| Rapid Learning Award |
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Prof. Dr. Laabs von der Uni Potsdam zum Sieger gekürt |
 Düsseldorf, Oktober 2006 - Zum 2. Mal verlieh die imc AG im
Rahmen ihres Learning Management Kongresses den Rapid Learning Award. Die
Kandidaten der Endrunde kamen 2006 ausschließlich aus dem
Hochschulbereich. Während der 2. und 3. Platz an zwei Fachbereiche der
Justus-Liebig-Universität Gießen gingen, konnte Prof. Dr. Hans-Joachim
Laabs die Siegerurkunde mit nach Potsdam nehmen.
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| Kooperation |
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Microsoft und die RWTH Aachen kooperieren |
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Aachen/München, Oktober 2006 – Microsoft Deutschland und die
Rheinisch-Westfälische Technische Hochschule (RWTH) Aachen haben einen
Kooperationsvertrag geschlossen und damit einen wichtigen Meilenstein für
die Entwicklung eines digitalen Campus an der Hochschule gelegt. Über ein
personalisiertes Lehr- und Lernportal haben Studierende und Lehrende
Zugang zu digitalen Studienangeboten, Lehrinhalten und
Verwaltungsdienstleistungen der Hochschule.
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| Globaler Dialog |
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DFKI entwickelt Web-Plattform für dropping knowledge |
 Berlin, Oktober 2006 - Einen globalen Dialog über die
wichtigsten Probleme unserer Zeit will die Initiative 'dropping knowledge'
anstoßen. Stattfinden soll dieser Austausch auf der Internet-basierten
Kommunikationsplattform www.droppingknowledge.org, die vom Deutschen
Forschungszentrum für Künstliche Intelligenz (DFKI) entwickelt wurde.
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| Weiterbildung |
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Klett und FU Berlin gründen gemeinsame Universität |
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Berlin, Oktober 2006 - Die Klett -Gruppe und die Freie Universität Berlin
werden in der Hauptstadt die "Deutsche Universität für Weiterbildung (DUW)
– Berlin University for Professional Studies" gründen. Im Herbst 2007 soll
sie an den Start gehen und vor allem Berufstätige ansprechen, die sich
neben ihrem Job weiterbilden möchten. Geplant ist deshalb eine Kombination
aus Präsenz- und eStudium-Phasen.
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Content |
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 Learning Management
System für kleine
Budgets
Mit EduWorx bilden kleine und mittlere Hochschulen
alle Lern-, Informations- und Kommunikationsprozesse online ab. Module:
Autorensystem für Online-Übungen / -Klausuren / -Umfragen,
Website-Manager, Absolventen-Portal, ETCS-Management. Ein praxiserprobtes
Rechte- und Benutzersystem erlaubt eine schnelle Inbetriebnahme.
Nutzungslizenzen sind an die Budgets von kleinen Hochschulen angepasst. www.eduworx.de | | |
| Sehr zufrieden |
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Open University auf Platz 1 im britischen Hochschulranking |
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Milton Keynes, Oktober 2006 – 95 Prozent der Open University Studenten an
Europas größter staatlicher Fernuniversität äußern höchste Zufriedenheit
über ihr Studium. Unter 129 englischen Hochschulen erreichte die Open
University (OU) mit 4.5 von möglichen 5.0 Punkten wie auch im vergangen
Jahr den ersten Rang.
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| Best of eTeaching |
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Lernen kann aufregend, überraschend, spielerisch sein |
 Darmstadt, Oktober 2006 – Der Preis "Best
E-Teaching" der Technischen Universität Darmstadt für neue herausragende
eLearning-Projekte ging in diesem Jahr an Bauingenieure, Architekten und
Literaturwissenschaftler der Universität. Den mit 3000 Euro dotierten 1.
Preis erhalten Professor Dr.-Ing. Jörg Lange und Dipl. Ing. Thomas
Steinborn vom Fachgebiet Stahlbau.
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| EU-Lingua-Projekt |
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DaF per Online-Telenovela |
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Jena, Oktober 2006 - "Was ist los in Hauptstraße 117?" Hinter dieser Frage
verbirgt sich ein Deutsch-Kurs, für den sich international angesehene
Künstler und Wissenschaftler zusammengetan haben, um einen Sprachkurs zu
erstellen, mit dem sie selbst gern lernen würden.
