| eLearning für Kinder |
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Scoyo: Geheimnisumwobene eLearning-Entwicklung |
 Hamburg, April 2008 –
Die Hamburger Bertelsmann-Tochter Scoyo GmbH versucht mit interaktiven
Lern- und Spielwelten den eLearning-Markt für Kinder zu erobern. Rund 50
Mitarbeiter entwickeln derzeit an einer Lernplattform für den
Nachmittagsmarkt.
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| Lernende Verwaltung |
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Doppik: Den Wechsel als Chance begreifen |
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Coburg, April 2008 – Bei der Umstellung von der Kameralistik auf die Doppik
setzt die Stadt Coburg für die betriebswirtschaftliche und DV-technische
Mitarbeiterqualifizierung auf die Integration von Präsenzseminaren und
eLearning-Modulen. Gemeinsam mit der Stadtverwaltung erarbeitet die arf
GmbH ein ganzheitliches Qualifizierungskonzept.
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| Marken-Wissen |
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Online-Ausbildung bei Nespresso mit der i-qbox |
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Baar, April 2008 - Nestlé Nespresso, Pionier und Marktführer in Sachen
portionierter Spitzenkaffee, unterstützt das zunehmend wichtige
internationale Training mit einer Online-Lösung aus der Schweiz. Die
i-qbox Human Performance Suite des Zuger Unternehmens Comartis ermöglicht
es Nespresso, seiner wachsenden Belegschaft weltweit Lerninhalte
anzubieten und ein wirksames Training Management sicherzustellen.
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Assessments im Lernprozess
Gemeinsam mit der University Southern Illinois und Work-Learning Research
hat Questionmark eine Abhandlung zur Verbesserung der Lernprozesse von
Mitarbeitern durch Assessments veröffentlicht.
Es erläutert die Einsatzmöglichkeiten und den Nutzen der verschiedenen
Arten von Assessments, wie effektive Assessments entwickelt werden und
ihre Ergebnisse zu analysieren sind.
Kostenfreier Download des White Papers
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| Kooperation |
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VIWIS und Cornelsen arbeiten künftig zusammen
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Berlin/München, April 2008 - VIWIS, der Spezialist für eLearning-Lösungen
in Unternehmen und Bildungseinrichtungen, und Cornelsen Corporate
Solutions, der Firmenkundenservice vom Verlag für Bildungsmedien, arbeiten
künftig eng zusammen. Cornelsen hat seine Lehr- und Lernmaterialien für die
VIVERSA®-Plattform optimiert und produziert für deren Kunden
maßgeschneiderte Sprachlernkurse.
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| iMOVE |
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Erfahrungswerte: Benehmen ist Glückssache |
 Bonn, April 2008 –
Zahlreiche Bildungsanbieter suchen in den arabischen Ländern oder China
nach Expansionsmöglichkeiten. Doch von Erfolg gekrönt sind die wenigsten
Versuche. "Mangelnde interkulturelle Kompetenz ist ein großer
Stolperstein", weiß Sabine Gummersbach-Majoroh, Leiterin der Arbeitsstelle
iMOVE, die als Initiative des Bundesministeriums für Bildung und Forschung
deutsche Weiterbildungsanbieter bei der Erschließung internationaler
Märkte unterstützt.
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| LEARNTUBE |
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Franchise und neue Medien - eLearning und Web 2.0 |
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Hamburg, April 2008 - Welche Rolle spielen Internet-Technologien für die
Franchise-Branche? Unter www.franchiselearning.de können sich
Franchise-Geber nun über den Einsatz von neuen Medien im Franchising
informieren. Die Website dient als Internetpräsenz zum 20-seitigen
Informationspapier "Franchise und neue Medien - Nutzung von eLearning und
Web 2.0. für Schulung und Weiterbildung, Informationsmanagement und
Community-Bildung in Franchise-Systemen".
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| ELDOC |
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ELearning Datenbank mit erweitertem Angebot |
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Bonn, April 2008 - ELearning und Blended Learning werden immer populärer
und die Zahl der Angebote nimmt stetig zu. Damit Interessierte mit der
Lernform eLearning das komplette Spektrum der Angebote vergleichen können,
wird bei ELDOC der bisherige Angebotsbereich der beruflichen Weiterbildung
um den allgemeinbildenden Bereich ergänzt. Daneben werden jetzt auch
eLearning-Angebote für die Ausbildung aufgenommen.
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| Jubiläum |
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ELearning-Pionier: 25 Jahre modernes Lernen im Fokus |
Halblech, April 2008 - e/t/s didactic media, Experte für modernes,
mediengestütztes Lernen und Pionier im Bereich eLearning, feiert in diesem
Jahr 25-jähriges Bestehen. 1983 als Verlag gegründet, lag der
Tätigkeitsschwerpunkt zunächst auf der Ergänzung von Lehr- und
Lernszenarien durch digitale
Medien. Lehrbücher wurden um Audio- und Video-Kassetten erweitert, um die
Lerneffizienz zu steigern.
