| Der E-Composer |
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Smartphone-Apps einfach selbst erstellen
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München, Juli 2010 – Auf der IFA 2010 stellt die Fraunhofer ESK den
E-Composer vor: Mit dem Editor erstellt man mobile Applikationen ohne zu
programmieren. Text, Audio und Video werden mit einem Baukastensystem
individuell zu einer Anwendung zusammen gestellt. Dabei können die vom
Handy erfassten Sensordaten, z.B. der jeweilige Standort, in die App
einbezogen werden.
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| Gastkommentar |
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"Das 7. Massenmedium: immer an, immer dabei" |
 Stuttgart/München, Juli 2010 - Volker Kunze,
Learning Consultant der KnowHow AG und bekannt als "Learning Evangelist"
ist schon seit langem ein engagierter Verfechter des Mobile Learning.
Neben anderen Aktivitäten moderiert er das XING Mobile Learning Forum, in dem sich mittlerweile
mehr als 330 Mitglieder tummeln. Für CHECK.point eLearning hat er
seine persönliche Sicht auf die Entwicklung des aktuellen Trendthemas
zusammengefasst:
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| Zahlreiche Partner |
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Adobe Flash Player 10.1 für mobile Geräte verfügbar |
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München, Juli 2010 – Der Adobe Flash Player 10.1 ist jetzt für Anbieter
mobiler Plattformen und Inhalte verfügbar. Die neue Version wurde von
Grund auf überarbeitet, bietet eine bessere Performance sowie spezielle
mobile Funktionen und ermöglicht erstmals ein vollständiges Weberlebnis
auf Desktoprechnern und portablen Geräten. So können Anwender jetzt auch
unterwegs viele Millionen Webseiten inklusive Spielen, Animationen, Rich
Internet Applikationen, Datenvisualisierungen, eCommerce, Musik, Videos,
Audioangeboten und weiteren Anwendungen vollständig erleben.
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Assessments im Lernprozess
Gemeinsam mit der University Southern Illinois und Work-Learning Research
hat Questionmark eine Abhandlung zur Verbesserung der Lernprozesse von
Mitarbeitern durch Assessments veröffentlicht. Es erläutert die
Einsatzmöglichkeiten und den Nutzen der verschiedenen Arten von
Assessments, wie effektive Assessments entwickelt werden und ihre
Ergebnisse zu analysieren sind.
Kostenfreier Download des White Papers
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| Vorreiterrolle |
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Tourismus: Sich abheben von der Konkurrenz |
Berlin, Juli 2010 - (von Prem Lata Gupta) Was für Babylon einst das
Sprachen-Wirrwarr ist für Mitarbeiter von Reisebüros die Fülle der
Fortbildungsangebote. Fremdenverkehrsämter, die diese Expedienten gezielt
informieren möchten, verlassen sich längst nicht mehr auf herkömmliche
Infokanäle wie Printmaterialien. Um das vielfältige Tourismusangebot der
Dominikanische Republik bekannter zu machen, hat Grafenstein, Spezialist
für Tourismus Kommunikation, darum das erste mLearning für Reiseberater im
deutschen Raum entwickelt. Die Variante fürs Smartphone ergänzt die
Online-Schulung am Computer.
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| Zukunftsmusik |
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Geschwindigkeit hat ihren Preis - auch im Mobile Net |
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Berlin (dpa), Juli 2010 - Bei den Mobilfunkanbietern zeichnet sich ein
Trend ab, die Datentarife für das mobile Internet nach unterschiedlichen
Geschwindigkeiten zu staffeln. Vodafone hat bereits Anfang des Jahres
einen Tarif für eine höhere Bandbreite eingeführt. Bei der Deutschen
Telekom ist noch keine Entscheidung gefallen, eine Staffelung der Tarife
auch im Mobilfunk wird in Bonn aber als denkbar bezeichnet. "Es gibt
keinen Zeitplan dafür", erklärte Telekom-Sprecher Philipp Blank. "Ob und
wann es kommt, steht nicht fest".
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| Für iPad und iPhone |
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Videoclips: Didaktisch eine große Herausforderung |
Düsseldorf, Juli 2010 - (von Prem Lata Gupta) Macintosh-Nutzer
wollen edle Endgeräte, ein stabiles Betriebssystem, das nie
zusammenbricht. Und möglichst wenig Detailkenntnisse – weil ja alles so
toll funktioniert. So weit das Image (und meist auch das
Selbstverständnis). Doch jenseits solch einfacher Wahrheiten lebt eine
wachsende Schar von Apple-Fans, die dazulernen wollen über ihr
Betriebssystem, über Programme bis hin zum komplexen Themenbereich Server.