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Content |
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 Zeit- und
ortsunabhängig weiter qualifizieren – Berufsbegleitendes Fernstudium
Medien und Bildung
Konzeption, Planung und Realisierung
mediengestützter Bildungsangebote
Akkreditiertes Masterstudium - Blended Learning - Selbststudium,
Präsenz, Online-Seminare
Start: 20.10.2006 Universität Rostock, Zentrum für
Qualitätssicherung in Studium und Weiterbildung, www.weiterbildung-rostock.de, Tel:
0381/498 1266, eMail-Kontakt | | |
| Einführung |
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Willst du mit mir online gehen? |
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Hannover, Oktober 2006 - Die Leipniz Universität Hannover setzt auf die
Anziehungskraft moderner Technik. Mit einer Multimedia-Show und einem
iPod-Gewinnspiel will die eLearning Support Abteilung (ELSA) den
Studierenden den Zugang und den Umgang mit den Online Service-Angeboten
näher bringen.
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| Podcasting |
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Vorlesung auf dem iPod hören und sehen |
 Zürich, Oktober 2006 – Ein Informatik-Student der ETH Zürich hat während
eines Praktikums bei SWITCH eine Software-Lösung entwickelt, die die
Vorlesung auf den MP3-Player bringt. Die Dienstleistung steht Studierenden
und Lehrenden an Schweizer Hochschulen kostenlos zur Verfügung.
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| WebTourCreator |
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Browser mit Rückkanal bringt Kunden & Lerner auf Touren |
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Düsseldorf, Oktober 2006 - Ein überraschend einfaches Web-Tool hat Prof.
Dr. Thomas Laukamm von der Consulting Trust Xtend new media GmbH
entwickelt. Mit dem 'WebTourCreator' lassen sich Frageleisten auf
Internetseiten einblenden und die Antworten per Rückkanal sammeln.
Eigentlich konzipiert als neuartiges Online-Marketing-Tool, können diese
Webtouren aber auch für eRecruiting und eLearning eingesetzt werden.
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Content |
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 Weiterbildendende
Online-Studienprogramme
Educational Media
Konzeption,
Planung und Management mediengestützter Lernarrangements
Masterstudium
oder Zertifikatskurs - online, praxisnah, tutoriell betreut.
Start:
24./25.11.2006
Universität Duisburg-Essen
Lehrstuhl für
Mediendidaktik und Wissensmanagement
Tel: 0203/379-2773, info@online-campus.net, http://online-campus.net | | |
| HIS |
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Open-Source für Online-Befragungen an Hochschulen |
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Hannover, Oktober 2006 – Das internationale Projekt 'uniply' der HIS
Hochschul-Informations-System GmbH ist angelaufen. Ziel des Projekts ist
die Entwicklung der Open-Source-Software '2reply' für die Erstellung und
Durchführung qualitativ hochwertiger Online-Befragungen unter Studierenden
und Absolventen. Zusätzlich bietet HIS Methodenberatung durch Experten und
einen professionellen Befragungsservice an.
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| Kongress |
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eUniversity – Update Bologna |
 Berlin/Hamburg, Oktober 2006 - Es geht um die Zukunft der
deutschen Hochschulen. Diese analysiert Prof. Dr. Dieter Lenzen, Präsident
der Freien Universität Berlin, in seiner Keynote zum Kongress eUniversity –
Update Bologna. "Der Globalisierungsprozess macht auch vor dem
Wissenschafts- und Hochschulsektor nicht halt."
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| Virtuelle Universität |
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vhb stockt sein Kursangebot nach Bedarfsanalyse auf |
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Hof, Oktober 2006 - Im Studienjahr 2005/2006 konnte die Virtuelle
Hochschule Bayern (vhb) über 44.500 Kursebelegungen durch Studierende der
bayerischen Hochschulen verbuchen. Für das Wintersemester 2006/2007 stehen
168 vhb-Kurse bereit. 21 neue Kurse sind - nach einem neuen
Ausschreibungsverfahren - in Vorbereitung.
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Content |
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 E-Moderating
Moderation in Lernumgebungen
und von Foren. Der Schlüssel zum Online-Lehren und Lernen. Der Kurs zeigt
die umfangreichen Möglichkeiten der asynchronen Kommunikation und wie man
Diskussionsforen mit Leben füllt. Er basiert auf dem 5-Stufen Modell von
Dr. Gilly Salmon.
