Ziel des Seminars ist eine Darstellung der Möglichkeiten die Präsenzlehre an Universitäten und Fachhochschulen durch elearning-Angebote zu ergänzen und die langjährigen Erfahrungen, die an einigen Stellen vorhanden sind zu diskutieren und weiterzugeben. Dabei steht neben einer pädagogischen Einführung und einem Überblick über die technologischen Möglichkeiten die beispielhafte Vorstellung von vorhandenen Angeboten im Vordergrund.


Die vorgestellten Projekte, z.B. die Kurse der Virtuellen Hochschule Bayern (vhb), zeigen, wie Kernkompetenzen in verschiedenen Studienrichtungen sowie Schlüsselqualifikationen und ergänzende wissenschaftliche Qualifikationen (z.B. AWP, Studium+) mit Hilfe von eLearning bzw. Blended Learning vermittelt werden können. Darüber hinaus zeigt ein Erfahrungsbericht aus dem Projekt eduGI, wie derartige Kurse auch zwischen europäischen Hochschulen ausgetauscht werden können.


Das Seminar ist nicht auf bestimmte Fächer fokussiert; vielmehr werden Beispiele aus den unterschiedlichsten Bereichen der Hochschullehre vorgestellt. Die Referenten
berichten über einschlägige Erfahrungen, Randbedingungen, Anerkennungskriterien und Erfolgsfaktoren aus dem Bereich eLearning.