Von KI, Co-Create Learning über Lernbegleitung bis hin zu Wissensvermittlung
Drei Tage, 30 parallele Themen-Streams, mehr als 40 Vorträge und Talks und renommierte Expertinnen und Experten aus Wissenschaft, Wirtschaft und Technologie: Der LEARNTEC Kongress vom 5. bis zum 7. Mai 2026 kratzt nicht nur an der Oberfläche. Er geht den aktuellen Herausforderungen in der digitalen Bildung auf den Grund.
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Aus den Niederlanden
ELearning-Lösung für Gesundheitsberufe
Berlin, November 2014 - ELearning von CampusMed orientiert sich an den speziellen Anforderungen des Fachpersonal in Kliniken. Daher bietet die eLearning-Bibliothek neben medizinischen Inhalten auch Informationen zu Themen wie beispielsweise Patientensicherheit, Hygiene oder Brandschutz.
Eine kontinuierliche Qualifizierung der Mitarbeiter stellt eine hohe Qualität der Behandlung sicher. eLearning von CampusMed kann dabei helfen, Aus-, Fort- und Weiterbildung in Form von Blended Learning effektiv umzusetzen.
CampusMed ist die eLearning-Lösung für Gesundheitsberufe von Noordhoff Health. Noordhoff Health ist Teil des Niederländischen Bildungsverlages Noordhoff Uitgevers. Die 180-jährige Erfahrung bei der Entwicklung von hochwertigen Lehrmitteln fließt auch in die eLearning-Angebote ein. In den Niederlanden wird CampusMed bereits von der Hälfte aller Kliniken genutzt.
CampusMed legt großen Wert auf die didaktische und Inhaltliche Qualität der eLearning Kurse. Sie beschäftigen daher Pflegekräfte oder Ärzte mit didaktischer Erfahrung als Autoren. Die Inhalte basieren auf Richtlinien, Standards und wissenschaftlicher Evidence. Der Redaktionsbeirat sorgt für einen Peer-Review-Prozess und unterstützt dabei, Änderungen in Leitlinien zeitnah in die eLearning-Inhalte aufzunehmen.
Drei Tage, 30 parallele Themen-Streams, mehr als 40 Vorträge und Talks und renommierte Expertinnen und Experten aus Wissenschaft, Wirtschaft und Technologie: Der LEARNTEC Kongress vom 5. bis zum 7. Mai 2026 kratzt nicht nur an der Oberfläche. Er geht den aktuellen Herausforderungen in der digitalen Bildung auf den Grund. 
