Lerncoaching: Überbewertet oder entscheidend?
Frankfurt a.M., September 2024 - (von Franziska Kövener) Solange wir arbeiten, lernen wir auch. Ob es darum geht, sich auf eine Weiterbildung vorzubereiten, eine Abschlussarbeit zu verfassen oder eine Präsentation zu halten – nicht jedem fällt das leicht. Hier kommt Lerncoaching ins Spiel. Es ist ein vielseitiges Werkzeug, das nicht nur für Auszubildende, sondern für alle Mitarbeitenden enorme Vorteile bietet. Durch die Stärkung der Lernkompetenz und des Vertrauens in die eigene Lernfähigkeit werden Mitarbeitende flexibler und können Veränderungen besser bewältigen.
Masterplan unterstützt Unternehmen bei der KI-Revolution
Berlin, September 2024 – Die Learning Engagement Plattform Masterplan hat ihren neuen "Grundkurs Künstliche Intelligenz" veröffentlicht. Ab sofort zeigt der Videokurs Mitarbeitenden unabhängig von ihrer Rolle und Position die technologischen Grundlagen sowie die praktischen Einsatzmöglichkeiten von KI auf, um Unternehmen erfolgreich auf eine Zukunft mit Künstlicher Intelligenz vorzubereiten.
» MEHRWie Unternehmen Kompetenzen in den Fokus rücken können
München, September 2024 – Der eLearning-Anbieter Udemy hat untersucht, wie Unternehmen den zunehmend notwendigen Übergang von der traditionellen Personalsuche und dem Talentmanagement zu einer "kompetenzbasierten Organisation" bewältigen. Der neue Bericht "Arbeitsplatz 2.0: Das Potenzial des Skill-orientierten Unternehmens" beschäftigt sich mit dieser Thematik.
» MEHR"Vogel-Strauß-Politik" bei Cybersicherheit
Frankfurt a.M., September 2024 – Über zwei Drittel der Unternehmen vernachlässigen die Bewertung der betrieblichen Cyberrisiken, obgleich genau dies in den anstehenden gesetzlichen Vorschriften gefordert wird, sagt Dennis Weyel, International Technical Director mit Zuständigkeit für Europa beim Sicherheitsunternehmen Horizon3.ai. Er beruft sich dabei auf Ergebnisse des aktuellen "Cyber Security Report DACH 2024" seines Arbeitgebers, dem eine Stichprobe von 300 Firmen in Deutschland, Österreich und der Schweiz zugrunde liegt. Demnach führen lediglich 30 Prozent der befragten Unternehmen regelmäßig eine Risikobewertung ihrer IT-Infrastruktur durch, um herauszufinden, wie anfällig sie gegen Hackerangriffe sind.
Steigende Risiken und die Bedeutung von Security Awareness
Graz/Friedrichsdorf, September 2024 - (von Melanie Lüers, M.I.T e-Solutions) In einer Zeit, in der die Häufigkeit von Cyberangriffen stetig zunimmt, wird der Mensch als Risikofaktor im Umgang mit personenbezogenen Daten und unternehmensinternen Informationen immer wichtiger.
» MEHRCybersicherheit leicht gemacht: Lecturio schult Teams online
Leipzig, September 2024 - Die Bedeutung von Cyber Security wird in vielen Unternehmen oft unterschätzt. Sie scheuen den finanziellen und organisatorischen Aufwand für umfassende Schutzmaßnahmen. Die Folgen dieser Einsparungen können verheerend sein. Dies zeigt sich am, in diesem Fall, fiktiven Beispiel der Firma "TechInno GmbH".
» MEHRCompliance-Schulungslösung verändert das Risk-Based Learning
Düsseldorf, September 2024 - Skillsoft, weltweiter Plattform-Anbieter für transformatives Lernen in Unternehmen, führt jetzt die Skillsoft Compliance Suite ein. Das neuartige Angebot innerhalb der Compliance-Schulungslösung von Skillsoft verändert die Art und Weise, wie Unternehmen die Kompetenzen entwickeln, die zur Erkennung und Minderung von Geschäftsrisiken erforderlich sind. Die Compliance Suite bietet eine Reihe neuer Funktionen, allen voran "Dynamic Content", mit denen Lernadministratoren risikobasierte Schulungsprogramme bereitstellen können, die auf die Rolle jedes Mitarbeitenden, den geografischen Standort, die Verantwortlichkeiten des Managements sowie der erforderlichen Vorschriften und anderes zugeschnitten sind.
Vergleichstest von Lernsoftware mit Lehrbuch-Unterricht
Germering, September 2024 - Schülerinnen und Schüler der sechsten Jahrgangsstufe testeten im Schuljahr 2023/24 am Oskar-Maria-Graf-Gymnasium in Neufahrn bei München ganzheitliche Lernsoftware im Vergleich mit herkömmlichem Lehrbuch-gestütztem Unterricht. Mit dem Resultat, dass bei nahezu gleichen Leistungsergebnissen die Lehrkraft bei der Lernsoftware-Gruppe deutlich weniger Vorbereitungsaufwand hatte. Darüber hinaus erarbeiten Schülerinnen und Schüler der gymnasialen Oberstufe in einem Projekt-Seminar Konzepte zur Weiterentwicklung der Software.
