Gewinner in der Kategorie "Aus- und Weiterbildung": Bayerische Verwaltungsschule
Mit dem "Digital Learning Lab – Lernen neu denken in der öffentlichen Verwaltung" hat die Bayerische Verwaltungsschule eine Innovationsumgebung geschaffen, in der neue Lernformate praxisnah getestet und weiterentwickelt werden. Hybride Szenarien, KI-Anwendungen und Virtual-Reality-Elemente werden gezielt eingesetzt, um Impulse für eine moderne Lernkultur im öffentlichen Dienst zu setzen.
Laut Laudatio überzeugte insbesondere die didaktische Vision des Projekts. Digitale Elemente kämen dort zum Einsatz, wo sie echten Mehrwert bieten, analoge Formate dort, wo sie besondere Wirkung entfalten.
Gewinner in der Kategorie "Frühkindliche Bildung & Schule": Neue Grundschule Potsdam
Die Neue Grundschule Potsdam hat mit dem "KI-Kompass Grundschule" ein umfassendes Schulentwicklungskonzept für den didaktisch fundierten Einsatz von Künstlicher Intelligenz in der Primarstufe entwickelt. Ziel ist es, selbstgesteuertes Lernen zu stärken und KI sinnvoll als unterstützendes Werkzeug in den Unterricht zu integrieren.
In der Laudatio hieß es: "Mit diesem Projekt wird Zukunft im Klassenzimmer Wirklichkeit: Hier lernen Kinder nicht nur mit, sondern durch Künstliche Intelligenz. Von Anfang an nutzen sie KI als Lernpartner."
Kristin van der Meer, Lehrerin an der Neuen Grundschule Potsdam nahm den Preis entgegen. Sie sagte: "Für uns bedeuten Preise wie der delina – vor allem, wenn wir den ersten Platz erhalten – immer Sichtbarkeit. Das heißt, wir können zeigen, dass unser Ansatz funktioniert, und geben das Ganze an andere Schulen weiter, damit diese es auch umsetzen können. Hier auf der LEARNTEC sind wichtige Entscheidungsträger, die genau das dann auch weitertragen können."
Gewinner in der Kategorie "Hochschule": ZHAW Zentrum für Innovative Didaktik
Mit dem "Educational Design Toolkit myScripting" stellt das ZHAW Zentrum für Innovative Didaktik ein webbasiertes, frei zugängliches Planungstool bereit. Es unterstützt Lehrende dabei, digitale Lernsettings evidenzbasiert zu konzipieren und KI-gestützte Funktionen sowie Learning Analytics didaktisch sinnvoll einzubinden. Damit trägt es zur nachhaltigen Professionalisierung in der digitalen Hochschullehre bei.
Die Jury würdigte insbesondere die gelungene Verbindung von wissenschaftlicher Fundierung und praxisnaher Anwendung. Lehrende erhielten ein intuitiv nutzbares, kollaboratives Werkzeug, um digitale Lernumgebungen strukturiert und motivierend zu gestalten.
Gewinner in der Kategorie "Gesellschaft und lebenslanges Lernen": Memorium Nürnberger Prozesse
Mit dem Serious Game "Tribunal 45 – Working on Justice" vermittelt das Memorium Nürnberger Prozesse (Museen der Stadt Nürnberg) die historischen Hintergründe des Nürnberger Hauptkriegsverbrecherprozesses auf interaktive Weise. In mehreren Prozessabschnitten analysieren die Spielenden Beweismaterialien, entwickeln Argumentationen und setzen sich mit zentralen Fragestellungen des Völkerstrafrechts auseinander.
In der Laudatio wurde betont, dass das Projekt fachliche Tiefe mit Interaktivität, Kooperation und kritischer Reflexion verbinde und beispielhaft zeige, welches Potenzial digitale Formate für nachhaltige Bildungsprozesse besitzen. "Der delina bestärkt uns darin, dass der Weg, den wir eingeschlagen haben, digitales Lernen mit historischen Inhalten zu verbinden, richtig ist. Die LEARNTEC und der delina Award genießen beide Renommée – wir sind also nun von Expertinnen und Experten und Profis darin bestärkt worden, dass wir das so gut machen," so Sophia Brostean-Kaiser, die den Preis entgegennehmen konnte.
Eine 20-köpfige Jury aus Expertinnen und Experten aus Forschung, Bildungsinstitutionen und Wirtschaft prüfte und bewertete die eingereichten Projekte. Britta Wirtz, Geschäftsführerin der Messe Karlsruhe: "Der delina ist ein Signal für didaktisch-technische Exzellenz. Die Vielzahl und Qualität der Einreichungen zeigen eindrucksvoll, wie viel Innovationskraft in den Anwendungen und Produkten steckt. Bei allen Projekten ist Technologie kein Selbstzweck, sondern eingebunden in überzeugende didaktische Konzepte. Wir freuen uns, dass der delina und die LEARNTEC diesen Projekten die verdiente Sichtbarkeit verleihen."
Die weiteren Auszeichnungen gehen an:
Aus- und Weiterbildung:
2. Platz: Potenziale GmbH zusammen mit den Stadtwerken Pforzheim
3. Platz: Deutsche Bahn AG
Frühkindliche Bildung und Schule:
2. Platz: Dr. Hans Riegel-Stiftung
3. Platz: Debuff Interactive UG
Hochschule:
2. Platz: Hochschule für Polizei Baden-Württemberg
3. Platz: Brian AG
Gesellschaft und lebenslanges Lernen:
2. Platz: Kunsthalle Mannheim, Kunstmuseum Stuttgart, Fluxguide Ausstellungssysteme GmbH
3. Platz: Zaubar UG