Fünfwöchiger Online-Kurs vom 6.11. bis 10.12.2006
Ausführliche Beschreibung unter www.e-moderating.net | | |
| Bildungsportal |
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ELearning an Thüringer Hochschulen |
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Erfurt, Oktober 2006 – Einen Überblick über eLearning an Thüringer
Hochschulen bietet das Bildungsportal Thüringen: Die Internetseite mit
angeschlossener Datenbank bündelt Projekte, Services und eine Vielzahl von
Angeboten der Hochschulen, die in Verbindung mit der elektronisch
unterstützten Lehre stehen. Über die Vermittlung von Studienangeboten
hinaus bietet das Bildungsportal Zugang zu aktuellen Informationen.
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| Virtuelle Mobilität |
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Pre-Conference Forum auf der Online Educa Berlin 2006 |
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Berlin, Oktober 2006 - Bis zum Jahr 2011 soll die Zahl der Studenten in
Europa, die an den Erasmus-Programmen teilnehmen, auf drei Millionen
steigen, so lautet das Ziel des Integrierten Programms für Lebenslanges
Lernen der Europäischen Kommission. Virtuelle Erasmus-Programme und
Virtuelle Mobilitätsangebote nutzen den virtuellen Weg, um die gleichen
Ziele zu erreichen.
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| Dissertation |
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"Lernstile und interaktive Lernprogramme" |
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Wiesbaden, Oktober 2006 - Über "Kognitive Komponenten des Lernerfolges in
virtuellen Lernumgebungen" schreibt Dr. Daniel Staemmler, der bei Prof.
Dr. Stefan Aufenanger am Lehrstuhl für Erziehungswissenschaft der
Universität Hamburg promovierte. Er setzt sich in seiner jetzt als Buch
erschienenen Dissertation differenziert mit der Nutzerperspektive
auseinander.
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Content |
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 Web 2.0 Tools &
Services
Tools wie Blogs, Wikis oder Social Bookmarking besitzen
das Potenzial, die Zusammenarbeit zu fördern und die Kreativität und
Produktivität zu erhöhen. Der Report "Enterprise 2.0: Web 2.0 im
Unternehmen" zeigt Funktionsweisen, Vorteile und Anwendungen auf. Mit
insgesamt 89 Web 2.0-Diensten liefert der Autor Werner Trotter eine
umfangreiche Tool-Übersicht. Zum MarktCHECK | | |
| Chat |
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Experten-Austausch zu Open-Source |
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Tübingen, Oktober 2006 – In der Community von e-teaching.org stehen den
Mitgliedern vielfältige Interaktionsmöglichkeiten zur Verfügung. Im Herbst
soll es auch inhaltlich zur Sache gehen. Experten stehen den
Community-Mitgliedern im Chatroom Rede und Antwort. Dafür hat sich
e-teaching.org einen Profi auf dem Gebiet "Expertenchat" ins Boot geholt.
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| Neuer Studiengang |
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Rostocker Fernstudium "Medien und Bildung" startet |
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Rostock, Oktober 2006 - "Bildung ist der Pass für die Zukunft, denn das
Morgen gehört denen, die sich heute darauf vorbereiten." - ganz nach dem
Motto von Malcolm X trägt die Universität Rostock der Forderung nach einer
zukunftsorientierten, modernen Bildung Rechnung und bietet Berufstätigen
die Möglichkeit sich neben dem Job praxisnah weiter zu qualifizieren.
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| Hochschulmesse |
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Study World 2007: in Sachen Aus- und Weiterbildung |
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Berlin, Oktober 2007 - Die Study World 2007, internationale Messe für
Studium, Praktikum und akademische Weiterbildung, wird zum zweiten Mal am
11. und 12. Mai 2007 im Russischen Haus der Wissenschaft und Kultur in
Berlin stattfinden. Die Hochschulmesse informiert über die vielfältigen
Angebote im nationalen und internationalen akademischen Aus- und
Weiterbildungsbereich.
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Impressum
CHECKpoint eLearning
wird herausgegeben von der Redaktionsgemeinschaft
INFObases GmbH
Geschäftsführerinnen: Thea Payome und Birgit Gamböck
Berg-am-Laim-Str. 87, 81672 München
info@checkpoint-elearning.de
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