Entrepreneurship Education ist wichtig, um junge Menschen möglichst früh zu unternehmerischem Denken und Handeln zu ermutigen, damit sie aktiv ihre eigene Zukunft gestalten können – sei es für eine spätere Unternehmensgründung, die Impulssetzung in kleinen und mittleren Unternehmen oder das proaktive Handeln als mündige Bürgerinnen und Bürger.
In der neuen Publikation "Workbook Entrepreneurship Education: Workshop- und Unterrichtsmaterialien für Schulen und Hochschulen" werden konkrete und einfach einsetzbare Module für Lehrkräfte oder Hochschullehrende zur Verfügung gestellt. Auf spielerische Weise sollen so ein ökonomisches Grundverständnis vermittelt und vor allem wichtige Persönlichkeitskompetenzen gefördert und gestärkt werden. Darunter fallen zum Beispiel Kreativität, Teamfähigkeit, Mut und Selbstvertrauen, Erkennen der eigenen Stärken, Umgang mit Unsicherheiten, Verhandlungskompetenz und eine proaktive Handlungseinstellung sowie ein unternehmerisches Wertebewusstsein. 

Einsatzbereiche des Workbooks

Die veröffentlichten Materialien und Konzepte sind für die Anwendung an Schulen in den Schulfächern "Wirtschaft" und "Wirtschaft/Berufs- und Studienorientierung" (WBS) sowie an Hochschulen in entsprechenden Seminaren im (Lehramts-)Studium entwickelt worden. Die Inhalte orientieren sich exemplarisch am Bildungsplan des Faches WBS für Baden-Württemberg. Die Übungen lassen sich auf ähnliche Fächer anderer Bildungspläne übertragen.
Die Zielgruppe der Übungen sind primär Schülerinnen und Schüler der Sekundarstufe I und II ab der 8. Klasse. Darüber hinaus sind die Module auch für (Lehramts-)Studierende geeignet, um sie durch neue Impulse aus der praktischen Gründungsdidaktik für ihre künftige Arbeit zu sensibilisieren. Die einzelnen Module beinhalten in sich abgeschlossene Übungen und können für sich stehend verwendet werden. Gleichzeitig stellen sie als Sammlung ein umfassendes Entrepreneurship-Education-Training dar.  

Autorinnen und Autoren

Das Workbook wurde im Rahmen des RKW-Projektes "Unternehmergeist erleben!", das von der Karl Schlecht Stiftung unterstützt wird, entwickelt und veröffentlicht. Die Materialien wurden von folgenden Expertinnen und Experten konzipiert und verfasst: 

Rabena Ahluwalia und Armin Baharian, RKW Kompetenzzentrum 
Hannah Laura Schneider, Hochschule der Medien Stuttgart
Benjamin Klein und Sebastian Donath, Social Impact Lab Stuttgart
Prof. Dr. Barbara Burkhardt-Reich, Steinbeis-Zentren Unternehmensentwicklung an der Hochschule Pforzheim
Prof. Dr. Jana Krüger, Pädagogische Hochschule Schwäbisch Gmünd und Christiane Hoppenz-Green
Prof. Dr. Dr. h. c. Claudia Wiepcke, Pädagogische Hochschule Karlsruhe
Jun.-Prof. Dr. Michael Weyland, Pädagogische Hochschule Ludwigsburg