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    LMS+
    Florian Gnägi im Gespräch über Trends, Realität und Zukunft
    LEARNTEC Keynote
    "Ohne psychologische Sicherheit gibt es keine KI-Experimentierkultur"
    Doppel-Session
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    Dynamische Lage
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    DVW
    "ScootSkills": offenes Netzwerk für E-Scooter-Trainings
    Babbel
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    Sicherheitsfaktor Mensch
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    Bibliothek
    ESG-Kompetenz nachhaltig stärken
    Halbzeit 2026:
    Warum plötzlich alle über Soft Skills sprechen
    Cybersecurity-Trainings
    Wie man aus 1,7 % Erfolgsquote plötzlich 19 % macht
    Unsichtbares Lernen
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    Kommentar
    Warum L&D jetzt neu denken muss
    Sich ändernde Bedingungen
    Erfolgsfaktor Mensch – und was die KI dazu sagt
    Hybrides Modell
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    Testphase
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    Effektivität
    Die Erfolgsmessung von Microlearning
    Online-Katalog
    Fortgeschrittenenschulungen für die Europäische Kommission
    Erste Studie
    VR verbessert Stressregulation durch Atemtechnik
    Wissensaustausch
    BIBB: Gemeinsam für eine globale Berufsbildungsagenda
    Internationale Expansion
    Luxemburg und der DAAD führen fobizz ein
    Kooperation
    Estland bewirbt sich als Digitalisierungspartner
    33 Projekte
    Virtuelle Hochschule Bayern: KI erfolgreich in Online-Kursen erprobt
    Richtungsentscheidung
    KI in Hochschulprüfungen erlaubt – AI Literacy wird zur Grundkompetenz
    CSRanking
    Uni Würzburg an der Weltspitze im Bereich Virtual Reality
    Future Skills
    KI-Coaching wird Teil des Studiums an der HSBA
    Einfallstor Suchfunktion
    Chaos Computerclub meldet Datenleck im CampusNet
    Perspektivwechsel
    Die Zukunft von L&D – Architektur statt Aktionismus
    Workshop
    Agentic Learning – die Lernagency der Zukunft?
    Didaktisches Designwerkzeug
    Wie sich Gamification altersbewusst gestalten lässt
    Wunsch und Wirklichkeit
    Aufbau von KI-Kompetenz im öffentlichen Dienst
    Wissenschaftliche Erkenntnisse
    Deep Fakes erkennen mit und ohne KI
    DualStrat
    Nachhaltigkeit und Digitalisierung gemeinsam gestalten
    Mehr Startups aus der Cybersecurity
    KoLLI
    Partizipation erhöht die Lern-Motivation
    "Diversity-On"
    Erzählen statt erklären: Neue Wege in der Pflege
    Immersive Technologie
    KI-unterstützter, VR-basierter Spracherwerb künftiger Fachkräfte
    Coursera
    Lernen in 60 Sekunden: KI-gestützte Microlearning-App Ollie
    Sprachtraining
    KI-Tutor – eine Chance für KMU
    OpenOlat Release
    Von smarter Kursplanung bis zur digitalen Signatur
    Kostenlose web-basierte Version
    TechSmith launcht Camtasia Online
    Gefahrenabwehr
    Der Katastrophenfall als Planspiel: Chaos, Krise, Koordination
    Lecturio
    Soft Skills im KI-Zeitalter: Mitarbeitende zukunftsfähig machen
    Bedarfsgerecht
    Soft Skills fördern – ohne lange auf passende Lerninhalte zu warten
    Leuphana Universität
    Online-Weiterbildung zum Selbstmanagement
    Meeresforschung
    Neue Online-Tools für digitale Lehre und virtuelles Lernen
    BiteLearning
    Zertifikat "Bildungstechnologie und eLearning"
    Digitale Transformation
    German University of Digital Science: digital, nicht nur online
    Die Future Skills Initiative
    Vier Teile
    Weiterbildung zum eCoach
    Weiterbildung
    Digital Learning & Development an der Leuphana Universität Lüneburg
    Umfrage
    Remote-Lehre an den Hochschulen hinterfragt
    im Schulalltag
    Social Media: Unsicherheit bei jeder zweiten Lehrkraft
    Für Lehrkräfte
    Die fobizz KI für die Hosentasche
    Schul-Set STEM Coding Ultimate AI
    fischertechnik erklärt Machine Learning
    3D-Lerninhalte
    Sony auf der LEARNTEC 2026: Die Zukunft des Lernens wird greifbar
    KI statt Tool-Flut
    Wie to teach den größten Zeitfresser im Schulalltag automatisiert
    Motivation
    Wohlbefinden ist kein "weicher Faktor"
    Lerncoaching
    Traditionelle Lernmodelle stoßen zunehmend an ihre Grenzen
    Was bringt der Digitalpakt 2.0?
    KI: "Wir werden immer unsere didaktische Expertise brauchen"
    Digitale Transformation
    Cyber Security an Schulen – Wie sicher ist der digitale Schulalltag?
    re:edu
    senseBox – Die smarte Umweltmessstation
    LlfBi
    Was die Lernfreude wachsen lässt
    Sicherheit verstehen
    Online-Wettbewerb für Berufsschulen und Auszubildende
    MINT-Bildung
    Lehr-Lern-Labor PHyLa mit LeLa-Preis 2026 ausgezeichnet
    fobizz-Wettbewerb
    KI steht für Kreative Ideen: 225 Schulprojekte
    Studie
    Manager halten ihre IT für sicherer als sie ist
    "Bildung in Deutschland 2026"
    Bildungspolitischer Handlungsbedarf in der Weiterbildung
    wbmonitor-Klimawert
    Schlechte Stimmung auf dem Weiterbildungsmarkt
    Studie
    Flexibilität und Remote Work sind für Startups zentral
    Skillsoft-Studie
    Nur jeder fünfte Mitarbeitende fühlt sich für KI gerüstet
    BIBB
    Zusatzqualifikationen stärken die duale Ausbildung
    BIBB
    Berufsbildungsbericht 2026 veröffentlicht
    Fortbildung
    Wie KI einheitliche Weiterbildungsansätze auflöst
    Stadtbibliothek Viernheim
    Neue "Onleihe 3.0" stärkt den digitalen Service
    Berufskraftfahrerqualifikationsregister
    Regelungen zum eLearning für Berufskraftfahrer beschlossen
    Neuerscheinung
    Ratgeber "Du kannst KI" für Berufserfahrene
    xPORT 1/2026
    Schwerpunkt: Partner der deutschen Bildungswirtschaft
    Senselab.io
    Immersive Learning - ein Leitfaden
    GRIN-Publikation
    Gamification und Game-based Learning in Wirtschaft und Lehre
    Aktuelle Fragen
    Talentmanagement: Passen PE und ­Kultur?
