Berlin, März 2026 - KI-gestützte Sprachtutoren bieten spannende Lösungen für die Weiterbildung im Unternehmen. Was sind die Vorteile gegenüber traditionellen Sprachkursen? Und warum ist ein KI-Sprachtutor insbesondere für kleine und mittlere Unternehmen eine gute Wahl?

Gelsenkirchen, März 2026 - Ein innovatives Format zur Weiterbildung von Führungskräften zu "Transformationsmentoren" entwickelt das Institut für Innovationsforschung und -management der Westfälischen Hochschule zusammen mit den Partnern IHK Nord Westfalen und Leipzig Graduate School of Management. Das auf drei Jahre angelegte Verbundprojekt wird vom Bundesministerium für Arbeit und Soziales und der Europäischen Union gefördert. 

Wismar, Februar 2026 - Qualität belegt: Mehr als 12.000 Fernstudierende haben abgestimmt. WINGS-Fernstudium ist Deutschlands beliebtester Fernstudienanbieter 2026 – besonders geschätzt für Flexibilität, digitale Betreuung und berufsbegleitende Studiengänge.

Potsdam, Februar 2026 - Die German University of Digital Science (German UDS) und das Medienhaus heise vereinbaren eine strategische Partnerschaft für IT-Weiterbildung. Die Kooperation verbindet praxisnahe IT-Videokurse mit akademischer Anerkennung durch ECTS-Punkte. Damit entsteht ein neuartiges Bildungsangebot für IT-Professionals. 

Berlin/Essen, Januar 2026 - Der KI-Campus unterstützt Hochschulen dabei, KI-Kompetenzen in Studium, Lehre und Verwaltung systematisch aufzubauen. Ein bundesweites Konsortium unter Leitung des Stifterverbandes entwickelt dafür in einem neuen Projekt Angebote für alle Statusgruppen an Hochschulen. Das Ziel des KI-Campus: Über 500.000 Menschen mit kostenlosen Lernangeboten erreichen. Das Bundesministerium für Forschung, Technologie und Raumfahrt fördert das Projekt "KI-Kompetenzen an Hochschulen stärken" im Zeitraum Januar 2026 bis März 2029 mit rund 6,9 Millionen Euro.

Worms, Januar 2026 - In einer gemeinsamen Vorlesung vermitteln Prof. Dr. Tim Sterzenbach (Worms/Koblenz) und KI-Stratege Eric Leddin (Koblenz/München) Studierenden, wie Kl systematisch in bestehende Unternehmensprozesse integriert werden kann - von der strategischen KI-Planung bis zur konkreten Umsetzung im operativen Alltag. Der Fokus liegt dabei auf Prozessoptimierung, Automatisierung/Digitalisierung von Routinetätigkeiten und schnellstmöglicher Wertschöpfung.

Erfurt, Januar 2025 - Studieren kann manchmal wie eine wahre Herausforderung erscheinen. Vor allem wenn die To-Do-Liste endlos erscheint und die Konzentration nachlässt. Doch eine besondere Technik soll Abhilfe schaffen: die Pomodoro-Technik. Sie ist benannt nach einer simplen Küchenuhr in Tomatenform, hinter der ein Erfolgsgeheimnis steckt.

Hamburg, Dezember 2025 - Die Studiengesellschaft für Künstliche Intelligenz e.V. hat auf eine Studie der Universitäten Mainz und Hamburg hingewiesen. Sie zeigt: Für die KI ist, wer Platt oder Bayrisch spricht, oft schlicht "ungebildet" oder "bäuerlich". Was das für die Fairness von Algorithmen bedeutet, und warum ChatGPT & Co. Vorurteile reproduzieren, die längst als überwunden galten, zeigen die Untersuchungsergebnisse.

Wuppertal, Januar 2026 - Prof. Dr. Linda Grogorick ist neue Professorin für Didaktik der Informatik an der Bergischen Universität Wuppertal. Die Expertin für digitales Lernen, Gamification und Künstliche Intelligenz im Bildungsbereich trägt dazu bei, die digitale Bildung von morgen aktiv mitzugestalten.

Stuttgart, Dezember 2025 - Mit der Berufung von KI-Prof. Valters als digitalen Zwilling von Prof. Dr. Valters Kaže von der RISEBA University in Riga (Lettland) setzt die AKAD University einen Meilenstein in der europäischen Hochschulbildung. Die Berufung zur Gastprofessur gemäß § 55 (2) LHG Baden-Württemberg erfolgte vom Senat auf Vorschlag des Bildungsforschers und Rektors der AKAD University, Prof. Dr. Tim Brüggemann. Die Gastprofessur ist auf ein halbes Jahr befristet und wird wissenschaftlich, didaktisch und juristisch begleitet.

Riedlingen, Oktober 2025 - Die SRH Fernhochschule startet mit "Coffee & Credits" einen Podcast. Darin berichten Studierende und Alumni, wie sie ihr Fernstudium mit Beruf, Familie oder besonderen Lebenswegen verbinden. Der Podcast beleuchtet Chancen und Erfahrungen des mobilen Studierens und macht die Vielfalt akademischer Bildungswege hörbar.

Paderborn, November 2025 - Zocken im Namen der Wissenschaft? Darauf antwortet die Universität Paderborn mit einem klaren "Ja". Sie hat die Neueröffnung des GamesLabs und die Einrichtung des VR-Labs – einer experimentellen Spielwiese für virtuelle Realität (VR, Virtual Reality) – gefeiert. Die Labore setzen in den Bereichen Game Studies und Development auf die Potenziale innovativer Medien im Kontext von Wissenschaft und Bildung. 

Basel, September 2025 - Am 15. Oktober 2025 starten am BWL Institut Basel neue Fernlehregänge, die speziell auf die Bedürfnisse berufstätiger Fach- und Führungskräfte zugeschnitten sind. Die Programme ermöglichen es den Teilnehmenden, berufsbegleitend hochwertige betriebswirtschaftliche Qualifikationen zu erwerben.

Hagen, September 2025 - Ein Universitätsstudium kann für Studierende zur Herausforderung werden, wenn sie nur sehr begrenzt Feedback erhalten, sich im Zeitmanagement oder mit eigenverantwortlichem Lernen schwer tun. Lehrende auf der anderen Seite stehen vor der großen Aufgabe, Studierenden individuelle Unterstützung zu bieten, was enorme Auswirkungen auf ihre Arbeitsbelastung hat.

Zürich, September 2025 – Seit dem Major Release 20.0 im Frühjahr 2025 entwickelt sich OpenOlat in hohem Tempo weiter. Mit der Version 20.1 legt die frentix GmbH nun nach und veröffentlicht die nächste Ausbaustufe des Open Source Learning Management Systems. Der Release bringt zahlreiche Neuerungen, die Lernprozesse effizienter und transparenter machen.