Kiefersfelden, Mai 2026 - Die Lettl Transporte GmbH mit Sitz in Wasserburg ist ein mittelständisches, inhabergeführtes Logistikunternehmen mit über einem Jahrhundert Branchenerfahrung. Spezialisiert auf flüssige Lebensmitteltransporte, Tankreinigung und Lagerung von Flüssigkeiten vereint das Unternehmen bereits in vierter Generation Tradition mit digitaler Kompetenz und modernster Technik. 

Ludwigsburg, Mai 2026 - "Kindern erzählt man Geschichten, damit sie einschlafen, Erwachsenen, damit sie aufwachen", zitiert Gise Ruprecht von Lern-On den argentinischen Autor Jorge Bucay. Generell lieben Menschen Geschichten, die sie begeistern, fesseln und mitreißen. Denn eine Geschichte ist wie eine Reise: Reich an Eindrücken, Erlebnissen und Erfahrungen, die sich nachhaltig ins Gedächtnis schreiben. Und die gesammelten emotionalen Erfahrungen verankern sich tiefer als jede sachliche Darstellung.

Nürnberg, Mai 2026 - (von Jana Gumbert) Virtual Reality (VR) hat die Art und Weise, wie wir Geschichten erleben, revolutioniert. Welche Potenziale und Herausforderungen bringt VR als narrative Form mit sich und wie definiert diese Technologie die Kunst des Storytellings neu?

Berlin, Mai 2026 - Nicht nur in Europa verändert sich Lernen und Kommunikation rasant – Video wird zu einem zentralen Medium der Branche. 75 % aller Berufstätigen lernen lieber mit Videos als mit Text. Die meisten sehen sich jede Woche Tutorials an, um reale Aufgaben im Berufsleben zu meistern. Und kurze Videosequenzen werden eher absolviert als herkömmliche Kurse, die mehr Zeit kosten.

München, Mai 2026 - Wer bei Storytelling im eLearning sofort an Aliens denkt, die nur mithilfe eines Compliance‑Test davon abgehalten werden können, die Welt zu zerstören, hat ein sehr spezielles – und ehrlich gesagt extremes, wenn auch lustiges – Bild vor Augen. Ja, solche Szenarien können funktionieren. Müssen sie aber nicht. Gutes Storytelling braucht keine Raumschiffe, Explosionen oder Zombie-Apokalypsen. Es braucht vor allem eines: einen nachvollziehbaren roten Faden, der Lerninhalte sinnvoll miteinander verknüpft und für die Lernenden erlebbar macht.

Graz/Friedrichsdorf, Mai 2026 – (von Andrea Mitteregger, M.I.T e-Solutions GmbH) Was wäre, wenn das nächste eLearning eine Geschichte enthielte, die niemand so schnell vergisst? Klassische eLearning-Kurse vermitteln Wissen, Storytelling hingegen schafft Erfahrungen. Geschichten aktivieren Emotionen, wecken Neugier und bleiben im Gedächtnis, und zwar auf eine Weise, wie es trockene Fakten selten schaffen.

Berlin/Karlsruhe, Mai 2026 - Die 33. LEARNTEC hat ihre Tore geschlossen. Doch schon lange vor der Eröffnung brodelte unter den potenziellen Ausstellern - und selbst unter den Besucher:innen - die Diskussion, ob sich der Weg denn lohne. "Wer kein Gesicht zeigt, gilt unternehmerisch als angezählt oder muss zumindest ständig die Gründe erläutern", war da zu hören. Aber auch: "Das Risiko ist in den aktuell unsicheren Zeiten einfach zu unkalkulierbar." Doch was macht die LEARNTEC als jährlichen Branchentreffpunkt aus, wenn die eigene Community an den Erfolgsaussichten zweifelt? Ist die LEARNTEC mehr als ein Ritual? CHECK.point eLearning hat sich unter den anwesenden Ausstellern umgehört.

Kopenhagen/Karlsruhe, Mai 2026 – Area9 Lyceum, der weltweite Anbieter für adaptives Lernen, setzt einen neuen Standard für die betriebliche Bildung. Mit der Präsentation der ersten Produkte einer erweiterten und KI-gestützten Produktsuite auf der LEARNTEC 2026 schließt das Unternehmen eine Lücke in der modernen Lerninfrastruktur. Bisher war personalisiertes Lernen in großem Stil kostspielig, da die Erstellung hochwertiger Inhalte zeitintensiv war. Area9 Lyceum löst diesen Engpass durch die Kuratierung adaptiver Inhalte aus jeder beliebigen Wissensquelle – in Echtzeit.