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| SAVE 1.0 |
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Branchenstandard im Fokus der eLearning-Fachwelt |
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München, April 2008 - Schon Ende Januar sorgte eine Entwicklung der
Versicherungsbranche – genauer gesagt, eine Entwicklung des von der
Deutschen Versicherungsakademie (DVA) initiierten Expertenteams "eLearning
in der Versicherungswirtschaft" – für Aufmerksamkeit in der
eLearning-Fachwelt.
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Machen Sie es sich
einfach!
 Hätten
Sie auch gerne ideale Bedingungen um eLearning einfach und
schnell einzuführen und nachhaltig zu verankern, eine
leistungsfähige eLearning-Infrastruktur plus Training, Beratung und
Service, und das alles zum Fixpreis?!
Dann sollten Sie hier
weiterlesen… | | |
| 10-Jahres-Strategie |
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Cambridge: ESOL-Sprachtests künftig mit Fronter |
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Oslo/München, April 2008 - Die Universität Cambridge hat sich für die
Fronter-Lernplattform entschieden. Die virtuelle Lernumgebung soll für das
Institut Cambridge ESOL eingesetzt werden, das weltweit die renommierten
Sprachtests koordiniert und durchführt.
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| MEDIDA-PRIX 2008 |
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Paradigmenwechsel bei der eLearning-Preis-Vergabe |
 Krems, April 2008 - Die
Einreichfrist für den MEDIDA-PRIX 2008 wurde bis zum 14. April 2008
verlängert. Doch nicht nur die Zeitspanne zur Abgabe wurde ausgedehnt,
sondern auch das inhaltliche Konzept überdacht und neu formuliert. Prof.
Peter Baumgartner als wissenschaftlicher Leiter dieses höchst dotierten
eLearning-Preises im deutschsprachigen Raum, zeichnet die Entwicklung des
MEDIDA-PRIX für CHECK.point eLearning nach und bringt die künftige
Ausrichtung auf den Punkt.
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| Handelssprachen vertiefen |
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Fremdsprachenkenntnisse steigern Exporterfolge |
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Berlin, April 2008 - Dass der Mittelstand als Exportmotor das Rückgrat der
deutschen Wirtschaft ist, weiß heute fast jedes Kind. Jedoch stoßen viele
Firmen bei ihrer grenzüberschreitenden Geschäftstätigkeit häufig auf
sprachliche, aber auch kulturelle Barrieren. Für den Zugang zu
Exportmärkten kommt man an Englisch als Geschäftssprache nicht vorbei. In
Osteuropa ist neben Deutsch und Polnisch vor allem Russisch weit
verbreitet. Die Handelssprache in weiten Teilen Afrikas ist Französisch.
Ähnliches gilt für Spanisch auf
lateinamerikanischen Märkten.
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time4you und ZHAW mit neuer
Studie
 Der erste
Zwischenbericht zur Studie (3-Jahres-Projekt 2007-2009): "Zukunft von
Personal-, Informations- und Trainingsmanagement" ist erschienen. Die
Studie ist ein Gemeinschaftsprojekt der time4you GmbH und der Züricher
Hochschule für Angewandte Wissenschaften. Prof. Dr. Andreas König,
Leiter des Zentrums Neues Lernen der
ZHAW, betreut die Forschungsseite der Studie; Frau Beate Bruns,
Geschäftsführerin time4you GmbH, steuert den wirtschafts- und
unternehmensorientierten Part bei. Weitere Partner sind willkommen.
Mailanfragen und Abruf der
Studie
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| Schweiz |
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Bundesamt für Informatik entscheidet sich für easyLEARN |
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Obfelden, April 2008 - Im Rahmen der Einführung des neuen
Standard-Arbeitsplatzes des Bundes sowie der damit
zusammenhängenden Migration auf Windows Vista und MS Office 2007 hat sich
das Schweizer Bundesamt für Informatik für den Einsatz des easyLEARN
Quickstat-Kits zu MS Office 2007 sowie zum Einsatz des easyLEARN
Migrationskurses zu Windows Vista entschieden.
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| Eedo überzeugt in UK |
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Kurzfristig 300 Stunden eLearning-Kursinhalte erstellt |
 Berlin/London, April 2008 - Eedo Knowledgeware
hat kürzlich eine knifflige Aufgabe erfolgreich gelöst: 300 Stunden
Lerninhalte sollten für das britischen "Department for Work and Pensions"
innerhalb kürzester Zeit erstellt werden. John Hudson, CEO und President
von Eedo Knowledgeware, verriet CHECK.point eLearning im Interview,
wie das Unternehmen diese Herausforderung bewältigt hat.
