Auszeichnung

Speexx gewinnt Worlddidac Award 2014

München/Bern, Juni 2014 - Speexx ist Gewinner des Worlddidac Awards 2014. Die internationale Expertenjury der Worlddidac Stiftung bezeichnete das Online-Sprachentraining von Speexx als besonders hochqualitativ und innovativ. In der Kategorie "Informations- und Kommunikationstechnologien" erhielt Speexx die höchste Auszeichnung der Bildungsbranche. Die offizielle Preisverleihung findet am 28. Oktober 2014 am Vorabend der Worlddidac in Basel statt.

Dieses Jahr wurden über 50 internationale Bewerbungen – unter anderem aus den USA, China und Sierra Leone – eingereicht. Die Fachjury der Worlddidac Stiftung nannte während der Evaluationswoche insgesamt 28 Einreichungen als Gewinner. Hierbei überzeugte Speexx in der Kategorie "Informations- und Kommunikationstechnologien". Das Gremium lobte vor allem die herausragende Qualität der Sprachlernlösungen von Speexx :"Auch dieses Jahr hat Speexx wieder ein hochqualitatives Produkt - in nahtloser Fortführung ihrer Linie von innovativen online Sprachlernprogramme - präsentiert, das mit einem Worlddidac Award ausgezeichnet wurde", so Prof. Dr. Gloor, Vorstand der Worlddidac Jury.

Armin Hopp, Gründer und Vorstand von Speexx dazu: "Wir freuen uns riesig über unseren mittlerweile fünften Worlddidac Award. Die Auszeichnung für Speexx beweist, dass wir weiterhin mit unserem Online-Sprachentraining höchste qualitative Ansprüche für unsere Lerner erfüllen. Im Namen von Speexx möchte ich mich ganz herzlich bei der Worlddidac Jury und unseren Kunden für ihr fortlaufendes Vertrauen bedanken."

Der Worlddidac Award wird von der Worlddidac Stiftung verliehen, einer unabhängigen, internationalen Stiftung mit 156 Mitgliedern in 38 Ländern. Der Preis ist die bedeutendste internationale Auszeichnung im Bildungssektor und wird an Angebote vergeben, die sich in den Bewertungskategorien Qualität, ökologische Verträglichkeit, pädagogischer Wert, Bedienungsfreundlichkeit, Design, Innovation, Interaktivität und Preis-Leistungs-Verhältnis besonders hervorheben.