München, März 2026 - Zum Start des Sommersemesters im April führt die Hamburg School of Business Administration (HSBA) für alle Studierenden und Mitarbeitenden mit PINKpro einen persönlichen, KI-gestützten Coach ein. Ziel ist es, persönliche Kompetenzen und Future Skills systematisch und wirksam weiterzuentwickeln. Der KI-Coach des EdTech-Unternehmens PINKTUM unterstützt niedrigschwellig und individualisiert bei Herausforderungen im Studien- und Arbeitsalltag.

Hamburg, März 2026 - Der Chaos Computer Club (CCC) hat ein Datenleck bei CampusNet, dem Campus-Management-System der Firma Datenlotsen, identifiziert. Adressdaten von 1,1 Millionen Studierenden waren aufgrund einer Sicherheitslücke im Hochschulinformationssystem zugänglich. Betroffen waren insgesamt 22 Universitäten und Hochschulen.

Bamberg/Nürnberg, März 2026 - Die Virtuelle Hochschule Bayern (vhb) hat im Rahmen ihrer Mitgliederversammlung 2026 in Nürnberg einen neuen Präsidenten gewählt. Prof. Dr. Kai Fischbach übernimmt das Amt zum 1. April 2026 von seinem Vorgänger Prof. Dr. Dr. habil Godehard Ruppert. Die Programmkommission vervollständigen zudem die drei neuen Mitglieder Prof. Dr. Jochen Kuhn, Prof. Dr. Karsten Morisse und Prof. Dr. Stefan Fischer.

Wismar, Februar 2026 - Qualität belegt: Mehr als 12.000 Fernstudierende haben abgestimmt. WINGS-Fernstudium ist Deutschlands beliebtester Fernstudienanbieter 2026 – besonders geschätzt für Flexibilität, digitale Betreuung und berufsbegleitende Studiengänge.

Potsdam, Februar 2026 - Die German University of Digital Science (German UDS) und das Medienhaus heise vereinbaren eine strategische Partnerschaft für IT-Weiterbildung. Die Kooperation verbindet praxisnahe IT-Videokurse mit akademischer Anerkennung durch ECTS-Punkte. Damit entsteht ein neuartiges Bildungsangebot für IT-Professionals. 

Worms, Januar 2026 - In einer gemeinsamen Vorlesung vermitteln Prof. Dr. Tim Sterzenbach (Worms/Koblenz) und KI-Stratege Eric Leddin (Koblenz/München) Studierenden, wie Kl systematisch in bestehende Unternehmensprozesse integriert werden kann - von der strategischen KI-Planung bis zur konkreten Umsetzung im operativen Alltag. Der Fokus liegt dabei auf Prozessoptimierung, Automatisierung/Digitalisierung von Routinetätigkeiten und schnellstmöglicher Wertschöpfung.

Erfurt, Januar 2025 - Studieren kann manchmal wie eine wahre Herausforderung erscheinen. Vor allem wenn die To-Do-Liste endlos erscheint und die Konzentration nachlässt. Doch eine besondere Technik soll Abhilfe schaffen: die Pomodoro-Technik. Sie ist benannt nach einer simplen Küchenuhr in Tomatenform, hinter der ein Erfolgsgeheimnis steckt.

Wuppertal, Januar 2026 - Prof. Dr. Linda Grogorick ist neue Professorin für Didaktik der Informatik an der Bergischen Universität Wuppertal. Die Expertin für digitales Lernen, Gamification und Künstliche Intelligenz im Bildungsbereich trägt dazu bei, die digitale Bildung von morgen aktiv mitzugestalten.

Stuttgart, Dezember 2025 - Mit der Berufung von KI-Prof. Valters als digitalen Zwilling von Prof. Dr. Valters Kaže von der RISEBA University in Riga (Lettland) setzt die AKAD University einen Meilenstein in der europäischen Hochschulbildung. Die Berufung zur Gastprofessur gemäß § 55 (2) LHG Baden-Württemberg erfolgte vom Senat auf Vorschlag des Bildungsforschers und Rektors der AKAD University, Prof. Dr. Tim Brüggemann. Die Gastprofessur ist auf ein halbes Jahr befristet und wird wissenschaftlich, didaktisch und juristisch begleitet.

Basel, September 2025 - Am 15. Oktober 2025 starten am BWL Institut Basel neue Fernlehregänge, die speziell auf die Bedürfnisse berufstätiger Fach- und Führungskräfte zugeschnitten sind. Die Programme ermöglichen es den Teilnehmenden, berufsbegleitend hochwertige betriebswirtschaftliche Qualifikationen zu erwerben.

Hagen, September 2025 - Ein Universitätsstudium kann für Studierende zur Herausforderung werden, wenn sie nur sehr begrenzt Feedback erhalten, sich im Zeitmanagement oder mit eigenverantwortlichem Lernen schwer tun. Lehrende auf der anderen Seite stehen vor der großen Aufgabe, Studierenden individuelle Unterstützung zu bieten, was enorme Auswirkungen auf ihre Arbeitsbelastung hat.

Zürich, September 2025 – Seit dem Major Release 20.0 im Frühjahr 2025 entwickelt sich OpenOlat in hohem Tempo weiter. Mit der Version 20.1 legt die frentix GmbH nun nach und veröffentlicht die nächste Ausbaustufe des Open Source Learning Management Systems. Der Release bringt zahlreiche Neuerungen, die Lernprozesse effizienter und transparenter machen.

Potsdam, September 2025 - Die German University of Digital Science (German UDS), Deutschlands erste vollständig digitale, staatlich anerkannte Universität, öffnet ab sofort die Anmeldung für ihre neuen Micro-Degree Programme. Interessierte können sich bis zum 1. Oktober 2025 einschreiben.

Köln/Paderborn, September 2025 – Die INU – Innovative University of Applied Sciences (INU) und das Bildungsunternehmen StudyHelp bündeln ihre Kräfte. Gemeinsam wollen sie ab August 2025 die Lücke zwischen schulischer Prüfungsvorbereitung und akademischem Studium schließen und durch digitale Lehrformate jedem Lernenden ein flexibles, zukunftsorientiertes Bildungsangebot bieten.

Stuttgart, August 2025 - Deutschland fehlen MINT-Fachkräfte – gleichzeitig scheitern viele Bildungswege an hohen Kosten oder mangelnder Vereinbarkeit mit dem Berufsleben. Mit der neuen MINT-Offensive wird ein deutliches Zeichen gesetzt: Wer einen Bachelor in Informatik, Maschinenbau, Wirtschaftsingenieurwesen oder BWL beginnt, kann sich bei erfolgreichem Abschluss einen kostenfreien Master sichern. Digital, flexibel und berufsbegleitend – ganz ohne finanzielle Hürde.