Hamburg, März 2011 - Der 2011 Horizon Report, herausgegeben vom New Media Consortium und der EDUCAUSE Learning Initiative, liegt jetzt auch in deutscher Sprache vor. Bereits zum dritten Mal in Folge hat das Multimedia Kontor Hamburg (MMKH) die Übersetzung übernommen. Der deutschsprachige Report kann als PDF kostenfrei heruntergeladen werden.
Das MMKH war auch erneut im Beirat vertreten, der die jeweils sechs Technologietrends für den jährlichen Bericht auswählt. In diesem Jahr fiel die Wahl auf folgende Technologien, von denen angenommen wird, dass sie sich in den genannten Zeithorizonten im Bildungsbereich manifestieren werden:
Der Arbeitsprozess des Beirats findet online statt und kann nun erstmals im Horizon Project Wiki vollständig nachvollzogen werden.
Eine weitere Neuerung in diesem Jahr ist der Horizon Project Navigator, eine Online-Datenbank, die als partizipative Drehscheibe für Informationen und Ressourcen allen Nutzern offen steht. Der Horizon Project Navigator setzt die Eigenschaften von sozialen Medien und digitaler Technologie ein, um Nutzern Zugang zu denselben Materialien - und mehr - anzubieten, die vom Beirat verwendet werden. Die Plattform bietet Experten für neue Technologien eine komplett dynamische Online-Version des Horizon Report.
Zudem haben die Beiratsmitglieder Bryan Alexander und Alan Levine Online-Bereiche eingerichtet, um Technologietrends übers Jahr zu verfolgen: In den Prediction Markets von NITLE (National Institute for Technology in Liberal Education) können Nutzer ihre Einschätzungen zum Marktwert neuer Technologien abgeben und somit den "Kurs" der Technologien beeinflussen. Gehandelt wird in diesem Markt nicht mit Finanzwerten, sondern die "Währung" ist das kollaborative Fachwissen der Teilnehmenden. Das NMC berichtet hier über die Marktentwicklung der Themen, mit denen sich das Horizon Project befasst.
Der Horizon Report wird seit 2004 jährlich vom New Media Consortium und der EDUCAUSE Learning Initiative erarbeitet und gilt weltweit als eine der aktuellsten und renommiertesten Informationsquellen über neue und aufkommende Technologien im akademischen Bildungsbereich.
Die deutschen Ausgaben 2009 und 2010 wurden jeweils allein von der MMKH-Homepage bislang rund 30.000 Mal heruntergeladen.
