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Neues Lernen und neues Arbeiten an einem Ort vereint

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Ihr Link zu einem kostenfreien Messe-Dauerticket.

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Publikation

Mathematikunterricht: App "Dreitafelprojektion VR"

Berlin, Mai 2022 - In dem Beitrag aus der Publikation "Neue Perspektiven auf mathematische Lehr-Lernprozesse mit digitalen Medien" werden Perspektiven aus lerntheoretisch orientierter Forschung sowie aus beruflichen Kontexten auf den Einsatz von Virtual Reality-Technologie in der Aus- und Weiterbildung erörtert.

In diesem Beitrag werden Perspektiven aus lerntheoretisch orientierter Forschung sowie aus beruflichen Kontexten auf den Einsatz von Virtual Reality-Technologie in der Aus- und Weiterbildung erörtert. Zudem wird das Beispiel einer durch die Autoren entwickelten VR-App für den Mathematikunterricht der Primarstufe und Sekundarstufe I vorgestellt, beschrieben und eingeordnet.

Die Veröffentlichung ist Teil der Reihe "MINTUS – Beiträge zur mathematisch-naturwissenschaftlichen Bildung".

Publikation