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| Klartext |
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"Die Zukunft des Lernens: schneller, höher, weiter?" |
 München, Dezember 2006 – Dr. Johannes
Bruhn vom Kompetenz- Zentrum eLearning der Münchener
Rückversicherungsgesellschaft AG, hält von Web 2.0 und Social Software
wenig. Statt sich in neuen Technologie-Diskussionen zu verlieren, die für
die Realität in Unternehmen nur wenig Relevanz besitzen, fordert er, erst
einmal die vorhandenen Technologien konsequent zu nutzen. Ein Interview
über das Problem der Medienkonkurrenz, die Schwierigkeiten mit SCORM und
die Diskrepanz zwischen Anwendern und Anbietern.
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| Zukunft des Lernens |
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Adaptive Lernsysteme – Chancen und Grenzen |
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München, Dezember 2006 – Um die Möglichkeiten und Grenzen der
Individualisierung durch adaptive Lernsysteme dreht sich ein Beitrag der
LEARNTEC -Kongress-Sektion "Versicherungen im Wandel – Lernen im
Umbruch" am 13. Februar 2007 in Karlsruhe. Nachdem in den letzten Jahren
die technischen Möglichkeiten adaptiver Lernsysteme im Mittelpunkt der
Diskussion standen, stellt sich nun zunehmend die Frage, was in der Praxis
sinnvoll und unter Wirtschaftlichkeitsgesichtspunkten realisierbar ist.
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| Integrierter Ansatz |
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Bildungsmanagement in unternehmerischen Szenarien |
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Walldorf, Dezember 2006 – "Zahlreiche Unternehmen haben mittlerweile
erkannt, dass eine Personalentwicklung bestehend aus einem losen Verbund
einzelner, voneinander isolierter Aktivitäten nicht mehr den komplexen
Geschäftsanforderungen an eine Personalabteilung entspricht," beschreibt
Andreas Lotz, Business Development Manager - SAP, die Situation, der durch
einen integrierten Ansatz und eine umfassende Lösung abgeholfen werden
kann.
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| Perfektion im Vertrieb |
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Mit dem Training "The Road Ahead" einmal um die Welt |
 München / Berlin,
Dezember 2006 – Wer einen MINI kauft, kauft kein Automobil, sondern
Lifestyle. Für die Serviceberater und ihre Kollegen aus dem Teile- und
Zubehörvertrieb heißt das: reines Produktwissen reicht nicht mehr. Sie
brauchen im Verkaufsgespräch ein Gespür für den MINI Spirit. Die BMW AG
verbindet Informationsvermittlung und Kompetenzaufbau auf praktische und
sehr originelle Art und Weise.
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| Technik / Trends |
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Standards für die Aus- und Weiterbildung in der Praxis |
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Karlsruhe, Dezember 2006 – Standards setzen Maßstäbe und sorgen für
Investitionssicherheit und langfristigen Erfolg, auch und gerade im
Learning Management: Mittlerweile ist SCORM in aller Munde, die
Standardisierung erfasst immer stärker den gesamten Bildungsbereich.
Allerdings ist der Dschungel der Standards schwer zu durchschauen. Einen
Überblick über die neuen internationalen Standards in der Aus- und
Weiterbildung bietet eine LEARNTEC-Sektion, die Beate Bruns,
Geschäftsführerin der time4you GmbH, und Christian Stracke von der
Universität Duisburg-Essen gemeinsam moderieren.
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| Qualität 2.0 |
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Qualitätsentwicklung als unabdingbare Notwendigkeit |
 Duisburg-Essen, Dezember 2006 - Das Thema
Qualitätsentwicklung nimmt nicht nur in der aktuellen Branchendiskussion
sondern auch auf dem nächsten LEARNTEC -Kongress breiten Raum ein.
Prominenter Vertreter dieser Debatte ist Dr. Ulf-Daniel Ehlers von der
Universität Duisburg-Essen, der im Interview den aktuellen Stand
zusammenfasst.
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| Kundenbindung |
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Wie Customer-focused eLearning funktioniert |
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Eschborn / Köln, Dezember 2006 – Immer mehr Firmen entdecken eLearning auch
als Marketingtool. Denn mit Online-Produktschulungen lassen sich nicht nur
schnell die eigenen Mitarbeiter auf den neuesten Stand bringen. Sie tragen
auch zur Imagepflege und zur Kundenbindung bei. Der Workshop "Kundenbindung
mit eLearning – Wie funktioniert Customer-focused eLearning?" zeigt anhand
von Praxisbeispielen, dass es sich lohnt, seine Kunden schlau zu machen.
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Impressum
CHECKpoint eLearning
wird herausgegeben von der Redaktionsgemeinschaft
INFObases GmbH
Geschäftsführerinnen: Thea Payome und Birgit Gamböck
Berg-am-Laim-Str. 87, 81672 München
info@checkpoint-elearning.de
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