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| CHECKPOINT-elearning.de - der aktuelle Branchen Newsletter EFMD-Zertifikate für Open University und Volkswagen Brüssel / St. Gallen, Mai 2005 – Mitte Juni ist es soweit. Die European Foundation for Management Development (EFMD), bekannt durch ihr Prüfsiegel für MBA-Programme, wird auf ihrer Annual Conference in Brüssel offiziell das Zertifizierungsprogramm "Certification of e-Learning" (CEL) launchen. Dann werden auch die beiden ersten Zertifikate für Programme der Open University Business School und der Volkswagen Coaching AG überreicht. [mehr...] Der Entwurf eines europäischen Akkreditierungssystems Essen, Mai 2005 – Das DLAE-Projekt arbeitet seit eineinhalb Jahren im europäischen Verbund an einem europäisches Akkreditierungssystem für computergestütztes Lernen. Das Ergebnis wird im Juni im Rahmen der EDEN-Konferenz in Helsinki vorgestellt. [mehr...] NRW-Forscherkonsortium erarbeitet das Prüfsiegel Ruhr Hagen / Essen, Mai 2005 – Bis heute konkurrieren verschiedenste Ansätzen zur Beschreibung von QuaIität im eLearning. Ein verständliches, leicht anwendbares Instrument, das Transparenz für die Nachfrager schafft und den Anbietern ein geeignetes Tool zur Darstellung der Produktqualität an die Hand gibt, fehlt bisher. So entwickelt ein von der Projekt Ruhr GmbH betrautes Konsortium in Essen und Hagen ein "Qualitätssiegel eLearning". [mehr...] Anzeige
Fraunhofer Institut testet entwicklungsbegleitend Darmstadt, Mai 2005 – Dass Benutzeroberflächen intuitiv bedienbar und fehlerrobust sein müssen, ist bekannt. Die Praxis sieht oft anders aus: Ein paar falsche Klicks und schon landet der Nutzer in einer Sackgasse. Das Fraunhofer Institut für Integrierte Publikations- und Informationssysteme (IPSI) in Darmstadt will mit einem Usability Labor den größten Design-Sünden zu Leibe rücken. Auch eLearning-Programme und Collaboration-Software werden dort getestet. [mehr...] Initiative der Uni DuE für europaweites eLearning Essen, Mai 2005 – Aktuelle Informationen und Dienstleistungen zur Qualitätsverbesserung im eLearning will die European Foundation for Quality in E-Learning (EFQUEL) künftig in ganz Europa über das Serviceportal www.qualityfoundation.org anbieten. Ein Qualitätssiegel und ein Code-of-Practice, der für alle Mitglieder verbindlich ist, werden den Lernenden künftig mehr Sicherheit und einen hohen Qualitätsstandard bei der Nutzung von eLearning-Angeboten bieten. [mehr...] Verein zur Förderung multimedialer Qualitätsprodukte Wien, Mai 2005 – Die modernen Kommunikationstechnologien bieten die Chance, vielen Menschen den Zugang zu hochwertiger Bildung zu erleichtern. Gleichzeitig verunsichern sie den traditionellen Wissensbegriff. Der österreichische Verein "FutureMedia" erkennt anhand zahlreicher Produkte des "Infotainment" und "Edutainment" einen Trend, Inhalte dem multimedialen Spectaculum unterzuordnen, anstatt Präsentations- und Interaktionstechniken zur Unterstützung von Bildungszielen einzusetzen. Daher setzt er sich für die Aufwertung wissenschaftlicher und didaktischer Qualitätsstandards in jenem Bereich der neuen Medien ein. [mehr...] Anzeige Fachseminar Bildungscontrolling
eTrainer-Aufbaumodule zu SCORM neu aufgelegt Köln, Mai 2005 – Standards und Normen werden heute nicht mehr wie im Mittelalter in geheimen Zirkeln sondern in offenen Gremien diskutiert und publiziert. Was allerdings nicht automatisch bedeutet, dass sie leicht verständlich oder problemlos anwendbar sind. SCORM-Konformität ist heute die Anforderung, die ein modernes Wissensobjekt erfüllen sollte. Ein Trainer-Aufbaumodul bei der tele-akademie der FH Furtwangen hilft dabei. [mehr...] Interoperabilität durch offene Standards Lynnfield, April 2005 – Die neue "IMS Global Learning Consortium (IMS/GLC) Tools Interoperability Working Group" macht sich dafür stark, dass kommerzielle und Open Source-Lerntechnologien künftig ohne großen Anpassungsaufwand zusammenarbeiten können. [mehr...] Breit angelegtes Bildungsnetz Mecklenburg-Vorpommern Schwerin, Mai 2005 – Das Bildungsnetz Mecklenburg-Vorpommern richtet sich an Nutzer und Anbieter von Weiterbildung, aber auch an Institute, Beratungseinrichtungen und Behörden, die zu diesem Thema einen zentralen Informations- und Datenbestand nutzen. Die Informationen im Bildungsnetz M-V werden täglich aktualisiert und setzen – neben vielen anderen Angeboten – einen Informationsschwerpunkt zu Qualität und Standard. [mehr...] Das komprimierte Praxiswissen 15 namhafter Autoren
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Bielefeld, Mai 2005 – Der Band "eLearning: Qualität und Nutzerakzeptanz sichern" bündelt bisherige Erfahrungen zur Nutzung von eLearning, die von 15 Autoren und Autorinnen in ausgewählten Projekten gesammelt wurden. Herausgegeben von Gert Zinke und Michael Härtel in der Reihe "Berichte zur beruflichen Bildung" bietet das Buch geballte Praxiskompetenz.