    Fraunhofer IAO
    Online-Training zu KI in der Pflege
    7. Juli 2026
    Digitalkonferenz: Personalisierung & KI-Trends 2026
    Webinar
    NIS-2: Cybersicherheit wird Chefsache
    Webinar
    Barrierefreiheit in digitalen Lernportalen mit ILIAS Open Source
    Webinar
    Babyboomer trifft Gen Z – und jetzt?
    Strategische Neuausrichtung
    Fachmesse L&Dpro setzt 2026 voll auf digitales Format
    Großes Workshop-Angebot
    Potsdamer Konferenz für Nationale CyberSicherheit
    Resume
    LEARNTEC 2026: Impulse für die Bildungswelt von morgen
    Neuterminierung
    2027 kehrt die LEARNTEC zum ursprünglichen Zeitfenster zurück
    Weltweit
    Zukunft der Arbeit live erleben mit Cornerstone Connect 2026
    Sommer-OERcamp 2026 in Erkner
    Kostenlose Teilnahme
    OOtalks 2026 - OpenOlat Jahreskonferenz
    Lernkino Ettlingen
    Lernen zwischen Algorithmus und Empathie
    speexx
    Wie KI, Lernen und Leadership Wirkung entfalten
    Strategie trifft Praxis
    Die KI-Mastermind für Speditionen startet in Kürze
    Symposium
    Avatare, Agenten, Androiden in der Hochschulbildung?
    Infoveranstaltung
    "Change Management für den digitalen Wandel" am 03.06.2026
    University:Future Festival 2026
    Hochschulen unter Druck – und auf der Suche nach neuen Antworten
    "Talking Salmon"
    Storytelling mit Forelle im Workshop-Labor
    Universität Hamburg
    Infoveranstaltung Digitale Lehr- und Trainingsmethoden
    Call for Participation
    Digital Learning Konferenz 2026 der Hochschule Bielefeld
    Vom Impuls zur Bühne
    LEARNTEC verlängert den Call for Papers bis 19. Juli
    Verbundprojekt QLeVer
    Beiträge zum Festival der Hochschullehre MV gesucht
    Call for Papers
    GMW Jahrestagung - Hochschulbildung im Wandel
    Veränderungsprozesse
    Call zur Beteiligung am (Aus)Bildungskongress der Bundeswehr 2026
    Bis 5. August
    Voting zum "Tutor des Jahres 2027" gestartet
    Bewerbungsfrist 30. Juni
    Open Source Wettbewerb 2026
    sichtbar machen
    Nominierungsphase "Tutor:in des Jahres" startet jetzt
    Deutscher eLearning Award delina: Die Gewinner 2026
    Studienpreis 2026
    Verband zeichnet wegweisende Fernstudienprojekte aus
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    Wie eLearning Soft Skills fördern kann
    reteach
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    LMS+
    Florian Gnägi im Gespräch über Trends, Realität und Zukunft
    LEARNTEC Keynote
    "Ohne psychologische Sicherheit gibt es keine KI-Experimentierkultur"
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    Ki-gestütztes Lernen – Vibe-Learning erfahren
    Co-Create Learning
    Bedürfnisse besser verstehen, Lernen gemeinsam gestalten
    Dynamische Lage
    Sicherheitsprobleme beim KI-Einsatz in Unternehmen
    Transformation
    Generationswechsel an der Spitze der Know How! AG
    People & Transformation
    Christian Hencke übernimmt HR-Leitung bei PINKTUM
    Stammspieler fürs Lernen
    PINKTUM ist offizieller Partner des FC St. Pauli
    Patrick Vollmer
    Neuer Vorstandsvorsitzender der TÜV SÜD AG
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    Dr. Noni Höfner erhält den Life Achievement Award 2026
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    KI-geführte Sprachdialoge ersetzen starre Fragebögen
    CBTL & movingimage
    Professionelle Videofunktionen für interaktive Lernformate
    agentenbasierte Lösung
    Cornerstone: Plattform für eine zukunftsfähige Belegschaft
    Know How! AG
    Neue Funktionen für einfaches digitales Lernen
    Area9 Lyceum
    Lücke im Lernökosystem geschlossen
    DVW
    "ScootSkills": offenes Netzwerk für E-Scooter-Trainings
    Babbel
    Sprachenlernen im Gruppenabo
    Sicherheitsfaktor Mensch
    Mit gezieltem Wissen gegen Cyber-Gefahren
    Lecturio Compliance Flat
    Cybersicherheit beginnt beim Menschen
    Bibliothek
    ESG-Kompetenz nachhaltig stärken
    Halbzeit 2026:
    Warum plötzlich alle über Soft Skills sprechen
    Cybersecurity-Trainings
    Wie man aus 1,7 % Erfolgsquote plötzlich 19 % macht
    Unsichtbares Lernen
    Wenn Weiterbildung zur Arbeitsinfrastruktur wird
    Kommentar
    Warum L&D jetzt neu denken muss
    Sich ändernde Bedingungen
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    Hybrides Modell
    EduTech E-Learning Group wird Teil der deutschen Sefera GmbH
    Europäische Experten
    Westermo Academy erweitert Cybersecurity-Trainingsangebot
    Testphase
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    Prioritäten 2026
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    Effektivität
    Die Erfolgsmessung von Microlearning
    Online-Katalog
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    Erste Studie
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    Wissensaustausch
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    Internationale Expansion
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    Kooperation
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    33 Projekte
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    Future Skills
    KI-Coaching wird Teil des Studiums an der HSBA
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    Partizipation erhöht die Lern-Motivation
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    KI-unterstützter, VR-basierter Spracherwerb künftiger Fachkräfte
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    OpenOlat Release
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    Vier Teile
    Weiterbildung zum eCoach
    Weiterbildung
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    im Schulalltag
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    Die fobizz KI für die Hosentasche
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    3D-Lerninhalte
    Sony auf der LEARNTEC 2026: Die Zukunft des Lernens wird greifbar
    KI statt Tool-Flut
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    Wohlbefinden ist kein "weicher Faktor"
