Wie alle europäischen Universitäten muss sich auch die Universität Wien im Hinblick auf den entstehenden Europäischen Hochschulraum positionieren. Die Neuprofilierung in der Lehre richtet sich allgemein an drei Linien aus: die formale, dreigliedrige Studienarchitektur, der Wechsel von der Lehr- zur Lernzentriertheit und die Orientierung an allgemeinen Bildungs- sowie konkreten Studienzielen.


Dazu kommen an der Universität Wien weitere Zielvorstellungen für Bologna-konforme Studienprogramme hinzu: Einheit von Forschung und Lehre, Employability, Qualitätssicherung und die Integration von Gender in die Studienprogramme.


15 Beiträge beschreiben eine Auswahl von forschungs-, aber auch umsetzungsorientierten eLearningprojekten. Theoretische und methodische Grundlagen oder Tools ("eLearning-Tools zur Verbesserung verständlichen Schreibens") haben hier ebenso Platz wie konkrete Projekte in der Geschichte, Statistik oder Mathematik.


"ELearning an der Universität Wien. Forschung - Entwicklung - Einführung", von Arthur Mettinger, Petra Oberhuemer, Charlotte Zwiauer, broschiert, Waxmann 2006, ISBN-10: 383091721X / ISBN-13: 978-3830917212, 24,90 Euro