Von KI, Co-Create Learning über Lernbegleitung bis hin zu Wissensvermittlung
Drei Tage, 30 parallele Themen-Streams, mehr als 40 Vorträge und Talks und renommierte Expertinnen und Experten aus Wissenschaft, Wirtschaft und Technologie: Der LEARNTEC Kongress vom 5. bis zum 7. Mai 2026 kratzt nicht nur an der Oberfläche. Er geht den aktuellen Herausforderungen in der digitalen Bildung auf den Grund.
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Coding
Digitale Bildung – Die Cubi CodeBox
Berlin, Juli 2025 - Digitale Bildung beginnt mit Neugier – und den entsprechenden Werkzeugen: etwa mit der Cubi CodeBox. Im Auftrag von und in Zusammenarbeit mit Techucation@school entwickelte Helliwood media &education eine Codingbox, die an eine langjährige Tradition anknüpft: Kinder frühzeitig, spielerisch und für alle zugänglich an neu Technologien und das Programmieren heranzuführen.
Interesse wecken, Kompetenz fördern: Die Cubi CodeBox soll mehr sein als nur ein Lehrmittel. Sie vereint didaktisch durchdachtes Material, interaktive Zugänge, modernen Lernmethoden und eine kindgerechte Programmieroberfläche zu einem innovativen Gesamtkonzept. Mit umfassender inhaltlicher Unterstützung durch die gemeinnützigen Organisationen IT4Kids und Hacker School trägt die Initiative maßgeblich zur digitalen Bildung der nächsten Generation bei. Durch die Nutzung der etablierten und bewährten grafischen Programmierungoberfläche Cubi von IT4Kids ist ein spielerischer Einstieg in die Programmierung garantiert.
"Die Zusammenarbeit war herausfordernd und inspirierend zugleich. Die Art und Weise, wie Helliwood unsere vorgelegten Materialien in ein in sich funktionierendes Produkt verwandelt haben, war einfach großartig. Die Cubi CodeBox ist ein echter Türöffner für kindgerechtes Programmieren.", so Bjarne Dankwardt, Geschäftsführer Techucation@school.
Drei Tage, 30 parallele Themen-Streams, mehr als 40 Vorträge und Talks und renommierte Expertinnen und Experten aus Wissenschaft, Wirtschaft und Technologie: Der LEARNTEC Kongress vom 5. bis zum 7. Mai 2026 kratzt nicht nur an der Oberfläche. Er geht den aktuellen Herausforderungen in der digitalen Bildung auf den Grund. 
