jedes Jahr beleuchtet die Bitkom Akademie in ihrer Weiterbildungsstudie aktuelle Entwicklungen der beruflichen Weiterbildung. In diesem Jahr liegt der Fokus auf Zukunftskompetenzen. Ziel der Befragung ist es, ein aktuelles Bild zu den Themen Lernen und Weiterbildung im Kontext digitaler Entwicklungen zu gewinnen. Ihre Erfahrung und Meinung sind dabei besonders wertvoll und tragen dazu bei, ein realistisches und aussagekräftiges Gesamtbild zu erhalten. Zur Umfrage
Fachkonferenz
Motivationsmaßnahmen für eLearning
Eschborn, August 2008 - Der Erfolg von eLearning-Projekten steht und fällt mit der Akzeptanz des Lerners. Wie das funktioniert, zeigt die WEBACAD-Fachkonferenz "Motivationsmaßnahmen für eLearning" am 22. Oktober in Eschborn bei Frankfurt am Main.
Voraussetzung für erfolgreiche eLearning-Maßnahmen ist, dass die sie auf den Bildungsbedarf, die Zielgruppe und das Lernziel abgestimmt sind. Das angebotene Online-Training muss mediendidaktisch und multimedial optimal umgesetzt sein, damit es nicht auf halbem Wege abgebrochen wird.
Personal- und Weiterbildungsverantwortliche erfahren im Rahmen der Tagesveranstaltung, was motiviert und demotiviert, welche internen Marketingaktivitäten durchgeführt werden sollten, wie Motivationsmaßnahmen in das Weiterbildungskonzept integriert werden und ob Motivation teuer sein muss.
Die Teilnehmer hören unter anderem einen Praxisbericht über die Einführung einer Bildungs- und Kommunikationsplattform bei der Evonik Services GmbH. Über die Barrieren bei der Nutzung von eLearning-Angeboten und über die Erfolgsfaktoren informiert Prof. Dr. Dieter Frey vom Lehrstuhl für Sozial- und Wirtschaftspsychologie an der Ludwig-Maximilains-Universität in München. Was Unternehmenstheater als Instrument und Motivator für eLearning-Projekte leisten kann, erläutert Ali Wichmann, Geschäftsführer des Scharlatan Theaters in Hamburg.
Die Teilnahmegebühr für das Seminar beträgt € 395,-zzgl. MwSt.