    Lerncoaching
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    KI: "Wir werden immer unsere didaktische Expertise brauchen"
    Digitale Transformation
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    re:edu
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    Was die Lernfreude wachsen lässt
    Sicherheit verstehen
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    MINT-Bildung
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    xPORT 1/2026
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    7. Juli 2026
    Digitalkonferenz: Personalisierung & KI-Trends 2026
    Webinar
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    Resume
    LEARNTEC 2026: Impulse für die Bildungswelt von morgen
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    Hochschulen unter Druck – und auf der Suche nach neuen Antworten
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    Veränderungsprozesse
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    Bis 5. August
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    Patrick Vollmer
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    Area9 Lyceum
    Lücke im Lernökosystem geschlossen
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    Sicherheitsfaktor Mensch
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    Halbzeit 2026:
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    Cybersecurity-Trainings
    Wie man aus 1,7 % Erfolgsquote plötzlich 19 % macht
    Unsichtbares Lernen
    Wenn Weiterbildung zur Arbeitsinfrastruktur wird
    Kommentar
    Warum L&D jetzt neu denken muss
    Sich ändernde Bedingungen
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    Hybrides Modell
    EduTech E-Learning Group wird Teil der deutschen Sefera GmbH
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    Westermo Academy erweitert Cybersecurity-Trainingsangebot
    Testphase
    ChatGPT künftig mit Werbung - zuerst in den USA
    Prioritäten 2026
    Künstliche Intelligenz in der Schweiz
    Effektivität
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    Online-Katalog
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    BIBB: Gemeinsam für eine globale Berufsbildungsagenda
    Internationale Expansion
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    Kooperation
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    33 Projekte
    Virtuelle Hochschule Bayern: KI erfolgreich in Online-Kursen erprobt
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    Uni Würzburg an der Weltspitze im Bereich Virtual Reality
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    KI-Coaching wird Teil des Studiums an der HSBA
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    Perspektivwechsel
    Die Zukunft von L&D – Architektur statt Aktionismus
    Workshop
    Agentic Learning – die Lernagency der Zukunft?
    Didaktisches Designwerkzeug
    Wie sich Gamification altersbewusst gestalten lässt
    Wunsch und Wirklichkeit
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    Wissenschaftliche Erkenntnisse
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    Nachhaltigkeit und Digitalisierung gemeinsam gestalten
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    KoLLI
    Partizipation erhöht die Lern-Motivation
    "Diversity-On"
    Erzählen statt erklären: Neue Wege in der Pflege
    Immersive Technologie
    KI-unterstützter, VR-basierter Spracherwerb künftiger Fachkräfte
    Coursera
    Lernen in 60 Sekunden: KI-gestützte Microlearning-App Ollie
    Sprachtraining
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    Der Katastrophenfall als Planspiel: Chaos, Krise, Koordination
    Lecturio
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    Meeresforschung
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    Für Lehrkräfte
    Die fobizz KI für die Hosentasche
    Schul-Set STEM Coding Ultimate AI
    fischertechnik erklärt Machine Learning
    3D-Lerninhalte
    Sony auf der LEARNTEC 2026: Die Zukunft des Lernens wird greifbar
    KI statt Tool-Flut
    Wie to teach den größten Zeitfresser im Schulalltag automatisiert
    Motivation
    Wohlbefinden ist kein "weicher Faktor"
    Lerncoaching
    Traditionelle Lernmodelle stoßen zunehmend an ihre Grenzen
    Was bringt der Digitalpakt 2.0?
    KI: "Wir werden immer unsere didaktische Expertise brauchen"
    Digitale Transformation
    Cyber Security an Schulen – Wie sicher ist der digitale Schulalltag?
    re:edu
    senseBox – Die smarte Umweltmessstation
    LlfBi
    Was die Lernfreude wachsen lässt
    Sicherheit verstehen
    Online-Wettbewerb für Berufsschulen und Auszubildende
    MINT-Bildung
    Lehr-Lern-Labor PHyLa mit LeLa-Preis 2026 ausgezeichnet
    fobizz-Wettbewerb
    KI steht für Kreative Ideen: 225 Schulprojekte
    Studie
    Manager halten ihre IT für sicherer als sie ist
    "Bildung in Deutschland 2026"
    Bildungspolitischer Handlungsbedarf in der Weiterbildung
    wbmonitor-Klimawert
    Schlechte Stimmung auf dem Weiterbildungsmarkt
    Studie
    Flexibilität und Remote Work sind für Startups zentral
    Skillsoft-Studie
    Nur jeder fünfte Mitarbeitende fühlt sich für KI gerüstet
    BIBB
    Zusatzqualifikationen stärken die duale Ausbildung
    BIBB
    Berufsbildungsbericht 2026 veröffentlicht
    Fortbildung
    Wie KI einheitliche Weiterbildungsansätze auflöst
    Stadtbibliothek Viernheim
    Neue "Onleihe 3.0" stärkt den digitalen Service
    Berufskraftfahrerqualifikationsregister
    Regelungen zum eLearning für Berufskraftfahrer beschlossen
    Neuerscheinung
    Ratgeber "Du kannst KI" für Berufserfahrene
    xPORT 1/2026
    Schwerpunkt: Partner der deutschen Bildungswirtschaft
    Senselab.io
    Immersive Learning - ein Leitfaden
    GRIN-Publikation
    Gamification und Game-based Learning in Wirtschaft und Lehre
    Aktuelle Fragen
    Talentmanagement: Passen PE und ­Kultur?
