Die Bedeutung von Videos in Bildungsprozessen
Frankfurt a.M., Oktober 2014 - Bereits zum fünften Mal veranstalten studiumdigitale und canudo am 29. Oktober 2014 von 16 bis 20 Uhr gemeinsam die Herbstimpulse, ein Treffen aus Wissenschaft und Praxis, bei dem ein Thema aus beiden Perspektiven betrachtet werden soll. Prof. Dr. Oliver Vornberger wird zu seinen Erfahrungen der Videoproduktion für MOOCs berichten und Peter Scheffler zu Bedeutung von Videos im Unternehmenskontext.
Im Laufe des Nachmittags bzw. Abends werden Entwicklungen und Ergebnisse aus Forschung und Praxis zu folgenden Fragen betrachtet:
1. Was macht die Faszination "Bewegtbild" (Videos) in Lehr- und Lernprozessen aus?
2. Was benötigt ein Video, um die Aufmerksamkeit der Lernenden zu halten?
3. Wie haben sich Produktionsweisen und Zuschauerverhalten geändert?
Ablauf
16:00 Uhr Empfang und Ausgabe der Impulsunterlagen
16:15 Uhr Begrüßung durch Claudia Bremer, Prof. Dr. Detlef Krömker und Hajo Noll
16:45 Uhr Peter Scheffler: "Faszination Video – warum uns das bewegte Bild bewegt…"
17:30 Uhr Prof. Dr. Oliver Vornberger: "Leichter Lernen mit Videos? Erfahrungsbericht zu Produktion und Bedeutung von Videos in MOOCs"
18:15 Uhr Praxisbeispiele, Imbiss mit Teilnehmerbefragung
19:30 Uhr Ergebnispräsentation und Abschlussrunde
20:00 Uhr Ende der HERBSTIMPULSE 2014
2024 neigt sich dem Ende zu und damit starten die Vorbereitungen für das nächste Jahr. Welche Trends werden in 2025 die L&D Branche prägen? Was sind die größten Herausforderungen für Personalentwickler:innen und wie können sie ihnen begegnen? Nehmen Sie sich fünf Minuten Zeit!
