Hamburg, Juli 2008 - Teilnehmerinnen des gerade beendeten Kurses "Virtuelle Teamarbeit" der Universität Hamburg, Arbeitsstelle für wissenschaftliche Weiterbildung, haben gemeinsam über ihre Erfahrungen beim eLearning nachgedacht, Stolpersteine, aber auch Erfolgsfaktoren ausgemacht - und schließlich ihre Erfahrungen als "Anleitung zum Glücklichsein für potenzielle eLernende" formuliert.