    Fraunhofer IAO
    Online-Training zu KI in der Pflege
    7. Juli 2026
    Digitalkonferenz: Personalisierung & KI-Trends 2026
    Webinar
    NIS-2: Cybersicherheit wird Chefsache
    Webinar
    Barrierefreiheit in digitalen Lernportalen mit ILIAS Open Source
    Webinar
    Babyboomer trifft Gen Z – und jetzt?
    Strategische Neuausrichtung
    Fachmesse L&Dpro setzt 2026 voll auf digitales Format
    Großes Workshop-Angebot
    Potsdamer Konferenz für Nationale CyberSicherheit
    Resume
    LEARNTEC 2026: Impulse für die Bildungswelt von morgen
    Neuterminierung
    2027 kehrt die LEARNTEC zum ursprünglichen Zeitfenster zurück
    Weltweit
    Zukunft der Arbeit live erleben mit Cornerstone Connect 2026
    Sommer-OERcamp 2026 in Erkner
    Kostenlose Teilnahme
    OOtalks 2026 - OpenOlat Jahreskonferenz
    Lernkino Ettlingen
    Lernen zwischen Algorithmus und Empathie
    speexx
    Wie KI, Lernen und Leadership Wirkung entfalten
    Strategie trifft Praxis
    Die KI-Mastermind für Speditionen startet in Kürze
    Symposium
    Avatare, Agenten, Androiden in der Hochschulbildung?
    Infoveranstaltung
    "Change Management für den digitalen Wandel" am 03.06.2026
    University:Future Festival 2026
    Hochschulen unter Druck – und auf der Suche nach neuen Antworten
    "Talking Salmon"
    Storytelling mit Forelle im Workshop-Labor
    Universität Hamburg
    Infoveranstaltung Digitale Lehr- und Trainingsmethoden
    Call for Participation
    Digital Learning Konferenz 2026 der Hochschule Bielefeld
    Vom Impuls zur Bühne
    LEARNTEC verlängert den Call for Papers bis 19. Juli
    Verbundprojekt QLeVer
    Beiträge zum Festival der Hochschullehre MV gesucht
    Call for Papers
    GMW Jahrestagung - Hochschulbildung im Wandel
    Veränderungsprozesse
    Call zur Beteiligung am (Aus)Bildungskongress der Bundeswehr 2026
    Bis 5. August
    Voting zum "Tutor des Jahres 2027" gestartet
    Bewerbungsfrist 30. Juni
    Open Source Wettbewerb 2026
    sichtbar machen
    Nominierungsphase "Tutor:in des Jahres" startet jetzt
    Deutscher eLearning Award delina: Die Gewinner 2026
    Studienpreis 2026
    Verband zeichnet wegweisende Fernstudienprojekte aus
  • Schule
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    • Projekte
    ICoBC
    Stackable Credentials tragen, wenn die Verbindung passt
    Selbsttest
    Kostenloser AI-Reality-Check für L&D
    Lern.Link
    Wie eLearning Soft Skills fördern kann
    reteach
    Die größte Sicherheitslücke sitzt vor dem Bildschirm – und ist trainierbar
    Effizienzsteigerung
    AR für Tarnlackierung: SZENARIS entwickelt Lösung für GDELS
    LMS+
    Florian Gnägi im Gespräch über Trends, Realität und Zukunft
    LEARNTEC Keynote
    "Ohne psychologische Sicherheit gibt es keine KI-Experimentierkultur"
    Doppel-Session
    Ki-gestütztes Lernen – Vibe-Learning erfahren
    Co-Create Learning
    Bedürfnisse besser verstehen, Lernen gemeinsam gestalten
    Dynamische Lage
    Sicherheitsprobleme beim KI-Einsatz in Unternehmen
    Transformation
    Generationswechsel an der Spitze der Know How! AG
    People & Transformation
    Christian Hencke übernimmt HR-Leitung bei PINKTUM
    Stammspieler fürs Lernen
    PINKTUM ist offizieller Partner des FC St. Pauli
    Patrick Vollmer
    Neuer Vorstandsvorsitzender der TÜV SÜD AG
    Petersberger Trainertage
    Dr. Noni Höfner erhält den Life Achievement Award 2026
    Einblick in Echtzeit
    KI-geführte Sprachdialoge ersetzen starre Fragebögen
    CBTL & movingimage
    Professionelle Videofunktionen für interaktive Lernformate
    agentenbasierte Lösung
    Cornerstone: Plattform für eine zukunftsfähige Belegschaft
    Know How! AG
    Neue Funktionen für einfaches digitales Lernen
    Area9 Lyceum
    Lücke im Lernökosystem geschlossen
    DVW
    "ScootSkills": offenes Netzwerk für E-Scooter-Trainings
    Babbel
    Sprachenlernen im Gruppenabo
    Sicherheitsfaktor Mensch
    Mit gezieltem Wissen gegen Cyber-Gefahren
    Lecturio Compliance Flat
    Cybersicherheit beginnt beim Menschen
    Bibliothek
    ESG-Kompetenz nachhaltig stärken
    Halbzeit 2026:
    Warum plötzlich alle über Soft Skills sprechen
    Cybersecurity-Trainings
    Wie man aus 1,7 % Erfolgsquote plötzlich 19 % macht
    Unsichtbares Lernen
    Wenn Weiterbildung zur Arbeitsinfrastruktur wird
    Kommentar
    Warum L&D jetzt neu denken muss
    Sich ändernde Bedingungen
    Erfolgsfaktor Mensch – und was die KI dazu sagt
    Hybrides Modell
    EduTech E-Learning Group wird Teil der deutschen Sefera GmbH
    Europäische Experten
    Westermo Academy erweitert Cybersecurity-Trainingsangebot
    Testphase
    ChatGPT künftig mit Werbung - zuerst in den USA
    Prioritäten 2026
    Künstliche Intelligenz in der Schweiz
    Effektivität
    Die Erfolgsmessung von Microlearning
    Online-Katalog
    Fortgeschrittenenschulungen für die Europäische Kommission
    Erste Studie
    VR verbessert Stressregulation durch Atemtechnik
    Wissensaustausch
    BIBB: Gemeinsam für eine globale Berufsbildungsagenda
    Internationale Expansion
    Luxemburg und der DAAD führen fobizz ein
    Kooperation
    Estland bewirbt sich als Digitalisierungspartner
    33 Projekte
    Virtuelle Hochschule Bayern: KI erfolgreich in Online-Kursen erprobt
    Richtungsentscheidung
    KI in Hochschulprüfungen erlaubt – AI Literacy wird zur Grundkompetenz
    CSRanking
    Uni Würzburg an der Weltspitze im Bereich Virtual Reality
    Future Skills
    KI-Coaching wird Teil des Studiums an der HSBA
    Einfallstor Suchfunktion
    Chaos Computerclub meldet Datenleck im CampusNet
    Perspektivwechsel
    Die Zukunft von L&D – Architektur statt Aktionismus
    Workshop
    Agentic Learning – die Lernagency der Zukunft?