Online-Unterstützung erhalten sie durch Spezialisten wie Dirk Küpper. Seine
Videotrainings sind zugeschnitten auf iPhone und iPad.
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| Integriertes Lernen |
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Mobile Endgeräte machen die Baustelle zum Lernort |
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Bremen, Juli 2010 - Wie Lernen direkt im Arbeitsprozess möglich wird, zeigt
das Projekt "Virtuelles Lernen auf der Baustelle - Vila-b". Mithilfe eines
mobilen, digitalen Gerätes (PDA) können Mitarbeiter direkt vor Ort auf
alle wichtigen Informationen zugreifen, um so Probleme schneller und
besser zu lösen. Erprobt wird das virtuelle Lernen in der zertifizierten
Weiterbildung zur "Fachkraft für ökologische und klimagerechte
Altbausanierung". Hierbei wird Lernen als integrierte Aktivität vollzogen
und findet ständig und parallel als Teil der Arbeitsprozesse statt.
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| Forschungsprojekt |
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Mobil Learning an der FernUniversität in Hagen |
 Hagen, Juli 2010 - (von Prem Lata Gupta)
Wenn es um Mobile Learning geht, ist die FernUniversität in Hagen ganz
vorne dabei. Bereits 2002 begannen erste Versuche, in Studium und Lehre
auch Handys oder PDAs mit einzubeziehen. Heute liegt der Fokus auf
praxisorientierten Projekten, die mit konkretem Arbeitsalltag zu tun
haben. Projektmitarbeiter Maciej Kuszpa: "Wir haben viel gelernt über
Mobile Learning." Er nennt einige wichtige Kriterien, die ausschlaggebend
sind für den Erfolg.
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| Rasanter Anstieg |
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BITKOM teilt mit: Mobilkommunikation boomt weiter
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Berlin, Juli 2010 - Handys werden für immer mehr Menschen zum
Standardgerät, wenn es ums Telefonieren geht. Jeder Bundesbürger
telefonierte im vergangenen Jahr rund 37 Stunden mobil. Im Jahresschnitt
haben die Deutschen ihr Handy somit fast zweieinhalb Tage nonstop am Ohr -
bei angenommenen 16 Stunden Wachzeit pro Tag.
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| Dokumentationsvideo |
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Mobile Class Room und Mobile Moodle |
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Graz, Juli 2010 - In den letzten vier Jahren wurden an der FH JOANNEUM,
Studiengang Informationsmanagement mehrere Projekte und Diplomarbeiten um
das Thema "mobiles Lernen" erfolgreich abgewickelt. Unter anderem
entstanden in zwei Diplomarbeiten, die Handy-Applikationen "Mobile
Learning Engine" (MLE, Matthias Meisenberger, Gewinner des Europäischen
Multimediapreis TTA 2005 Bereich Mobile) und "Mobile Moodle" (MoMo,
Andreas Forstinger).
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| Schulprojekt |
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Mit dem Rechner in der Hosentasche jederzeit online |
 Goldau, Juli 2010 - (von Prem Lata Gupta) Telefonieren
und surfen ohne Zeitlimit, noch dazu mit einem angesagten Smartphone. Das
hört sich nach Freizeitspaß ohne Ende an. Doch das iPhone, mit dem eine
fünfte Klasse an der Projektschule Goldau (Schweiz) ausgestattet wurde,
dient als Unterrichtsinstrument. Der Lehrplan wird eingehalten. Porno- und
Gewaltseiten sind tabu. Kontrolle durch Lehrer oder Eltern ist erlaubt.
Nach einem knappen Jahr bestätigt sich, dass die Kinder verantwortungsvoll
mit dem Gerät umgehen können, so Professor Beat Döbeli Honegger von der
Pädagogischen Hochschule Zentralschweiz.
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| Kostenfreier Download |
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lo-net² mobil mit dem iPhone nutzen |
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Köln, Juli 2010 - Auf den Messenger der größten schulischen Lernplattform
lo-net² kann ab sofort mit der WebWeaver® iPhone-App auch mobil
zugegriffen werden. So ist man jederzeit über die kostenfreie App mit
seinen Online-Kontakten auf lo-net² verbunden und kann Kurznachrichten
schreiben sowie empfangen.
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Impressum
CHECK.point eLearning
wird herausgegeben von der Redaktionsgemeinschaft
INFObases GmbH
Geschäftsführerin: Thea Payome
Berg-am-Laim-Str. 87, 81672 München
info@checkpoint-elearning.de
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