jedes Jahr beleuchtet die Bitkom Akademie in ihrer Weiterbildungsstudie aktuelle Entwicklungen der beruflichen Weiterbildung. In diesem Jahr liegt der Fokus auf Zukunftskompetenzen. Ziel der Befragung ist es, ein aktuelles Bild zu den Themen Lernen und Weiterbildung im Kontext digitaler Entwicklungen zu gewinnen. Ihre Erfahrung und Meinung sind dabei besonders wertvoll und tragen dazu bei, ein realistisches und aussagekräftiges Gesamtbild zu erhalten. Zur Umfrage
Berufsbegleitende Weiterbildung
Digitale Transformation (in) der Öffentlichen Verwaltung
Hamburg, Januar 2020 - 85 Prozent der Bürgerinnen und Bürger wünschen sich eine digitale Verwaltung. Sie erhoffen sich dadurch Zeitersparnis und mehr Flexibilität. Auch die Verwaltung selbst will den digitalen Wandel, denn sie steht vor tiefgreifenden Veränderungen: neue Technologien, Standardisierung von Prozessen und Veränderungsmanagement sind nur einige der Schlagwörter. Aber wie können Fach- und Führungskräfte die digitale Transformation in ihren Behörden umsetzen?
Die berufsbegleitende Weiterbildung "Digitale Transformation (in) der Öffentlichen Verwaltung" an der HAW Hamburg beantwortet diese Frage. Hier lernen Fach- und Führungskräfte, die Chancen, Risiken und Erfolgspotenziale der Digitalisierung kennen. Sie analysieren die Stärken und Schwächen ihrer jeweiligen Organisationen, und sie entwickeln Ideen und Strategien für ihre Behörden und Verwaltungen.
Nicht zuletzt braucht die digitale Transformation kompetente Mitarbeiter, die bereit sind, den Wandel mitzutragen. Darum wird es in der Weiterbildung nicht nur um die Möglichkeiten digitaler Services für Bürger, Unternehmen und Gesellschaft gehen, sondern auch um die Herausforderungen in der Personalentwicklung sowie agile Organisations- und Arbeitsformen.
Die berufsbegleitende Weiterbildung "Digitale Transformation (in) der Öffentlichen Verwaltung" wird vom Campus Weiterbildung der HAW Hamburg angeboten. Sie umfasst drei jeweils dreitägige Präsenz-Module sowie die selbstständige Bearbeitung und Präsentation einer Fallstudie. Das Wissen wird von Professorinnen und Professoren des Departments Public Management sowie Praktikern aus Digitalisierungsprojekten vermittelt. Viel Wert wird auch auf den Erfahrungsaustausch zwischen den Teilnehmenden gelegt.
