Für das Lernkonzept erhielt das Unternehmen zahlreiche Auszeichnungen, wie den deutschen Kindersoftwarepreis TOMMI 2022 in der Kategorie "Kindergarten & Vorschule", die Auszeichnung als Digitales Start-up des Jahres 2023 vom Bundesministerium für Wirtschaft und Klimaschutz und den deutschen Gründerpreis 2023.
Digitalpakt Kita: Die Zukunft der Vorschulbildung digital gestalten
Der Digitalpakt Kita, ins Leben gerufen 2019, zielt darauf ab, die digitale Ausstattung von Kindertagesstätten zu verbessern und die frühkindliche Bildung durch den Einsatz digitaler Medien zu fördern. Trotz der Investitionen stehen Herausforderungen wie Datenschutz, Technologieauswahl und Schulungen für PädagogInnen im Weg. Es ist ein wichtiger Schritt, um die Bildungschancen unserer Kinder im digitalen Zeitalter zu verbessern. Unternehmen wie Edurino sehen im Digitalpakt eine Möglichkeit, innovative Lösungen für digitales Lernen in Kitas zu positionieren und die Weiterentwicklung der frühkindlichen Bildung voranzutreiben.
Franziska Meyer, Mitgründerin von Edurino, erklärt: "Wir sind überzeugt, dass die digitale Bildung der Schlüssel für die Zukunft unserer Kinder ist. Deutschland muss dringend die Digitalisierung der Vorschulbildung vorantreiben, um wettbewerbsfähig zu bleiben."
Digitale Bildung für Vorschulkinder neu definieren
Die Anforderungen an die Vorschulbildung haben sich verändert: Kinder müssen heute über traditionelle Schulfähigkeiten hinaus ausgerüstet werden, um in einer von KI und Automatisierung geprägten Zukunft erfolgreich zu sein. Mit echten Spielfiguren, einem ergonomischen Eingabestift und einer digitalen Lern-App bietet Edurino ein spezielles Lernkonzept für Kinder ab vier Jahren an. Die Lernspiele schulen neben klassischen Schulinhalten wie Lesen, Schreiben und Rechnen auch Zukunftskompetenzen wie kritisches Denken, Problemlösung, Kreativität und emotionale Intelligenz.
Ein spezieller Elternbereich ermöglicht es, die Bildschirmzeit vorab einzustellen und den Lernfortschritt zu überwachen. Edurino funktioniert ganz ohne In-App-Käufe oder Werbung, um das Lernerlebnis nicht zu stören oder zu einer Reizüberflutung zu führen. Das Ziel ist es, Kindern von Beginn ihrer Bildungsreise an Kompetenzen des 21. Jahrhunderts spielerisch zu vermitteln, um sie als verantwortungsbewusste Gestalterinnen und Gestalter von morgen auszubilden.
ErzieherInnen entlasten und Bildungschancen verbessern
Die Kooperation mit Bildungseinrichtungen bedeutet nicht nur einen Schritt vorwärts in der digitalen Bildung, sondern auch eine Entlastung für (Vor-)Schullehrkräfte und PädagogInnen sowie eine Verbesserung der Bildungschancen für Kinder. Insbesondere im Rahmen des Digitalpakts Kita, der darauf abzielt, die digitale Ausstattung von Kitas zu verbessern und die frühkindliche Bildung durch den Einsatz digitaler Medien zu fördern, ist die Zusammenarbeit mit Edurino von großer Bedeutung.
"Edurino hat unsere pädagogische Arbeit enorm bereichert. Die Kinder sind begeistert von den interaktiven Lernspielen, und wir sehen bereits positive Auswirkungen auf ihre Lernfortschritte, ihre Stifthaltung und ihre Motivation zum Lernen", erklärt Hannah Franz, Vorschullehrerin unseres Partnerkindergartens Kita Kinderzimmer Rübenkamp in Hamburg.
Praxisnahe Zusammenarbeit für optimales Lernen
Edurino setzt sich aktiv für die Förderung digitaler Bildung ein und möchte Kinder frühzeitig auf die Anforderungen der Zukunft vorbereiten. Dabei ist die praxisnahe Zusammenarbeit ein zentraler Bestandteil der Unternehmensphilosophie. Ein internes Team von PädagogInnen arbeitet wöchentlich mit den Kindern in den Partnerkindergärten zusammen, um die Lernspiele von Edurino zu testen und kontinuierlich zu verbessern. Diese direkte Interaktion ermöglicht es, ein tiefgreifendes Verständnis für die Bedürfnisse der Kinder und der Kitas zu entwickeln und die Lernmaterialien entsprechend anzupassen.
Neben der Einführung neuer Figuren arbeitet Edurino fortlaufend an der Weiterentwicklung der Plattform und der Erweiterung des Angebots. Dabei steht die enge Zusammenarbeit mit
Bildungseinrichtungen, Kindern und PädagogInnen, im Mittelpunkt.