August-Wilhelm Scheer: Der BITKOM weist seit Jahren auf den steigenden Fachkräftemangel in Deutschland hin, der nicht nur für die Informationstechnologie, sondern für nahezu alle Wirtschaftsbereiche gilt. In diesem Zuge kommt der Qualifizierung von Mitarbeitern eine immer strategischere Bedeutung zu. Die richtige Anwendung der neuen Technologien spielt für die Lösung der Probleme eine wichtige Rolle. Es kommt jetzt darauf an, in den Bildungsorganisationen und Personalentwicklungsbereichen die richtigen Investitionen durchzuführen.


All dies spricht für den Einsatz von Lerntechnologien 1.0 genauso wie für die zunehmende Beschäftigung mit den Technologien der Web 2.0 Welt. Mit einem Unterschied: Mit der Web 2.0 Welle wird das erreicht, was bislang dem Thema gefehlt hat: Die Nutzer äußern ihre Bedarfe selbst, die Akzeptanz und Eigenmotivation zur Nutzung von Bildungsmedien ist da. Deshalb führt gerade die Verknüpfung von Lernen 1.0 und Lernen 2.0 zum Comeback von eLearning.


Im Gegensatz zu bisherigen rein zentral gesteuerten Ansätzen funktioniert eLearning heute. In Verbindung mit Social Software wie Wikis, Blogs und Social Bookmarking werden die Inhalte durch den Nutzer erstellt. Über die Kommentierung und Bewertung wird die Qualität gesichert. Der Prozess wird damit nicht nur schneller, sondern auch effizienter.


Bildungstechnologien sind Innovationstreiber. Aber Innovationen lassen sich nur mit Inspirationumsetzen. Dabei ist auch die Klärung der Integrationsfrage von entscheidender Bedeutung. Insofern ist das Thema des Kongresses "Empower Learning: Innovation. Integration. Inspiration." nicht nur Motto, sondern zugleich auch ein Versprechen, sich dem Thema aus Sicht der konsequenten Umsetzung zu widmen.Ich wünsche der Veranstaltung viel Erfolg.


Ihr

Prof. Dr. Dr. h.c. mult August-Wilhelm Scheer