    Didaktisches Designwerkzeug
    Wie sich Gamification altersbewusst gestalten lässt
    Wunsch und Wirklichkeit
    Aufbau von KI-Kompetenz im öffentlichen Dienst
    Wissenschaftliche Erkenntnisse
    Deep Fakes erkennen mit und ohne KI
    DualStrat
    Nachhaltigkeit und Digitalisierung gemeinsam gestalten
    Mehr Startups aus der Cybersecurity
    KoLLI
    Partizipation erhöht die Lern-Motivation
    "Diversity-On"
    Erzählen statt erklären: Neue Wege in der Pflege
    Immersive Technologie
    KI-unterstützter, VR-basierter Spracherwerb künftiger Fachkräfte
    Coursera
    Lernen in 60 Sekunden: KI-gestützte Microlearning-App Ollie
    Sprachtraining
    KI-Tutor – eine Chance für KMU
    OpenOlat Release
    Von smarter Kursplanung bis zur digitalen Signatur
    Kostenlose web-basierte Version
    TechSmith launcht Camtasia Online
    Gefahrenabwehr
    Der Katastrophenfall als Planspiel: Chaos, Krise, Koordination
    Lecturio
    Soft Skills im KI-Zeitalter: Mitarbeitende zukunftsfähig machen
    Bedarfsgerecht
    Soft Skills fördern – ohne lange auf passende Lerninhalte zu warten
    Leuphana Universität
    Online-Weiterbildung zum Selbstmanagement
    Meeresforschung
    Neue Online-Tools für digitale Lehre und virtuelles Lernen
    BiteLearning
    Zertifikat "Bildungstechnologie und eLearning"
    Digitale Transformation
    German University of Digital Science: digital, nicht nur online
    Die Future Skills Initiative
    Vier Teile
    Weiterbildung zum eCoach
    Weiterbildung
    Digital Learning & Development an der Leuphana Universität Lüneburg
    Umfrage
    Remote-Lehre an den Hochschulen hinterfragt
    im Schulalltag
    Social Media: Unsicherheit bei jeder zweiten Lehrkraft
    Für Lehrkräfte
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    Fortbildung
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    xPORT 1/2026
    Schwerpunkt: Partner der deutschen Bildungswirtschaft
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    Aktuelle Fragen
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    7. Juli 2026
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    Call zur Beteiligung am (Aus)Bildungskongress der Bundeswehr 2026
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    sichtbar machen
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    Deutscher eLearning Award delina: Die Gewinner 2026
    Studienpreis 2026
    Verband zeichnet wegweisende Fernstudienprojekte aus
  • Wissen
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    ICoBC
    Stackable Credentials tragen, wenn die Verbindung passt
    Selbsttest
    Kostenloser AI-Reality-Check für L&D
    Lern.Link
    Wie eLearning Soft Skills fördern kann
    reteach
    Die größte Sicherheitslücke sitzt vor dem Bildschirm – und ist trainierbar
    Effizienzsteigerung
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    LMS+
    Florian Gnägi im Gespräch über Trends, Realität und Zukunft
    LEARNTEC Keynote
    "Ohne psychologische Sicherheit gibt es keine KI-Experimentierkultur"
    Doppel-Session
    Ki-gestütztes Lernen – Vibe-Learning erfahren
    Co-Create Learning
    Bedürfnisse besser verstehen, Lernen gemeinsam gestalten
    Dynamische Lage
    Sicherheitsprobleme beim KI-Einsatz in Unternehmen
    Transformation
    Generationswechsel an der Spitze der Know How! AG
    People & Transformation
    Christian Hencke übernimmt HR-Leitung bei PINKTUM
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    PINKTUM ist offizieller Partner des FC St. Pauli
    Patrick Vollmer
    Neuer Vorstandsvorsitzender der TÜV SÜD AG
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    Dr. Noni Höfner erhält den Life Achievement Award 2026
    Einblick in Echtzeit
    KI-geführte Sprachdialoge ersetzen starre Fragebögen
    CBTL & movingimage
    Professionelle Videofunktionen für interaktive Lernformate
    agentenbasierte Lösung
    Cornerstone: Plattform für eine zukunftsfähige Belegschaft
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    Area9 Lyceum
    Lücke im Lernökosystem geschlossen
    DVW
    "ScootSkills": offenes Netzwerk für E-Scooter-Trainings
    Babbel
    Sprachenlernen im Gruppenabo
    Sicherheitsfaktor Mensch
    Mit gezieltem Wissen gegen Cyber-Gefahren
    Lecturio Compliance Flat
    Cybersicherheit beginnt beim Menschen
    Bibliothek
    ESG-Kompetenz nachhaltig stärken
    Halbzeit 2026:
    Warum plötzlich alle über Soft Skills sprechen
    Cybersecurity-Trainings
    Wie man aus 1,7 % Erfolgsquote plötzlich 19 % macht
    Unsichtbares Lernen
    Wenn Weiterbildung zur Arbeitsinfrastruktur wird
    Kommentar
    Warum L&D jetzt neu denken muss
    Sich ändernde Bedingungen
    Erfolgsfaktor Mensch – und was die KI dazu sagt
    Hybrides Modell
    EduTech E-Learning Group wird Teil der deutschen Sefera GmbH
    Europäische Experten
    Westermo Academy erweitert Cybersecurity-Trainingsangebot
    Testphase
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    Effektivität