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| Best Practice |
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Der Austausch zweier Wissensarten |
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Boston/St. Ingebert, April 2008 - Cummins Power Generation, ein in
Minneapolis/USA ansässiger Hersteller von Elektrogeneratoren, hält den
Austausch von strukturiertem und informellem Wissen im Hinblick auf den
Einsatz seiner Produkte für unerlässlich. Deshalb hat sich das Unternehmen
für die Software TrainingEdge.com von OutStart entschieden, die sowohl
strukturiertes als auch informelles Lernen mit bedarfsorientierten
Schulungen unterstützt und gleichzeitig die Zusammenarbeit fördert.
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Web-Event mit Business Guru Tom Peters am 30.
April um 17 Uhr!
Auf Einladung des eLearning Marktführers SkillSoft entfaltet
Bestseller-Autor und Business Guru Tom Peters die Ideen aus seinem
jüngsten Buch "In Search of Excellence". Der kostenlose Schnupper-Event
ist Teil des "Leadership Development Channel", einer Sammlung von
Kurz-Videos mit führenden Experten und Top-Managern zur Entwicklung von
Führungskräften. Anmeldung per eMail
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| Breites Kursangebot |
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Am eLearning "schnuppern" - kostenlos |
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Ratzeburg, April 2008 - Die Virtuelle Akademie (Fortbildungsakademie der
Wirtschaft - FAW - gemeinnützige Gesellschaft mbH) bietet dieses Frühjahr
kostenlose eLearning-Schnupperkurse an. Das Angebote richten sich an alle
Interessierten, die sich über die Möglichkeiten einer Weiterbildung mit
eLearning informieren wollen. In einer Stunde werden die Möglichkeiten des
Lernens in Virtuellen Klassenräumen vorgestellt.
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| Unternehmenskommunikation |
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IMC AG mit neuer Pressesprecherin |
 Saarbrücken, April 2008 - Ulrike Jungmann (40)
ist seit März 2008 neue Verantwortliche für den PR- und IR-Bereich der IMC
AG, Saarbrücken. Die gebürtige Saarländerin ist Ansprechpartnerin für alle
Fragen der Unternehmenskommunikation und Mitglied der Chefredaktion der
Fachzeitschrift "IM - Information Management & Consulting", die vier Mal
jährlich im IMC-Verlag erscheint.
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| Lebenslanges Lernen |
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Online-Brancheninformationen für Immobiliengutachter |
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Halblech, April 2008 - Mit CIS InfoNet stellt HypZert, eine Gesellschaft
für Personalzertifizierungen nach ISO/IEC 17024 im Bereich der
Immobilienbewertung, seinen rund 800 zertifizierten Immobiliengutachtern
eine Plattform für Information, Kommunikation und Weiterbildung zur
Verfügung. Die Lösung basiert auf dem Lernmanagementsystem DLS
DistanceLearningSystem von e/t/s didactic media, das speziell an die
Anforderungen von HypZert angepasst wurde.
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Neues Whitepaper erschienen:
"Zehn
essentielle Tipps für die Arbeit mit Fachexperten"
 Die
wichtigsten Ressourcen bei der Erstellung von hochwertigen Rapid eLearing
Kursen sind die Fachexperten. Sie müssen identifiziert, integriert und
motiviert werden. Aber wie?
Anmeldung Webcast zum Thema
am 15. Mai
2008
Whitepaper downloaden | | |
| Vertriebslösung |
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ELearning für das Händlernetzwerk von Simrit |
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Wien, April 2008 - Freudenberg Simrit, Spezialist für industrielle
dichtungs- und schwingungstechnische Lösungen, hat gemeinsam mit
LearnChamp Consulting eine web-basierte Trainingslösung für das Simrit
Händlernetzwerk realisiert. Simrit macht damit eLearning zum wesentlichen
Bestandteil der fachlichen Qualifizierung seiner Partner im Handel und
investiert gezielt in den Ausbau dieses Vertriebskanals.
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| Unternehmensweit |
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Phonak Gruppe führt Global Teach® als LMS ein |
 Stäfa, April 2008 – Der Bereich Marketing und Vertrieb der
Phonak führt unternehmensweit Global Teach® als strategisches Learning
Management System ein. Damit will die Phonak ihr Angebot im Bereich
"Online Educational Services" basierend auf Acrobat Connect (Adobe)
deutlich ausbauen.
