Düsseldorf, März 2026 - Cornerstone OnDemand, einer der weltweit führenden Anbieter von cloudbasierten Talent- und Lernmanagement-Lösungen, stellt ein Update seiner Lösungsplattform Cornerstone Galaxy vor. Die neuen Features machen KI für Unternehmen noch wertvoller, indem sie Upskilling bzw. Weiterbildung sowie Talententwicklung beschleunigen. Mit dem Adaptive Learning Agent und dem KI-gestützten Course Assistant integriert Cornerstone kontextuelles Wissen direkt in Lernprozesse, Personalentwicklung und Administration.

Regensburg, März 2026 - Der Lernlösungsanbieter i40 – the future skills company will das Problem wachsender Qualifikationslücken mit seinem KI-Kursgenerator SkillDuck lösen. Dazu hat das Unternehmen sein KI-Tool zur automatischen Erstellung kompletter eLearning-Programme erweitert. Neu sind unter anderem automatisch generierte Avatar-Erklärvideos, interaktive Videoelemente und eine verbesserte KI-gestützte Inhaltsgenerierung.

Stuttgart, März 2026 - Mittelständische Unternehmen stehen vor der Herausforderung, Weiterbildung effizient in den Arbeitsalltag zu integrieren – häufig ohne eigene Lernplattform, mit begrenzten Ressourcen und wenig Zeit für lange Trainings. Damit digitale Weiterbildung Wirkung entfaltet, braucht es vor allem Angebote, die direkt zugänglich, praxisnah und leicht zu nutzen sind.

Graz/Friedrichsdorf, März 2026 - (von Irmgard Hoislbauer, M.I.T e-Solutions) Der deutsche Mittelstand hat digitale Lernformen längst als Standard etabliert. Doch die aktuelle Bitkom-Studie aus 2025 zeigt eine deutliche Diskrepanz: Zwar sehen 74 % der Unternehmen digitales Lernen als erfolgskritisch an, doch nur knapp die Hälfte (49 %) verfolgt eine durchgängige Strategie. Das Ergebnis sind oft isolierte "Lern-Inseln" ohne systematischen Kompetenzaufbau.

München, März 2026 - (von Keelyn O'Brien, FKC) Mit dem großen 5.0-Update wurden dem nectar LMS zahlreiche neue Funktionen hinzugefügt. Diese Innovationen geben den Anwender:innen mehr Kontrolle über Inhalte, ermöglichen die Erstellung eigener Lernmaterialien, fördern soziales Lernen und nutzen KI-Unterstützung, um das LMS präziser, effizienter und lernerfreundlicher zu gestalten.

Lich, Februar 2026 - (von Sünne Eichler) Das Fernunterrichtsschutzgesetz (FernUSG) stammt aus einer Zeit, in der Fernlernen vor allem per Post stattfand. Die Bildungslandschaft hat sich grundlegend gewandelt. Digitale Weiterbildungen, asynchrone Lernangebote und KI-gestützte Lernbegleitung gehören längst zum Alltag beruflicher und privater Entwicklung - und deren Wirksamkeit wird längst empirisch begleitet und belegt. Gerade deshalb zeigt sich deutlicher denn je: Das FernUSG kann echte Bildungsqualität weder prüfen noch fördern, sondern es behindert moderne Entwicklungen.

Zürich, Dezember 2025 - Im Mittelpunkt von OpenOlat 20.2 steht das neue Zertifikatsprogramm. Es ermöglicht ein strukturiertes Zertifikatsmanagement mit klaren Regeln für Gültigkeit, Rezertifizierung und den gezielten Einsatz von Kreditpunkten zur Verlängerung von Zertifikaten – automatisch oder manuell, je nach Bedarf der Organisation.

Stuttgart, November 2025 - KI ist längst im Arbeitsalltag angekommen. Ob schnelle Recherchen, automatisierte Textvorschläge oder Unterstützung bei alltäglichen Aufgaben – viele greifen bereits auf KI-Tools zurück, um effizienter zu arbeiten. Damit stellt sich ganz selbstverständlich die Frage: Warum nicht auch beim Lernen? Wer ohnehin Chatbots nutzt, um Informationen zu beschaffen, kann diesen Zugang auch für individuelle Lernprozesse nutzbar machen – vorausgesetzt, die Systeme sind didaktisch sinnvoll gestaltet.

Werdum, Februar 2026 - (von Torsten Fell) Lernen, das bleibt – weil man es erlebt. Mixed Reality verbindet Realität und Virtualität zu Trainings, die spürbar wirken, Verhalten verändern und Entwicklung messbar machen. Zwischen realer Welt und digitalem Raum entsteht ein neues Lernfeld – eines, das nicht belehrt, sondern erleben lässt. Mixed Reality macht Weiterbildung immersiv, individuell und strategisch wertvoll.

Berlin, September 2025 - Die Digitalisierung der Weiterbildung schreitet unaufhaltsam voran – und mit ihr wächst der Bedarf an strukturierten, wiederverwendbaren Lerninhalten. Besonders in größeren Organisationen wird die Entwicklung individueller eLearning-Module schnell zur Kosten- und Zeitfalle. Eine Lösung: Standardisierte Templates.

Werdum, September 2025 (von Torsten Fell) - Microsoft zieht einen klaren Schlussstrich: Die eigenständige Plattform Microsoft Mesh wird 2025 endgültig eingestellt. Die Zukunft immersiver Zusammenarbeit liegt nicht mehr in einer separaten Anwendung, sondern direkt im Herzstück von Microsofts Kollaborations-Ökosystem – Teams. Mit den neuen Immersive Events will Microsoft das Thema 3D-Interaktion nicht aufgeben, sondern massentauglicher und einfacher zugänglich machen.

Hamburg, August 2025 - LMS3 ist ein auf TYPO3 basierendes, leistungsstarkes eLearning-System, das Bildungseinrichtungen, Unternehmen und Organisationen bei der Erstellung, Verwaltung und Durchführung von Online-Kursen unterstützt. Mit der aktuellen Version bietet LMS3 nun die Möglichkeit, Kurse zu monetarisieren. 

Linz, August 2025 - Die Arbeitswelt verändert sich rasant. Digitalisierung, Fachkräftemangel und neue Technologien stellen Unternehmen vor die Herausforderung, Kompetenzen nicht nur zu erkennen, sondern gezielt weiterzuentwickeln. Die Lösung: Ein modernes Skillsmanagement direkt im Learning Management System (LMS). eFront premium von clickandlearn macht Kompetenzentwicklung transparent und steuerbar.

Karlsruhe, Juli 2025 – Der Sommerurlaub steht vor der Tür und bietet Perspektivwechsel. Eine gute Zeit, um über entspannte Wege hin zum Content nachzudenken. KI-Tools im Unternehmen sind zunehmend täglicher Helfer und verändern den Zeitaufwand auch beim Erstellen von Content und Bildmaterial.

Düsseldorf, Juni 2025 - Der Düsseldorfer Corporate Learning-Anbieter X-CELL AG veröffentlicht die Version 5.0 des Learning Content Management Systems AcademyMaker® und bringt  gleichzeitig AcademyManager®, das All-in-one-System für professionelles Bildungsmanagement auf den Markt.