» MEHRProjekt SUSTAIN entwickelt digitale Spielwelten für den Unterricht
Vechta, September 2024 - Nach Lehrplänen und einer Handreichung für Lehrkräfte – wie diese in unterschiedlichen Fächern das Thema Nachhaltigkeit in den Unterricht einbringen können – sind nun auch digitale Spielewelten umgesetzt worden. Innerhalb des Onlinespiels Minecraft konnte das Team entsprechende Serious Games entwickeln. Das Projekt "SUSTAIN – Biodiversity Education for Sustainable Development" hatte das Ziel, Schülerinnen und Schüler im Alter von 9 bis 12 Jahren für Themen wie die Luftverschmutzung, den Klimawandel und Nachhaltigkeit zu sensibilisieren.
» MEHRDr. Johannes Moskaliuk verstärkt Geschäftsführung der eLeDia GmbH
Berlin, September 2024 - Die Geschäftsführung der eLeDia GmbH wird ab 1. September 2024 durch Dr. Johannes Moskaliuk verstärkt. Als Vizepräsident für Digitale Transformation an der International School of Management hat der Diplompsychologe und Betriebswirt Dr. Johannes Moskaliuk den Geschäftsbereich Fernstudiengänge aufgebaut und geleitet. In dieser Funktion war er auch für die hochschulweite Einführung und Weiterentwicklung des Lernmanagementsystem Moodle verantwortlich. In zahlreichen Forschungs- und Beratungsprojekten hat er Unternehmen und Organisationen bei der Einführung und Weiterentwicklung von digitalem Lernen unterstützt.
Hochschul-Netzwerk stellt KI-Handreichung vor
Bonn, September 2024 - Das Netzwerk "Ethische Nutzung von KI" hat auf der Konferenz Learning AID 2024 in Bochum die neue Handreichung "Ethische Nutzung von Künstlicher Intelligenz (KI) in der Hochschule" präsentiert. Sie besteht aus zehn Statements und einer Frage-und-Antwort-Liste zusammen mit praktischen Empfehlungen für die Lehre in Hochschulen. Sie richtet sich an Lehrende, die zukünftig KI-Systeme einführen und nutzen wollen. Die neue Version 1.1 ist eine Überarbeitung der ersten deutschsprachigen Handreichung, die vom Netzwerk am 7. März 2024 verabschiedet und veröffentlicht wurde.
» MEHRWhitepaper: Den eLearning-Einstieg erfolgreich meistern
München, August 2024 - Künstliche Intelligenz ist weiterhin eines der Trendthemen in L&D. Doch während die Einen versuchen, KI in ihre Prozesse zu integrieren, beherrschen andernorts immer noch Präsenzseminare und Trainings im PowerPoint-Format die betriebliche Weiterbildung. Im neuen kostenlosen Whitepaper "Der Sprung ins Digitale: So meistern Sie den Einstieg ins eLearning erfolgreich" zeigt youknow, wie Unternehmen die ersten Schritte ins digitale Lernen erfolgreich meistern können.
24. getAbstract International Book Award
Luzern, September 2024 – getAbstract, Anbieter von vertrauenswürdigem Wissen und Microlearning-Tools, hat die Longlist der nominierten Publikationen für seinen International Book Award veröffentlicht. Seit 2001 wird der Award jährlich an Buchtitel vergeben, die aktuelle wirtschafts- und businessrelevante Themen auf besondere Weise in den Mittelpunkt rücken. Die Gewinner der Kategorie "Business Impact" werden am 17. Oktober 2024 in Frankfurt a.M. anlässlich der Frankfurter Buchmesse gekürt.
Exklusiver Einblick: So punktet Stuttgart im Upskilling
Karlsruhe, September 2024 - Modernes Upskilling in der Stadtverwaltung - wie passt das zusammen? Dass das richtig gut geht, zeigt die Landeshauptstadt Stuttgart mit ihrem neuen Digitalen Campus. Kim Stollsteimer ist für die Plattform verantwortlich und stellt sie exklusiv in einem time4you-Webinar am 10. Oktober vor.
» MEHRExtended Reality für das digitale Gesundheitswesen
St. Pölten, September 2024 - Unter dem Motto "eXtending Realities in Healthcare" findet am 13. September die Fachtagung build.well.being 2024 an der FH St. Pölten statt. Das Digital- Healthcare-Event vernetzt Gesundheitswissenschaftler:innen mit Techniker:innen, Forschung mit innovativen Ideen von Studierenden und Healthcare-Unternehmen mit Startups und Fachexpert:innen.
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