Villingen-Schwenningen, April 2016 - Das Hochschulsymposium "Wissen & Lernen 4.0" diskutiert am 28. April von 13 bis 18 Uhr in der Dualen Hochschule Baden-Württemberg in Zusammenarbeit mit Dualen Partnern Lösungsansätze und Maßnahmen für eine medial unterstützte Kompetenzvermittlung in der Dualen Lehre angesichts der digitalen Transformation in Unternehmen und Organisationen. Anmeldungen sind ab sofort möglich.
Die Education Support Center (ESC) der DHBW Standorte Villingen-Schwenningen, Lörrach und Karlsruhe veranstalten am 28.04.2016 das Hochschulsymposium "Wissen & Lernen 4.0 - Kompetenzentwicklung für die digitale Transformation" in Villingen-Schwenningen.
Im Fokus des Symposiums stehen die Auswirkungen der zunehmenden Vernetzung von Menschen, Maschinen und Daten in der industriellen Produktion und die Veränderungen der Anforderungsprofile von Fach- und Führungskräften:
- Welche Kompetenzen brauchen Unternehmen zukünftig in ihrer Organisation, um die Chancen der digitalen Transformation erfolgreich zu nutzen?
- Auf welche Herausforderungen müssen sich die Hochschullehrenden einstellen? Mit welchen Lösungsansätzen und Maßnahmen für eine medial unterstützte Kompetenzvermittlung kann sich die duale Lehre weiterentwickeln?
- Welche Ansätze unterstützen den Theorie-Praxis-Transfer im dualen Studium?
Keynote: Dr. Jochen Robes, HQ Interaktive Mediensysteme / Weiterbildungsblog
Zu den Vortragenden gehört u.a. Vizepräsident der DHBW Prof. Dr. Ulf-Daniel Ehlers.
Themenschwerpunkt 1: Best Practice-Beispiele für innovative Lehre und E-Learning an der DHBW
Themenschwerpunkt 2: Entwicklung des Theorie-Praxis-Transfers durch die Nutzung digitaler Medien
Themenschwerpunkt 3: Ideen, Konzepte, Best Practice zur Kompetenzentwicklung im digitalisierten Unternehmen
Symposium
Ob Key Player oder Mittelstand, ob disruptives Startup oder Bildungsinitiative: Vom 5. bis zum 7. Mai 2026 präsentieren Unternehmen aus aller Welt ihre Lösungen rund um digitale Bildung, begleitet von einem umfangreichen Rahmenprogramm mit viel Raum für Austausch. 