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    Online-Katalog
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    33 Projekte
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    KoLLI
    Partizipation erhöht die Lern-Motivation
    "Diversity-On"
    Erzählen statt erklären: Neue Wege in der Pflege
    Immersive Technologie
    KI-unterstützter, VR-basierter Spracherwerb künftiger Fachkräfte
    Coursera
    Lernen in 60 Sekunden: KI-gestützte Microlearning-App Ollie
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    Lecturio
    Soft Skills im KI-Zeitalter: Mitarbeitende zukunftsfähig machen
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    Weiterbildung
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    Umfrage
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    im Schulalltag
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    Die fobizz KI für die Hosentasche
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    Lerncoaching
    Traditionelle Lernmodelle stoßen zunehmend an ihre Grenzen
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    Digitale Transformation
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    Nur jeder fünfte Mitarbeitende fühlt sich für KI gerüstet
    BIBB
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    BIBB
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    Fortbildung
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    xPORT 1/2026
    Schwerpunkt: Partner der deutschen Bildungswirtschaft
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    Immersive Learning - ein Leitfaden
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    Gamification und Game-based Learning in Wirtschaft und Lehre
    Aktuelle Fragen
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    7. Juli 2026
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    Resume
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    2027 kehrt die LEARNTEC zum ursprünglichen Zeitfenster zurück
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    Veränderungsprozesse
    Call zur Beteiligung am (Aus)Bildungskongress der Bundeswehr 2026
    Bis 5. August
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    Open Source Wettbewerb 2026
    sichtbar machen
    Nominierungsphase "Tutor:in des Jahres" startet jetzt
    Deutscher eLearning Award delina: Die Gewinner 2026
    Studienpreis 2026
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  • Veranstaltungen
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    PINKTUM ist offizieller Partner des FC St. Pauli
    Patrick Vollmer
    Neuer Vorstandsvorsitzender der TÜV SÜD AG
    Petersberger Trainertage
    Dr. Noni Höfner erhält den Life Achievement Award 2026
    Einblick in Echtzeit
    KI-geführte Sprachdialoge ersetzen starre Fragebögen
    CBTL & movingimage
    Professionelle Videofunktionen für interaktive Lernformate
    agentenbasierte Lösung
    Cornerstone: Plattform für eine zukunftsfähige Belegschaft
    Know How! AG
    Neue Funktionen für einfaches digitales Lernen
    Area9 Lyceum
    Lücke im Lernökosystem geschlossen
    DVW
    "ScootSkills": offenes Netzwerk für E-Scooter-Trainings
    Babbel
    Sprachenlernen im Gruppenabo
    Sicherheitsfaktor Mensch
    Mit gezieltem Wissen gegen Cyber-Gefahren
    Lecturio Compliance Flat
    Cybersicherheit beginnt beim Menschen
    Bibliothek
    ESG-Kompetenz nachhaltig stärken
    Halbzeit 2026:
    Warum plötzlich alle über Soft Skills sprechen
    Cybersecurity-Trainings
    Wie man aus 1,7 % Erfolgsquote plötzlich 19 % macht
    Unsichtbares Lernen
    Wenn Weiterbildung zur Arbeitsinfrastruktur wird
    Kommentar
    Warum L&D jetzt neu denken muss
    Sich ändernde Bedingungen
    Erfolgsfaktor Mensch – und was die KI dazu sagt
    Hybrides Modell
    EduTech E-Learning Group wird Teil der deutschen Sefera GmbH
    Europäische Experten
    Westermo Academy erweitert Cybersecurity-Trainingsangebot
    Testphase
    ChatGPT künftig mit Werbung - zuerst in den USA
    Prioritäten 2026
    Künstliche Intelligenz in der Schweiz
    Effektivität
    Die Erfolgsmessung von Microlearning
    Online-Katalog
    Fortgeschrittenenschulungen für die Europäische Kommission
    Erste Studie
    VR verbessert Stressregulation durch Atemtechnik
    Wissensaustausch
    BIBB: Gemeinsam für eine globale Berufsbildungsagenda
    Internationale Expansion
    Luxemburg und der DAAD führen fobizz ein
    Kooperation
    Estland bewirbt sich als Digitalisierungspartner
    33 Projekte
    Virtuelle Hochschule Bayern: KI erfolgreich in Online-Kursen erprobt
    Richtungsentscheidung
    KI in Hochschulprüfungen erlaubt – AI Literacy wird zur Grundkompetenz
    CSRanking
    Uni Würzburg an der Weltspitze im Bereich Virtual Reality
    Future Skills
    KI-Coaching wird Teil des Studiums an der HSBA
    Einfallstor Suchfunktion
    Chaos Computerclub meldet Datenleck im CampusNet
    Perspektivwechsel
    Die Zukunft von L&D – Architektur statt Aktionismus
    Workshop
    Agentic Learning – die Lernagency der Zukunft?
