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Potsdam, Februar 2026 - Die German University of Digital Science (German UDS) und das Medienhaus heise vereinbaren eine strategische Partnerschaft für IT-Weiterbildung. Die Kooperation verbindet praxisnahe IT-Videokurse mit akademischer Anerkennung durch ECTS-Punkte. Damit entsteht ein neuartiges Bildungsangebot für IT-Professionals. 

Bonn, März 2026 - Talentmanagement dient nicht nur der Mitarbeiterförderung. Es kann auch Kultur verändern. Vorausgesetzt, Organisationen nehmen sich weder zu viel noch zu wenig vor. Das Problem liegt oft im Zuviel: Unternehmen verheben sich an ihren eigenen Talentmanagement-­Zielen. Orientierung für das passende Talentmanagement bietet ein Reifegradmodell.

Düsseldorf, März 2026 - CHROs, Personalverantwortliche und Führungskräfte weltweit haben stark in Learning-Plattformen, Skill-Programme und Workforce-Transformation-Initiativen investiert. Doch die Ergebnisse bleiben oft hinter den Erwartungen zurück: Mitarbeiter:innen verlassen das Unternehmen, weil sie keine Zukunft sehen, Manager:innen können das Wachstum nicht effektiv lenken, und Führungskräfte können die Talentstrategie nicht mit den geschäftlichen Auswirkungen verknüpfen.

Leipzig, März 2026 - Im deutschen Mittelstand ist die Frage längst nicht mehr, ob Künstliche Intelligenz den Arbeitsalltag verändern wird, sondern wie schnell das eigene Team bereit ist, dieses Werkzeug produktiv zu nutzen. Während Großkonzerne eigene Abteilungen für die digitale Transformation gründen, müssen kleine und mittlere Unternehmen deutlich agiler und smarter vorgehen, um den Anschluss nicht zu verlieren. Hier entscheidet sich Wettbewerbsfähigkeit: Wer Kompetenzen frühzeitig aufbaut, sichert sich Innovationskraft, Effizienzgewinne und attraktive Arbeitsbedingungen für Fachkräfte.

Stuttgart, März 2026 - Mittelständische Unternehmen stehen vor der Herausforderung, Weiterbildung effizient in den Arbeitsalltag zu integrieren – häufig ohne eigene Lernplattform, mit begrenzten Ressourcen und wenig Zeit für lange Trainings. Damit digitale Weiterbildung Wirkung entfaltet, braucht es vor allem Angebote, die direkt zugänglich, praxisnah und leicht zu nutzen sind.

Graz/Friedrichsdorf, März 2026 - (von Irmgard Hoislbauer, M.I.T e-Solutions) Der deutsche Mittelstand hat digitale Lernformen längst als Standard etabliert. Doch die aktuelle Bitkom-Studie aus 2025 zeigt eine deutliche Diskrepanz: Zwar sehen 74 % der Unternehmen digitales Lernen als erfolgskritisch an, doch nur knapp die Hälfte (49 %) verfolgt eine durchgängige Strategie. Das Ergebnis sind oft isolierte "Lern-Inseln" ohne systematischen Kompetenzaufbau.

München, März 2026 - Die heutige Arbeitswelt ist geprägt von sich rasant verändernden Rollenprofilen. Automatisierung und künstliche Intelligenz ersetzten zahlreiche Routinetätigkeiten und technologische, regulatorische und marktbezogene Veränderungen machen bestehendes Know-how rasch obsolet.

München, März 2026 - Der Sammelband "Gamification und Game-based Learning in Wirtschaft und Lehre. Einflüsse auf Motivation und Leistung", erschienen bei GRIN, beleuchtet die Potenziale spielerischer Elemente in Bildungs- und Unternehmenskontexten. Die Beiträge zeigen, wie Gamification Motivation, Performance und Lernprozesse steigern kann – und wo Chancen wie Grenzen liegen.

Karlsruhe, März 2026 - 30 Themen-Streams sowie 80 Vorträge und Talks: Der LEARNTEC Kongress bietet vom 5. bis 7. Mai einen Deep Dive in die aktuellen Herausforderungen der Bildungszukunft: Künstliche Intelligenz im Lernen, ethische Herausforderungen rund um LLMs, personalisierte Lernpfade, die Verbindung von Gehirn und digitaler Bildung sowie KI-gestützte Lernortkooperationen.

Bielefeld, März 2026 - Dass kleine und mittlere Unternehmen (KMU) in den letzten Jahren vor erheblichen Herausforderungen standen, ist bekannt. Lieferengpässe, Energiepreisschocks, Fachkräftemangel, Cyberangriffe – die Liste ist lang. Was oft fehlt, sind keine Berichte über die Probleme, sondern praktische Antworten: Was brauchen Unternehmen, um solche Situationen besser zu bewältigen? Und wie lässt sich das gezielt aufbauen?