Unter diesem Claim steht in diesem Jahr die LEARNTEC – und tatsächlich ist Künstliche Intelligenz wohl eine der sich am schnellsten weiterentwickelten Technologien und kann Lehren und Lernen gleich auf mehreren Ebenen voranbringen – bei der Erstellung von Lerninhalten, bei der Skill Analyse und Auswertung oder bei der Schaffung individueller Lernpfade.
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Zukunft der Bildung
Call for Participation: Bildung 4.0 für KMU
Berlin, Juni 2021 - Auf der diesjährigen CERC organisiert das vom BMBF und ESF-geförderte Verbundforschungsprojekt "Bildung 4.0 für KMU" einen Workshop zum Thema "Zukunft der Bildung". Der Workshop dient dem Austausch mit ExpertInnen und PraktikerInnen zu verschiedenen Themen im Bereich Bildung. Der Schwerpunkt liegt auf Erwachsenenbildung, gewerbliche Bildung und Weiterbildung. Der Workshop wird in englischer Sprache stattfinden.
Das Projekt beschäftigt sich mit den Themen Mixed Reality, Wissensmanagement, Lehrvideos und Motivation. Die Veranstalter freuen sich über Einreichungen zu diesen und anderen Themen im Bildungskontext.
Auch wenn die CERC eine wissenschaftliche Konferenz ist, soll in diesem Workshop sehr praxisnah diskutiert werden. Daher sind hier ausdrücklich Personen eingeladen, die sich in der Praxis mit Bildung beschäftigen, wie etwa Ausbildende und Lehrende. Sie können auf verschiedene Arten aktiv teilnehmen:
Einreichung eines Artikels
(Mit-) Gestaltung eines Bausteins des Workshops
Kombination beider Varianten ist möglich
Teilnahme als Gast
Beitragseinreichung und Termine
Informationen zur Beitragseinreichung sind auf der Website des Workshops unter www.education.cerc-conf.eu zu finden. Die Beschreibung des Vorhabens (Art und Inhalt der geplanten Beteiligung am Workshop) erfolgt auf max. einer Seite in englischer Sprache, Einreichung über ein pdf-Formular.
Einreichungsfrist: 30. Juni 2021 Benachrichtigung der Autoren: 31. Juli 2021 Anmeldefrist: 9. August 2021
Unter diesem Claim steht in diesem Jahr die LEARNTEC – und tatsächlich ist Künstliche Intelligenz wohl eine der sich am schnellsten weiterentwickelten Technologien und kann Lehren und Lernen gleich auf mehreren Ebenen voranbringen – bei der Erstellung von Lerninhalten, bei der Skill Analyse und Auswertung oder bei der Schaffung individueller Lernpfade.
