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Bitkom Umfrage zur Weiterbildungsstudie
jedes Jahr beleuchtet die Bitkom Akademie in ihrer Weiterbildungsstudie aktuelle Entwicklungen der beruflichen Weiterbildung. In diesem Jahr liegt der Fokus auf Zukunftskompetenzen. Ziel der Befragung ist es, ein aktuelles Bild zu den Themen Lernen und Weiterbildung im Kontext digitaler Entwicklungen zu gewinnen. Ihre Erfahrung und Meinung sind dabei besonders wertvoll und tragen dazu bei, ein realistisches und aussagekräftiges Gesamtbild zu erhalten.
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CELM

(Fast) alles neu beim Certified European eLearning-Manager

Lich, Februar 2019 - Die in zwei EU-Projekten von der Europäischen Kommission geförderten Qualifizierung zum eLearning-Projektmanager wird jetzt als Lehrgang zum "European E-Learning-Manager" an der Steinbeis+Akademie der Steinbeis-Hochschule angeboten. Die Absolventen erhalten den Abschluß "Diploma of Basic Studies" neben dem bewährten CELM-Zertifikat des CELM-Komitees. Der nächste Lehrgang ist vom 18. März bis 16. Juni 2019, Präsenztag ist am 21. März in Frankfurt/M.

"Wir sehen das als wichtige Weiterentwicklung der Qualifizierung zum eLearning-Projektmanager", so Sünne Eichler, Institutsleitung des Instituts for Learning Design + Management der Steinbeis-Hochschule, die diesen Lehrgang als Studienleiterin zusammen mit Prof. Dr. Dietmar Treichel entwickelt hat. "Der Certified European E-Learning-Manager (CELM) hat mittlerweile an die 600 Absolventen und ist ein etablierter Lehrgang. Wir wollten nun einen weiteren Schritt gehen, um die Position des eLearning-Managers in Organisationen aufzuwerten und zu stärken."

Neben der Zertifizierung durch die Steinbeis+Akademie der Steinbeis-Hochschule, Deutschlands größter privater Universität, hat sich aber noch wesentlich mehr getan: Der seit 2009 bewährte Lehrgang wurde inhaltlich, gestalterisch und technologisch vollständig überarbeitet und erweitert. Er wird weiterhin als Blended Learning angeboten und bietet neben Präsenztag und Live Online-Sessions umfangreiches Online Lernmaterial in Form von interaktiven Online-Artikeln, Videos, Übungen und umfangreiches Download-Material.

Die Teilnehmer lernen neben den Grundlagen und Begrifflichkeiten vor allem, wie sie die Phasen von der Bedarfsanalyse bis zur Evaluation von eLearning-Projekten sauber planen und umsetzen, z.B. Entwicklung von Blended Learning-Konzepten, die Auswahl von Technologien, Marketing- und Motivationsmaßnahmen und Content-Entwicklung.

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