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| Micro Focus |
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IT-Know-how-Lücken per eLearning schließen |
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Ismaning, April 2008 - Micro Focus, Spezialist für Lösungen im Bereich
Enterprise Application Management und Modernization, bietet ein neues
eLearning-Set an. Die von Micro Focus selbst erstellten
Trainings-Einheiten umfassen COBOL for Business Success sowie die
Entwicklungsumgebung Micro Focus Mainframe Express.
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Empower Learning - Innovation. Integration.
Inspiration.
 Im
Mittelpunkt der mittlerweile 9. Learning World steht die Bedeutung von
Bildung als Wettbewerbs- und Produktivitätsfaktor. Wie schaffen es
Unternehmen und Hochschulen heute, die Mitarbeiterproduktivität zu
steigern und sich im Wettbewerb zu profilieren? Wie lässt sich die
Akzeptanz von eLearning erhöhen?
Das komplette Programm und
weitere Informationen finden Sie hier| |
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| Studie |
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Kapazitätseffekte von eLearning an deutschen Unis |
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Hannover, April 2008 - Können virtuelle Lehr- und Lernformen zur
Erweiterung der Lehrkapazität einer Hochschule beitragen? Dieser Frage
geht das HIS:Forum Hochschule 6|2008 unter dem Titel "Kapazitätseffekte
von eLearning an deutschen Hochschulen" anhand von exemplarischen
Modellrechnungen nach. Ziel der Studie ist es, die Diskussion um
(mögliche) Ressourcenwirkungen von eLearning anzuregen.
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| Zukunft des Lernens |
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Pervasive Computing: Lernen durch Anfassen |
 Linz, April 2008 - (von Prem Lata Gupta)
Gute Technologie ist nicht als Technologie spürbar. Dies ist das Credo von
Alois Ferscha, Professor für Pervasive Computing an der Universität von
Linz. Er plädiert dafür, intelligente Systeme so einzubetten, dass ihre
Existenz vom Nutzer nicht mehr bewusst wahrgenommen wird. Doch wenn nicht
die Komplexität der Systeme, sondern die Aufmerksamkeit des Menschen der
Maßstab sein soll – was bedeutet dieser Ansatz für das Lernen von morgen?
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| Q-Exam |
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Jeden Tag ePrüfungen auf dem Tablett-PC |
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Hannover, April 2008 – (von Bettina Deininger) ELearning und
ePrüfungen bilden für die Studierenden und Lehrenden im Modellstudiengang
"HannibaL" (Hannoveraner integrierte berufsorientierte adaptive Lehre) an
der Medizinischen Hochschule Hannover (MHH) eine strukturelle Grundlage
ihres Lern- und Lehralltages.
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Virtuelle Kollaboration ist bei der Entwicklung
von eLearning entscheidend – Kostenloses Whitepaper
Workflow-Tools, Social Networking Software sowie kollektiv genutzte
virtuelle Arbeitsräume spielen bei der Bewältigung komplexer Aufgaben eine
zunehmende Rolle. Auch bei der Entwicklung von Lerninhalten finden diese
Einsatz, um Projektmanagementkosten zu minimieren, Produktzyklen zu
beschleunigen und Qualität zu verbessern. Erfahren Sie mehr über
Kollaborative Tools und Learning Content Management Systeme.
Downloaden Sie das Eedo
Whitepaper.
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| Uni Hamburg |
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Neues Crossmedia-Produkt: "Eventmanagement im Sport" |
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Hamburg, April 2008 - "Eventmanagement und Marketing im Sport – Emotionale
Erlebnisse und kommerzieller Erfolg": Das ist das Thema einer innovativen
Buch/DVD-Publikation, erschienen im Erich Schmidt Verlag. Buch und DVD
wurden im Rahmen des durch das eLearning Consortium Hamburg geförderten
Projektes "RUN! – eLearning in Bewegungs- und Sportwissenschaft" am
Fachbereich Bewegungswissenschaft der Universität Hamburg entwickelt. Die
Herausgeber sind Dr. Andreas Hebbel-Seeger und Jörg Förster.
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| Kostenloses Tool |
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Ausgabenanalyse für IT-Einsatz in Schulen |
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Bonn, April 2008 - Die Ausstattung der Schulen für die Arbeit mit neuen
Medien verursacht den Kommunen hohe Ausgaben. Die Ausgaben für die Hard-
und Software, die Vernetzung und für den laufenden Betrieb werden jedoch
häufig kaum oder nur unzureichend in der Budgetierung erfasst. Mit
planBench.de steht Schulträgern ab sofort ein Tool kostenlos zur
Verfügung, das eine umfassende Berechnung einer Total Cost of Ownership
ermöglicht.
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Impressum
CHECK.point eLearning
wird herausgegeben von der Redaktionsgemeinschaft
INFObases GmbH
Geschäftsführerin: Thea Payome
Berg-am-Laim-Str. 87, 81672 München
info@checkpoint-elearning.de
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