Zügige Abwicklung
Düsseldorf, Mai 2020 - Cornerstone OnDemand, weltweiter Anbieter von Personalentwicklungslösungen, gab den Abschluss der Übernahme von Saba Software bekannt. Angesichts der aktuellen Marktbedingungen wurde der Gesamttransaktionswert für den Abschluss von 1,395 Milliarden US-Dollar zum Zeitpunkt der Ankündigung auf etwa 1,295 Milliarden US-Dollar reduziert. » MEHR |
TÜV SÜD Akademie
München, Mai 2020 - In der aktuellen Coronakrise nutzen viele Menschen digitale Lernangebote, um sich beruflich weiterzubilden. Generell werden eLearning, digitale Seminare oder Webinare immer beliebter. Dass zu Hause und auf sich gestellt zu lernen nicht jedem gleich leichtfällt, ist allerdings auch eine Tatsache. Einen Einblick in die Nachfrage und das Kundenverhalten im Bereich Weiterbildung der TÜV SÜD Akademie gibt Ruth-Maria Butz, die sowohl Expertin für Didaktik und Digitalisierung als auch für die Entwicklung von digitalen Lernszenarien und Konzept sowie für die Sicherung von Qualität in virtuellen Klassenräumen ist. » MEHR |
Open Source
Zürich, Mai 2020 - Mit OpenOlat 15.0 ist der nächste Major Release der Open Source Software verfügbar. Der Lernpfad bildet das Herzstück des neuen Release. Lernsequenzen können damit besser und einfacher strukturiert und gestaltet werden. Die Teilnehmeraktivitäten und der Lernfortschritt werden durch die neue Kursstruktur noch transparenter dargestellt - dies sowohl für Teilnehmende als auch für die Betreuer im Kurs. Der integrierte Rollenwechsel im Kurs ermöglicht einen schnellen Wechsel zwischen Autoren- und Teilnehmeransicht - und für einen noch besseren Überblick wurde für die zentralen Informations- und Kommunikationswerkzeuge im Kurs in der Toolbar zusätzlicher Platz geschaffen. » MEHR |
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Nächster Lehrgangstermin Start Juni, Ggf. komplett online
E-Learning-Projektmanagement von der Pike auf – für Experten und Einsteiger. Der zertifizierte Lehrgang (Diploma of Basic Studies der Steinbeis+Akademie/ Steinbeis-Hochschule) wird als Blended Learning durchgeführt. 16.06.-15.09.2020, Präsenztag 18. Juni Frankfurt/M.
Infos bei Sünne Eichler: http://www.c-el-m.de
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Fünf Geschäftsbereiche
Düsseldorf, Mai 2020 - Durch die Covid-19 Pandemie und ihre Folgen sind viele Trends, wie Maßnahmen im Zuge der fortschreitenden Digitalisierung, in zahlreichen Geschäftsbereichen beschleunigt worden. Einige dieser Entwicklungen werden auch langfristig Veränderungen in unserer Arbeitswelt anstoßen. Talent Management Experte SumTotal hat fünf solcher Entwicklungen zusammengefasst. » MEHR |
User Experience und Lokalisierung
München, Mai 2020 - Um dem steigenden Bedarf bei Unternehmen mit internationalen und mehrsprachigen Teams gerecht zu werden baut die Pink University ihren englischsprachigen eLearning-Content weiter aus. Im Mai erscheinen drei neue eTrainings in der Kategorie "Agile Skills" auf Englisch. Die eTrainings unterstützen die Teilnehmer bei der Entwicklung wichtiger agiler Denkweisen und Kompetenzen. Darüber hinaus sind bereits Kurse in anderen Bereichen wie Soft Skills und Sales verfügbar oder geplant. » MEHR |
EduTech Österreich
Wien, Mai 2020 - Das Wiener EduTech-Startup Galacta betreibt eine Online-Learning Plattform, die Wissen rund um die digitale Transformation vermittelt. Der Fokus liegt dabei auf Gamification und Story-Telling. Mit "Digital Minds - Digital Transformation in Operations" kommt nun ein neues eLearning-Angebot auf den Markt. » MEHR |