    Didaktisches Designwerkzeug
    Wie sich Gamification altersbewusst gestalten lässt
    Wunsch und Wirklichkeit
    Aufbau von KI-Kompetenz im öffentlichen Dienst
    Wissenschaftliche Erkenntnisse
    Deep Fakes erkennen mit und ohne KI
    DualStrat
    Nachhaltigkeit und Digitalisierung gemeinsam gestalten
    Mehr Startups aus der Cybersecurity
    KoLLI
    Partizipation erhöht die Lern-Motivation
    "Diversity-On"
    Erzählen statt erklären: Neue Wege in der Pflege
    Immersive Technologie
    KI-unterstützter, VR-basierter Spracherwerb künftiger Fachkräfte
    Coursera
    Lernen in 60 Sekunden: KI-gestützte Microlearning-App Ollie
    Sprachtraining
    KI-Tutor – eine Chance für KMU
    OpenOlat Release
    Von smarter Kursplanung bis zur digitalen Signatur
    Kostenlose web-basierte Version
    TechSmith launcht Camtasia Online
    Gefahrenabwehr
    Der Katastrophenfall als Planspiel: Chaos, Krise, Koordination
    Lecturio
    Soft Skills im KI-Zeitalter: Mitarbeitende zukunftsfähig machen
    Bedarfsgerecht
    Soft Skills fördern – ohne lange auf passende Lerninhalte zu warten
    Leuphana Universität
    Online-Weiterbildung zum Selbstmanagement
    Meeresforschung
    Neue Online-Tools für digitale Lehre und virtuelles Lernen
    BiteLearning
    Zertifikat "Bildungstechnologie und eLearning"
    Digitale Transformation
    German University of Digital Science: digital, nicht nur online
    Die Future Skills Initiative
    Vier Teile
    Weiterbildung zum eCoach
    Weiterbildung
    Digital Learning & Development an der Leuphana Universität Lüneburg
    Umfrage
    Remote-Lehre an den Hochschulen hinterfragt
    im Schulalltag
    Social Media: Unsicherheit bei jeder zweiten Lehrkraft
    Für Lehrkräfte
    Die fobizz KI für die Hosentasche
    Schul-Set STEM Coding Ultimate AI
    fischertechnik erklärt Machine Learning
    3D-Lerninhalte
    Sony auf der LEARNTEC 2026: Die Zukunft des Lernens wird greifbar
    KI statt Tool-Flut
    Wie to teach den größten Zeitfresser im Schulalltag automatisiert
    Motivation
    Wohlbefinden ist kein "weicher Faktor"
    Lerncoaching
    Traditionelle Lernmodelle stoßen zunehmend an ihre Grenzen
    Was bringt der Digitalpakt 2.0?
    KI: "Wir werden immer unsere didaktische Expertise brauchen"
    Digitale Transformation
    Cyber Security an Schulen – Wie sicher ist der digitale Schulalltag?
    re:edu
    senseBox – Die smarte Umweltmessstation
    LlfBi
    Was die Lernfreude wachsen lässt
    Sicherheit verstehen
    Online-Wettbewerb für Berufsschulen und Auszubildende
    MINT-Bildung
    Lehr-Lern-Labor PHyLa mit LeLa-Preis 2026 ausgezeichnet
    fobizz-Wettbewerb
    KI steht für Kreative Ideen: 225 Schulprojekte
    Studie
    Manager halten ihre IT für sicherer als sie ist
    "Bildung in Deutschland 2026"
    Bildungspolitischer Handlungsbedarf in der Weiterbildung
    wbmonitor-Klimawert
    Schlechte Stimmung auf dem Weiterbildungsmarkt
    Studie
    Flexibilität und Remote Work sind für Startups zentral
    Skillsoft-Studie
    Nur jeder fünfte Mitarbeitende fühlt sich für KI gerüstet
    BIBB
    Zusatzqualifikationen stärken die duale Ausbildung
    BIBB
    Berufsbildungsbericht 2026 veröffentlicht
    Fortbildung
    Wie KI einheitliche Weiterbildungsansätze auflöst
    Stadtbibliothek Viernheim
    Neue "Onleihe 3.0" stärkt den digitalen Service
    Berufskraftfahrerqualifikationsregister
    Regelungen zum eLearning für Berufskraftfahrer beschlossen
    Neuerscheinung
    Ratgeber "Du kannst KI" für Berufserfahrene
    xPORT 1/2026
    Schwerpunkt: Partner der deutschen Bildungswirtschaft
    Senselab.io
    Immersive Learning - ein Leitfaden
    GRIN-Publikation
    Gamification und Game-based Learning in Wirtschaft und Lehre
    Aktuelle Fragen
    Talentmanagement: Passen PE und ­Kultur?
    Fraunhofer IAO
    Online-Training zu KI in der Pflege
    7. Juli 2026
    Digitalkonferenz: Personalisierung & KI-Trends 2026
    Webinar
    NIS-2: Cybersicherheit wird Chefsache
    Webinar
    Barrierefreiheit in digitalen Lernportalen mit ILIAS Open Source
    Webinar
    Babyboomer trifft Gen Z – und jetzt?
    Strategische Neuausrichtung
    Fachmesse L&Dpro setzt 2026 voll auf digitales Format
    Großes Workshop-Angebot
    Potsdamer Konferenz für Nationale CyberSicherheit
    Resume
    LEARNTEC 2026: Impulse für die Bildungswelt von morgen
    Neuterminierung
    2027 kehrt die LEARNTEC zum ursprünglichen Zeitfenster zurück
    Weltweit
    Zukunft der Arbeit live erleben mit Cornerstone Connect 2026
    Sommer-OERcamp 2026 in Erkner
    Kostenlose Teilnahme
    OOtalks 2026 - OpenOlat Jahreskonferenz
    Lernkino Ettlingen
    Lernen zwischen Algorithmus und Empathie
    speexx
    Wie KI, Lernen und Leadership Wirkung entfalten
    Strategie trifft Praxis
    Die KI-Mastermind für Speditionen startet in Kürze
    Symposium
    Avatare, Agenten, Androiden in der Hochschulbildung?
