Die Lernsoftware Brainix wurde mit der Zielsetzung konzipiert, das Bildungsniveau generell zu steigern. Im Fokus stehen alle weiterführenden Schulen, insbesondere die Klassenstufen 5 bis 10. Großes Potenzial sieht das Brainix-Team in den Mittelschulen, da in dieser Schulart aufgrund der sehr heterogenen Zusammensetzung der Klassen die individuelle Förderung der einzelnen Schülerinnen und Schüler in besonderer Weise gefordert ist. Dafür bietet Brainix ein breites Spektrum an Mitteln. 

Klare Fokussierung auf die Aufgabenstellung 

Um alle Schülerinnen und Schüler zu erreichen, sind die Aufgabenstellungen sehr klar strukturiert: In jedem Satz gibt es nur eine Anweisung, so dass keine Irritation durch parallele Aufforderungen entsteht. Jede Aufforderung kann optional nicht nur gelesen, sondern per Audio-Button auch angehört werden. In den Englisch-Lessons kann die Aufgabenstellung wahlweise auf Deutsch oder Englisch angezeigt werden, so dass sichergestellt wird, dass alle Lernenden wissen, was sie tun müssen. Hintergrundbilder werden bei der Aufgabenstellung verschwommen dargestellt, um die Aufmerksamkeit nicht abzulenken. 

Grundsätzlich erreicht Brainix eine hohe Aufmerksamkeitsbindung, indem die Vermittlung der Lerninhalte durch Storytelling und Gamification vor allem implizit und spielerisch geschieht. In Mathematik wird z.B. das Rechnen mit Dezimalbrüchen im Rahmen einer Reise durch Italien veranschaulicht. So muss etwa ausgerechnet werden, wie viel Geld bei der Besichtigung der Unterwelt Neapels durch Kauf eines Zehnertickets statt Einzelkarten gespart werden kann. Nach dem Lösen einer Aufgabe wird neben der direkten Bewertung auch der aktuelle Ergebnisstatus (Erreichungsgrad der möglichen "Sterne" innerhalb der Lektion) angezeigt. 

Inklusion durch Vielfalt der Zugänge  

Brainix bietet unterschiedliche Zugänge: Neben der bereits erwähnten Wahl zwischen Lesen und Hören einer Aufforderung können die Lernenden bei aktiven Eingaben auf ihren Tablets zwischen Tastatur, Maus, Sprache, Finger oder Stift wechseln. Inhalte werden multimedial durch Text, Sprache, Grafik und Video vermittelt. Durch die breite Unterstützung mit vielfältigen Lernmethoden können Schülerinnen und Schüler mit unterschiedlichen Lernpräferenzen von der Software profitieren. 

Sonja Völkel, Geschäftsführerin der Brainix GmbH: "Unser Ziel mit Brainix ist es, alle Schülerinnen und Schüler zu erreichen. Die Lernsoftware steigert die Motivation durch die Vielfalt der Zugänge und die anregende multimediale Vermittlung der Inhalte, mit der die Aufmerksamkeit der Lernenden besser gebunden werden kann als mit herkömmlichen Lehrbüchern. Für die häufig sehr heterogene Zusammensetzung von Mittelschulklassen bietet Brainix ein breites Spektrum an Differenzierungsmöglichkeiten."

Brainix wird auf der didacta in Stuttgart (07. bis 11.03.2023) auf dem Stand des Bündnisses für Bildung in Halle 1, H13.9 präsentiert.