Von KI, Co-Create Learning über Lernbegleitung bis hin zu Wissensvermittlung
Drei Tage, 30 parallele Themen-Streams, mehr als 40 Vorträge und Talks und renommierte Expertinnen und Experten aus Wissenschaft, Wirtschaft und Technologie: Der LEARNTEC Kongress vom 5. bis zum 7. Mai 2026 kratzt nicht nur an der Oberfläche. Er geht den aktuellen Herausforderungen in der digitalen Bildung auf den Grund.
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Einführung
Willst du mit mir online gehen?
Hannover, Oktober 2006 - Die Leipniz Universität Hannover setzt auf die Anziehungskraft moderner Technik. Mit einer Multimedia-Show und einem iPod-Gewinnspiel will die eLearning Support Abteilung (ELSA) den Studierenden den Zugang und den Umgang mit den Online Service-Angeboten näher bringen.
Computer und Internet sind inzwischen unverzichtbare Begleiter für das Studium. Wie das Angebot der Leibniz Universität Hannover funktioniert, darüber können sich Studierende am Mittwoch, 11. Oktober 2006, von 14 bis 15 Uhr bei einer Multimediashow unter dem Titel "Willst du mit mir online gehen?" informieren.
Im Audimax zeigt die eLearning Support Abteilung (ELSA) der Leibniz Universität Hannover in Kooperation mit der Firma Gravis, was alles mit dem Computer und dem Internet möglich ist, was für einen Computer sinnvoll ist und wie Studierende einen Internetzugang an der Universität bekommen.
Erklärungshilfen gibt es auch für Abkürzungen und Fachbegriffe wie beispielsweise Stud.IP, Ilias, WLAN, HISLSF, TIB/UB, mit denen nicht nur Studierende im ersten Semester konfrontiert sind.
In der multimedialen Veranstaltung können sich Studienanfänger aber auch interessierte "ältere" Studierende über die Online-Services der Leibniz Universität Hannover informieren und erhalten praktische Tipps. Neben hilfreichen Informationen besteht die Möglichkeit ein iPod Video, fünf iPod Shuffle und zehn Mensagutscheine zu gewinnen.
Drei Tage, 30 parallele Themen-Streams, mehr als 40 Vorträge und Talks und renommierte Expertinnen und Experten aus Wissenschaft, Wirtschaft und Technologie: Der LEARNTEC Kongress vom 5. bis zum 7. Mai 2026 kratzt nicht nur an der Oberfläche. Er geht den aktuellen Herausforderungen in der digitalen Bildung auf den Grund. 
