Mediadaten
Impressum
Kontakt
AGBs
   
     HOME       NEWSLETTER       RSS      MARKT & TEST     STELLENMARKT      


VERANSTALTUNGEN
CORPORATE ELEARNING
KMU
HOCHSCHULE
SCHULE
ETRAINER
INTERNATIONALES
News
Projekte
WISSEN
LINKS
ARCHIV




MARKT & TEST

STELLENMARKT
AGMCPRINT
Mehr Bildung statt mehr Bomben für Afghanistan
Hamburg, Juni 2010 - Kathrin Hamm, Geschäftsführerin des Afghan German Management College (AGMC), erklärt im Rahmen der Auftaktveranstaltung des 7. Fernausbildungskongresses an der Universität der Bundeswehr Hamburg (HSU HH) die Vorzüge des Online-Unterrichts für die jungen wissbegierigen Menschen in Afghanistan. "Bildung ist die stärkste Waffe, um die Welt zu verändern", zitiert die 27-Jährige in ihrem Eingangsstatement der Podiumsdiskussion um Bildung 3.0. Sie macht deutlich, dass besonders für die Krisenregion Afghanistan die Vermittlung von Managementbildung per eLearning ein Schlüssel zum Erfolg sei.

"Besonders in Krisen- oder Kriegsgebieten wie in Afghanistan ist eLearning eine einmalige Sache, um Menschen auch in ländlichen Regionen zu erreichen." Außerdem bietet der Fernunterricht in Afghanistan die Möglichkeit für Frauen noch einfacher den Zugang zu Höherer Bildung zu erlangen. "Beispielsweise haben wir beim College eine UN-Mitarbeiterin als Studentin, die am Abend nicht an einem Präsenzkurs in Kabul teilnehmen könnte. Ihre Familie würde ihr Probleme bereiten, wenn sie nach 19 Uhr noch auf der Straße wäre", berichtet Kathrin Hamm über die kulturellen Einschränkungen am Hindukush.

Aus der Praxis erzählt sie von den lebendigen Erfahrungen ihrer Reise nach Afghanistan eine Woche zuvor. Hier besuchte sie u.a. eine Teppichknüpferei, die im Rahmen des praktischen Semesters am College entstanden ist. "Einer unserer Studenten beschäftigt rund 50 Frauen zu fairen Löhnen von etwa 80 Dollar im Monat", erzählt Hamm stolz. Daneben gibt es zwei weitere durch die Bildung des College initiierten Projekte: Ein Student will noch 2010 eine neue afghanische Jugendzeitung herausbringen. Ein anderer Kursteilnehmer will künftig Autos importieren.

"Alle drei Projekte und Unternehmen sind kleine Erfolge für uns, denn wir wollen nicht nur BWL-Wissen vermitteln, sondern unsere Studenten auch ermuntern ihre eigene Unternehmen zu starten", erklärt Kathrin Hamm.

Das Afghan German Management College (AGMC) wurde 2006 von Offizieren der Bundeswehr als privates Wiederaufbauprojekt ins Leben gerufen und 2007 und 2009 durch die UNESCO für seine nachhaltige Arbeit ausgezeichnet.
 
Erfahren Sie mehr über das Afghan German Management College
 
 
Druckansicht
Artikel empfehlen
Kontakt zur Redaktion
Kommentare

Teilen Sie hier Ihre Meinung zu diesem Beitrag mit!






Top ___________ ___________ ___________ ___________ ___________ ___________ ___________
   
Marktbeurteilung 

Ihre Erfahrung ist gefragt!
Der eLearningCHECK geht in eine neue Runde. Wir fragen Sie in diesem Kundenvotum nach Ihren Erfahrungen mit eLearning-Lieferanten. Dabei spielt die Produktqualität eine wichtige Rolle, aber auch Faktoren wie die Einhaltung von Zeitplänen, die Budgettreue, die Kunden- und Service-Orientierung oder der Support. Gemeinsam mit dem Consultingbüro Salespotential untersucht CHECK.point eLearning so die Leistungsfähigkeit des deutschsprachigen eLearning-Marktes. Ihr Votum verhilft den besten Anbietern zum Prädikat "Anbieter des Jahres". Nehmen Sie teil! Zum Fragebogen
 
 
 
 
 
Berufsziele erkunden 
Internetführerschein Berufsorientierung
Der "Internet Führerschein Berufsorientierung" für Schüler wird in diesen Tagen über das Kultusministerium Hessen, das Kultusministerium Sachsen-Anhalt, das Bezirksamt Berlin Neukölln und die Initiative N-21 insgesamt in einer Auflage von 100.000 CDs an Schüler in diesen Bundesländern verteilt. Erfahren Sie mehr!