    Infoveranstaltung
    "Change Management für den digitalen Wandel" am 03.06.2026
    University:Future Festival 2026
    Hochschulen unter Druck – und auf der Suche nach neuen Antworten
    "Talking Salmon"
    Storytelling mit Forelle im Workshop-Labor
    Universität Hamburg
    Infoveranstaltung Digitale Lehr- und Trainingsmethoden
    Call for Participation
    Digital Learning Konferenz 2026 der Hochschule Bielefeld
    Vom Impuls zur Bühne
    LEARNTEC verlängert den Call for Papers bis 19. Juli
    Verbundprojekt QLeVer
    Beiträge zum Festival der Hochschullehre MV gesucht
    Call for Papers
    GMW Jahrestagung - Hochschulbildung im Wandel
    Veränderungsprozesse
    Call zur Beteiligung am (Aus)Bildungskongress der Bundeswehr 2026
    Bis 5. August
    Voting zum "Tutor des Jahres 2027" gestartet
    Bewerbungsfrist 30. Juni
    Open Source Wettbewerb 2026
    sichtbar machen
    Nominierungsphase "Tutor:in des Jahres" startet jetzt
    Deutscher eLearning Award delina: Die Gewinner 2026
    Studienpreis 2026
    Verband zeichnet wegweisende Fernstudienprojekte aus
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    ICoBC
    Stackable Credentials tragen, wenn die Verbindung passt
    Selbsttest
    Kostenloser AI-Reality-Check für L&D
    Lern.Link
    Wie eLearning Soft Skills fördern kann
    reteach
    Die größte Sicherheitslücke sitzt vor dem Bildschirm – und ist trainierbar
    Effizienzsteigerung
    AR für Tarnlackierung: SZENARIS entwickelt Lösung für GDELS
    LMS+
    Florian Gnägi im Gespräch über Trends, Realität und Zukunft
    LEARNTEC Keynote
    "Ohne psychologische Sicherheit gibt es keine KI-Experimentierkultur"
    Doppel-Session
    Ki-gestütztes Lernen – Vibe-Learning erfahren
    Co-Create Learning
    Bedürfnisse besser verstehen, Lernen gemeinsam gestalten
    Dynamische Lage
    Sicherheitsprobleme beim KI-Einsatz in Unternehmen
    Transformation
    Generationswechsel an der Spitze der Know How! AG
    People & Transformation
    Christian Hencke übernimmt HR-Leitung bei PINKTUM
    Stammspieler fürs Lernen
    PINKTUM ist offizieller Partner des FC St. Pauli
    Patrick Vollmer
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    Lücke im Lernökosystem geschlossen
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    Sicherheitsfaktor Mensch
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    Halbzeit 2026:
    Warum plötzlich alle über Soft Skills sprechen
    Cybersecurity-Trainings
    Wie man aus 1,7 % Erfolgsquote plötzlich 19 % macht
    Unsichtbares Lernen
    Wenn Weiterbildung zur Arbeitsinfrastruktur wird
    Kommentar
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    Sich ändernde Bedingungen
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    Europäische Experten
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    Testphase
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    Prioritäten 2026
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    Effektivität
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    Online-Katalog
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    Erste Studie
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    Wissensaustausch
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    Wunsch und Wirklichkeit
    Aufbau von KI-Kompetenz im öffentlichen Dienst
    Wissenschaftliche Erkenntnisse
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    Partizipation erhöht die Lern-Motivation
    "Diversity-On"
    Erzählen statt erklären: Neue Wege in der Pflege
    Immersive Technologie
    KI-unterstützter, VR-basierter Spracherwerb künftiger Fachkräfte
    Coursera
    Lernen in 60 Sekunden: KI-gestützte Microlearning-App Ollie
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    Lecturio
    Soft Skills im KI-Zeitalter: Mitarbeitende zukunftsfähig machen
    Bedarfsgerecht
    Soft Skills fördern – ohne lange auf passende Lerninhalte zu warten
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    Online-Weiterbildung zum Selbstmanagement
    Meeresforschung
    Neue Online-Tools für digitale Lehre und virtuelles Lernen
    BiteLearning
    Zertifikat "Bildungstechnologie und eLearning"
    Digitale Transformation
    German University of Digital Science: digital, nicht nur online
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    Vier Teile
    Weiterbildung zum eCoach
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    Digital Learning & Development an der Leuphana Universität Lüneburg
    Umfrage
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    im Schulalltag
    Social Media: Unsicherheit bei jeder zweiten Lehrkraft
    Für Lehrkräfte
    Die fobizz KI für die Hosentasche
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    fischertechnik erklärt Machine Learning
    3D-Lerninhalte
    Sony auf der LEARNTEC 2026: Die Zukunft des Lernens wird greifbar
    KI statt Tool-Flut
    Wie to teach den größten Zeitfresser im Schulalltag automatisiert
    Motivation
    Wohlbefinden ist kein "weicher Faktor"
    Lerncoaching
    Traditionelle Lernmodelle stoßen zunehmend an ihre Grenzen
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    KI: "Wir werden immer unsere didaktische Expertise brauchen"
    Digitale Transformation
    Cyber Security an Schulen – Wie sicher ist der digitale Schulalltag?
    re:edu
    senseBox – Die smarte Umweltmessstation
    LlfBi
    Was die Lernfreude wachsen lässt
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    Online-Wettbewerb für Berufsschulen und Auszubildende
    MINT-Bildung
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    fobizz-Wettbewerb
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    Bildungspolitischer Handlungsbedarf in der Weiterbildung
    wbmonitor-Klimawert
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    Fortbildung
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    Neuerscheinung
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    xPORT 1/2026
    Schwerpunkt: Partner der deutschen Bildungswirtschaft
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    Fraunhofer IAO
    Online-Training zu KI in der Pflege
    7. Juli 2026
    Digitalkonferenz: Personalisierung & KI-Trends 2026
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    Resume
    LEARNTEC 2026: Impulse für die Bildungswelt von morgen
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    2027 kehrt die LEARNTEC zum ursprünglichen Zeitfenster zurück
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    speexx
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    Strategie trifft Praxis
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    "Change Management für den digitalen Wandel" am 03.06.2026
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Stackable Credentials tragen, wenn die Verbindung passt

Wien, Juli 2026 - (von Andreas Hörfurter, Gründer der Agorete Competence Works FlexCo) Karrierewege werden modular. Aber ein Baukasten funktioniert...

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