Stuttgart, Januar 2026 - In der digitalen Arbeitswelt hört man immer wieder von den Vorteilen des Microlearning gegenüber klassischen eLearning-Kursen: höhere Abschlussraten, bessere Lernleistung, mehr Praxistransfer und weniger Zeitaufwand. Doch wie gelingt die Einführung von Microlearning im Unternehmen wirklich so, dass es einen echten Mehrwert bringt?

Graz/Friedrichsdorf Dezember 2025 – (von Mira Krenn, M.I.T e-Solutions) Die digitale Weiterbildung verändert sich rasant. Die Studienlage zeigt: 2026 wird ein Jahr, in dem sich bestehende Entwicklungen aus 2025 weiter zuspitzen – vor allem rund um KI, Kompetenzen und Lerntechnologien. Gleichzeitig entstehen neue Schwerpunktsetzungen, die den Corporate Learning-Bereich nachhaltig prägen werden.

Essen/Berlin, Januar 2026 - (von Manfred Rump) Wer sagt, dass man viel Zeit investieren muss, um große Ziele zu erreichen? Microlearning behauptet das Gegenteil! Das Konzept fußt auf kleinen "Lernhappen", die sich flexibel in den Arbeitsfluss integrieren lassen. Was das bringt und wie es konkret aussieht? 

Erfurt, Januar 2025 - Studieren kann manchmal wie eine wahre Herausforderung erscheinen. Vor allem wenn die To-Do-Liste endlos erscheint und die Konzentration nachlässt. Doch eine besondere Technik soll Abhilfe schaffen: die Pomodoro-Technik. Sie ist benannt nach einer simplen Küchenuhr in Tomatenform, hinter der ein Erfolgsgeheimnis steckt.

Berlin, Dezember 2025 - Megatrends wie Künstliche Intelligenz, Klimawandel und eine sich verändernde demokratische Kultur prägen die Gesellschaft tiefgreifend. Zukunftskompetenzen werden damit immer mehr zum entscheidenden Schlüssel für Lernende in jeder Altersgruppe: Wer sie besitzt, kann den Wandel nicht nur verstehen, sondern aktiv mitgestalten. Dementsprechend definiert der Stifterverband Future Skills als Handlungskompetenzen, die in den nächsten fünf Jahren für eine Welt im Wandel besonders wichtig sind. 

Berlin, Dezember 2025 - Wie weit sind Schulen auf dem Weg ihrer Transformation? Die aktuelle Zwischenauswertung der schultransform-Daten zeigt ein spannendes Bild: Schulleitungen treiben Veränderungen aktiv voran und Werte wie Partizipation und Demokratie sind den Schulen besonders wichtig. Doch bei datengestützter Schulentwicklung, flexiblen Formen des Lehrens und Lernens, der zeitgemäßen Nutzung ihrer Lernräume sowie der Partizipation von Schüler:innen in der Schulentwicklung sehen die schultransform-Schulen noch große Entwicklungspotenziale.

Bochum, Dezember 2025 - IT-Sicherheitsbewusstsein ist nur wirksam, wenn Wissen dauerhaft präsent bleibt. Daher erweitert G DATA die Security Awareness Trainings um einen neuen Rezertifizierungskurs. In fünf kompakten Tests prüfen Angestellte ihr Sicherheitswissen erneut. IT-Verantwortliche kontrollieren so regelmäßig den Kenntnisstand ihrer Mitarbeitenden im Unternehmen.

Dublin, Januar 2026 - Es gibt viele Microlearning-Beispiele: von kurzen Videos, Texten und Podcasts bis hin zu Quizfragen, Infografiken und anderen multimedialen Elementen. Die Lerninhalte sind leicht zugänglich, ansprechend und effizient und sie integrieren die Wissensvermittlung gekonnt in den Berufsalltag der Mitarbeiter:innen. Doch wie misst man ihre Wirksamkeit?

Viersen, Dezember 2025 - Nach einem Jahr EU AI Act stellt sich für Unternehmen die zentrale Frage: Wo stehen wir wirklich – und welche regulatorischen Pflichten schlagen 2026 voll durch? Mybreev bietet zu diesen Fragen am 14. Januar 2026 um 11 Uhr ein Webinar an.

Düsseldorf, Dezember 2025 - Auch 2026 setzt Cornerstone onDemand seine Coffee Break Webinar Series fort mit aktuellen Impulsen zu den wichtigsten HR- und KI-Trends - bequem in der Kaffeepause und ohne langen Theorie-Overload. Vier exklusiven Webinare sind bereits terminiert.