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Initiative #KeepTeaching
Berlin, Mai 2020 - Weltweit stehen Unternehmen und Bildungsinstitutionen wie Sprachschulen und Universitäten vor dem gleichen Problem: Um das Ansteckungsrisiko zu minimieren, darf der traditionelle Präsenzunterricht vor Ort nicht durchgeführt werden. Als Alternative bietet sich nun der Unterricht im virtuellen Klassenzimmer und eLearning an. Doch was gilt es bei der Umstellung zu beachten? Wie lässt sich das Sprachtraining in der aktuellen Situation besonders effektiv gestalten? » MEHR |
Neue Termine
Aachen, Mai 2020 - "UPLOAD!" die gemeinsame Webinar-Reihe von inside und Cornelsen eCademy rund um die digitale Aus- und Weiterbildung geht weiter. Fast 1.000 Teilnehmer haben in den vergangenen Wochen bereits das kostenlose Webinar-Angebot der beiden Bildungsanbieter genutzt. Aufgrund der großen Nachfrage wird die Reihe auch in den kommenden Monaten fortgesetzt. inside und eCademy möchten damit Unternehmen in der aktuellen Situation dabei unterstützen, digitale Aus- und Weiterbildungsangebote einzuführen oder weiter zu etablieren. Dazu werden ihnen nützliche Infos zum digitalen Lernen und Arbeiten vermittelt. » MEHR |
Erfolgsgeschichte
Bamberg/München, Mai 2020 - Die Virtuelle Hochschule Bayern (vhb) ist am 15. Mai 20 Jahre alt. Auch wenn die Geburtstagsfeier aus aktuellem Anlass erst im nächsten Jahr stattfinden wird, die Freude über das Jubiläum ist groß: Was im Jahr 2000 angestoßen wurde, hat sich zu einem Erfolgsmodell der digitalen Hochschullehre entwickelt. Der Markenkern der vhb ist die hochschulübergreifende Kooperation ihrer 31 Trägerhochschulen – zu diesen zählen zwölf Universitäten und 19 Hochschulen für angewandte Wissenschaften. » MEHR |
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Zwischenfazit
Frankfurt a.M., Mai 2020 - Der Lockdown kam plötzlich, der Präsenzbetrieb an der Goethe-Universität wie an allen Hochschulen Mitte März Corona-bedingt zum Erliegen. Die Uni befand sich mitten in der Prüfungsphase für das Wintersemester 2019/2020. Doch unter schwierigen Bedingungen, so das erste Fazit nach gut drei Wochen ohne Präsenzlehre, klappt der virtuelle Lehrbetrieb inzwischen gut. » MEHR |
"neuland"
Potsdam, Mai 2020 - In der vorlesungsfreien Zeit kündigte sich bereits an, dass es für Hochschulen Veränderungen geben wird. Mit der rasanten Entwicklung der Corona-Pandemie wurde dann entschieden, dass dieses Semester voll digital abgehalten werden muss. Eine große Umstellung und Herausforderung für Universitäten, Lehrende, Mitarbeiter und Studierende. Wie ist die digitale Hochschullehre gestartet? Was macht gute Hochschullehre unter diesen Voraussetzungen aus? Und was ist die größte Herausforderung für die Online-Lehre im Vergleich zur Präsenz-Lehre? » MEHR |
Hochschule Fresenius
Köln, Mai 2020 - Studierende schlafen lang, verbringen den Rest des Tages in Hörsaal und Mensa, und abends geht’s dann auf die Party bis zum Morgen? Wohl kaum. Die gängigen Klischees haben nur noch wenig mit dem Leben von Studierenden heute gemein. Studieren in Deutschland heißt vor allem: Lernen und Arbeiten. Das zeigt eine repräsentative Befragung von über 2.000 Studierenden an staatlichen und privaten Hochschulen bundesweit, die der Fachbereich onlineplus der Hochschule Fresenius gemeinsam mit dem Marktforschungsinstitut Statista durchgeführt hat. » MEHR |
Redaktionshinweis
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