Die Plattform lädt alle Lehrenden und Lernenden ein, eigenes Wissen selber zu entwickeln, weiter zu bearbeiten und dieses allen Interessierten über die Plattform zur Verfügung zu stellen und damit über Grenzen frei verfügbar zu machen.

"Die neuen und ortsunabhängigen Wege der Wissensvermittlung sind für die Hochschulen der Zukunft von enormer Bedeutung. Die software-gestützten Modelle werden die Lehr- und Lernkultur in der Wissenschaft verändern. Dadurch können beispielsweise auch Berufstätige, die sich auf wissenschaftlicher Ebene weiter qualifizieren wollen, einem Studium nachgehen – aber auch andere Gruppen werden davon profitieren. Vor dem Hintergrund des steigenden Fachkräftebedarfes werden die neuen Möglichkeiten nochmals deutlich an Gewicht gewinnen. Die Landesregierung unterstützt den Bereich daher aktiv aus seinem Struktur- und Exzellenzbudget. Insbesondere unter der Federführung der FH Lübeck ist eLearning heute zu einem Markenzeichen in Schleswig-Holstein geworden", erklärt Staatssekretär Rolf Fischer vom Ministerium für Soziales, Gesundheit, Wissenschaft und Gleichstellung des Landes Schleswig-Holstein.

Martin Ebner, Dozent an der Universität Graz und Spezialist für Open Educational Resources, berichtete erst kürzlich auf der Moodle-Mahara-Moot-Konferenz in Lübeck in seiner Keynote über Open Educational Resources, freie Bildungsinhalte und vernetztes Lernen. Diese Inhalte, die im Web frei zugänglich sind, können von Lernenden und Lehrenden bearbeitet, geteilt, verändert und auch wieder veröffentlicht werden. "Bildungsinhalte frei und online zugänglich zu machen ist kein Wunschdenken, sondern eine Verpflichtung, die wir gegenüber der Gesellschaft von morgen haben", so Martin Ebner.

"Die MOOCs sind eine Frischzellenkur für das eLearning. Die Plattformen werden mobil und nutzerfreundlich, Texte werden medial durch Videos ersetzt und Hochschulen öffnen sich für neue Zielgruppen. Freie Bildung für Alle", so Andreas Wittke, MOOC-Experte an der Fachhochschule Lübeck.

"Mit diesem neuen Lernformat, teilen wir unser Wissen und unsere Erfahrung im eLearning-Bereich und kooperieren so auf diese Weise mit anderen Partnern außerhalb der Hochschule", bemerkt Prof. Rolf Granow, Direktor des ILD und Geschäftsführer der oncampus GmbH. "Für diese Plattform haben wir das Rad nicht neu erfunden, sondern nutzen die hohen Standards der Infrastruktur anderer Plattformen und verbinden sie mit unserer eigenen Technologie".