhe. Der vielfach ausgezeichnete internationale Learning-Spezialist aus Heidelberg zeigt auf seinem Stand D.20 Lösungen rund um Corporate Learning, Performance Support und die cloudbasierte HR-Anwendung SAP SuccessFactors. » MEHR

Leipzig, Januar 2018 - Mit zwei neuen Video-Kursen unterstützt der eLearning Anbieter Lecturio auch dieses Jahr wieder Unternehmen bei der Weiterbildung seiner Mitarbeiter. Die Online Videos zu "Interkulturelle Kompetenzen" führen erfolgreich durch internationale Märkte. Dank den Tipps von Zach Davis können Firmen Meetings effektiver gestalten. Beide Trainings sind Teil der Lecturio Business-Flat, dem Komplettpaket zur Mitarbeiterweiterbildung für Unternehmen. » MEHR

Stuttgart, Januar 2018 – Vom 30.01. bis 01.02.2018 präsentiert die Integrata AG, ein Unternehmen der Cegos Group, die neue Lernplattform LearningHub@Cegos sowie ihr umfangreiches Weiterbildungs- und Dienstleistungsangebot für digitales Lernen auf der LEARNTEC 2018 in Halle 1, Stand E11. » MEHR

Berlin, Januar 2018 - Rund drei von zehn Unternehmen in Deutschland (28 Prozent) haben noch keine Digitalstrategie, bei kleinen Unternehmen sind es sogar vier von zehn. Führend auf dem Weg in die digitale Transformation sind vor allem die großen Unternehmen ab 500 Mitarbeitern oder mit mindestens 50 Millionen Euro Umsatz jährlich. Bei den mittleren Unternehmen (50 bis 499 Mitarbeiter; 10 bis 50 Millionen Euro Umsatz) beträgt der Anteil rund ein Viertel (23 Prozent). Besonderen Nachholbedarf haben die kleinen Unternehmen (20 bis 49 Mitarbeiter, 1 bis 10 Millionen Euro Umsatz). 41 Prozent der befragten Unternehmen geben an, über keine digitale Strategie zu verfügen. » MEHR

Berlin, Januar 2018 -  Die meisten Berufstätigen sehen sich nicht optimal für die digitale Arbeitswelt gewappnet. Der Mehrheit fehlt es für Weiterbildungen an Zeit und Angeboten, um im Job mit den Anforderungen der Digitalisierung Schritt halten zu können. Sieben von zehn der abhängig Beschäftigten (72 Prozent) beklagen, dass während der Arbeit keine Zeit für eine Weiterbildung zum Umgang mit neuen, digitalen Technologien bleibt. Sechs von zehn (59 Prozent) sagen, dass ihr Arbeitgeber keine Weiterbildungen zu Digitalthemen anbietet.  » MEHR

Hamburg, Januar 2018 - Ärzte besuchen deutlich lieber Kongresse und Symposien als sich per eLearning fortzubilden. Das ergab eine Erhebung der Stiftung Gesundheit. Präsenz-Veranstaltungen sind bei Medizinern fast zwölfmal so beliebt wie Webinare und Co.  » MEHR

Köln, Januar 2018 - Im berufsbegleitenden Studiengang Compliance und Corporate Security an der Rheinischen Fachhochschule Köln (RFH) erwerben Studierende in drei Semestern praxisbezogene Kenntnisse und Fähigkeiten auf den Gebieten der Compliance und Security sowie des internationalen Rechts. Die Vermittlung der Studieninhalte basiert auf Blended Learning. Eine kompakte Einführung in den LL.M.-Masterstudiengang gibt die RFH Köln am Freitag, 12. Januar 2018 um 18 Uhr im RFH Hauptgebäude. » MEHR

Berlin, Januar 2018 - Zum Lehrgangsstart am 01. Februar 2018 können sich Interessierte zum ersten Mal bei der Deutschen Akademie für Management (DAM) im Fachbereich Business Management einschreiben. Die Teilnehmenden erlangen dabei den von der Staatlichen Zentralstelle für Fernunterricht (ZFU) zugelassenen Abschluss Geprüfte/r Business Manager/in (DAM) / Certified Business Manager (DAM).  » MEHR

Wien, Januar 2018 - Ab diesem Jahr sind österreichische Finanzdienstleister zur Sicherung der Beratungsqualität gesetzlich zur regelmäßigen Weiterbildung verpflichtet. Die Fachakademie für Finanzdienstleister (FAF) bietet mit Jahresbeginn 2018 allen betroffenen Berufsgruppen zertifizierte Weiterbildungsmodule mit größtmöglicher Flexibilität an. Teilnehmer können berufsbegleitende Blockseminare buchen oder zwischen Blended Learning und jederzeit buchbaren Online-Seminaren wählen. » MEHR

Weinheim, Januar 2018 - Der kleine sechseckige Kasten namens "Calliope" ist die neue "Geheimwaffe" für die digitale Offensive an deutschen Schulen. Von den Kultusministerien in Bremen und dem Saarland bereits verbindlich als Unterrichtsmaterial eingeführt, soll der kleine Computer bald flächendeckend Grundschüler in Deutschland das Programmieren lehren und unsere Kinder auf die digitale Welt vorbereiten. » MEHR