Im Fokus stehen dabei einige Herausforderungen, die bei der Anwendung von Learning Analytics im Projekt zentral waren - sowohl organisatorische Hürden, Meilensteine im Datenschutz, die erreicht wurden, oder die Akzeptanz und Unterstützung der ProfessorInnen.

Wie können Lehrende UND Lernende von Learning Analytics profitieren? Worauf muss man bei der Implementierung von datengetriebenen eLearning-Lösungen achten? Und unter welchen Voraussetzungen kann Learning Analytics datenschutzkonform in die Lehre integriert werden? Auf diese und weitere Fragen soll in dieser MultimediaWerkstatt eingegangen werden. Die Veranstaltung soll TeilnehmerInnen in die Lage versetzen, ihre eigenen Herausforderungen in Bezug auf Learning Analytics und individualisiertes Lernen anzugehen.

Referent: Onur Karademir, StudyCore (Spin-Off aus SeLF-Projekten der Goethe-Universität)

Informationen/Anmeldung: Die Teilnahme ist kostenfrei, die Teilnehmerzahl ist jedoch begrenzt.