Halle, Mai 2026 - Mit der Ende April 2026 veröffentlichten Ausschreibung zum Forschungsprogramm "Forschungsplattform zur Untersuchung von Desinformation in der virtuellen Realität (FoUnD-VR)" adressiert die Agentur für Innovation in der Cybersicherheit GmbH (Cyberagentur) ein sicherheitsrelevantes Zukunftsthema. Ziel ist der Aufbau einer Forschungs- und Testumgebung, mit der sich neuartige Formen gezielter Beeinflussung in immersiven XR-Räumen analysieren, verstehen und einordnen lassen.

Trier, Mai 2026 - Das DFKI in Trier kooperiert mit der Abteilung Wirtschaftspsychologie der Universität (Prof. Dr. Thomas Ellwart) im Verbundprojekt HYTEG und entwickelt mit Partnern ein hybrides Lernsetting für Resilienz in Unternehmen mittels Extended Reality (XR) und KI-basierter Prozessanalyse. In Zeiten von Digitalisierung, Fachkräftemangel und geopolitischen Unsicherheiten trainiert es Teamresilienz praxisnah: XR-Serious Games simulieren reale Störungen wie Lieferkettenabbrüche, KI analysiert Verhalten und Feedback-Loops stärken Antizipation sowie Anpassungsfähigkeit.

Kissing, Mai 2026 – Wenn sich die eLearning-Community vom 5. bis 7. Mai 2026 auf der internationalen Fachmesse für digitale Bildung LEARNTEC 2026 in Karlsruhe trifft, präsentiert das Fachmedienhaus WEKA Media in Halle 1 am Stand D48 zukunftsweisende Lösungen für die betriebliche Weiterbildung. Im Fokus des diesjährigen Messeauftritts stehen immersive Lernformate mit Virtual Reality, moderne Unterweisungsformate mit WebTrainer sowie effiziente Microlearning-Konzepte mit SafetyClips

München, Mai 2026 - (von Bianca Oswald, FKC) Immersives Lernen ist eines dieser Schlagworte, bei denen viele sofort an futuristische Szenarien denken: Menschen mit VR-Brillen, die in virtuellen Welten herumlaufen und dabei Dinge lernen, die im echten Leben vielleicht kompliziert, gefährlich oder schlicht unmöglich wären. Immersives Lernen bedeutet im Kern, Lernende so stark in eine Situation einzubinden, dass sie nicht nur Inhalte aufnehmen, sondern aktiv erleben, Entscheidungen treffen und die Konsequenzen ihres Handelns spüren. Es geht um Kontext, Relevanz und das Gefühl, wirklich "drin" zu sein – und das ist weniger eine Frage der Technik als vielmehr eine der Gestaltung.

Karlsruhe, April 2026 – Alle reden von Digitalisierung, durchaus mit Respekt vor dem Aufwand und neuen herausfordernden Prozessen. Alle reden von KI, gleichzeitig wird uns jeden Tag anschaulich gezeigt: ohne Faktor Mensch klappt das nicht so gut. Dies sind Themen, die u.a. im Mai in Karlsruhe von Branchenkennern und Anwendern auf hohem Niveau diskutiert werden.  Am 5. Mai startet hier wieder die LEARNTEC, Europas größte Veranstaltung für digitale Bildung in Schule, Hochschule und Beruf, ein Heimspiel für die time4you GmbH.  Die Karlsruher IT-Firma und Pionier für Digitales Lernen, Fort- und Weiterbildungsformate präsentiert sich auf der Messe in Halle 1 am Stand C28 mit Produktneuheiten und Best Practices verschiedener Branchen.

Düsseldorf, Mai 2026 - Die Kommunale ADV-Anwendergemeinschaft West (KAAW) stellt ihren Mitgliedskommunen eine zentrale eLearning-Plattform auf Basis des LCMS AcademyMaker der X-CELL AG zur Verfügung. Ziel ist es, die digitale Weiterbildung in Städten und Gemeinden effizient und skalierbar zu gestalten.

Karlsruhe, April 2026 - Wie alle disruptiven Technologien verändert Künstliche Intelligenz (KI) Medien, Bildung und Organisationen rasant – und oft überholt die tatsächliche Technologienutzung die gesetzlichen Rahmenbedingungen. Viele Unternehmen ringen noch mit der strategischen Einordnung. Im Interview erklärt KI-Expertin Dr. Pirita Pyykkönen-Klauck, CEO von ZDF Sparks, welche Kompetenzen Führung jetzt braucht, wie eine echte Experimentierkultur gelingt und warum klare Leitplanken entscheidend sind. Als Keynote Speakerin der LEARNTEC, der Fachmesse mit Kongress für digitale Bildung in Karlsruhe, zeigt sie, welches Potenzial KI künftig entfalten kann.