Während einer Informationsveranstaltung an der Fachhochschule Aachen im Sommer des letzten Jahres wurden die Vorteile neuer internetbasierter Lernformen vorgestellt und aufgezeigt, welche individuellen Qualifizierungsmöglichkeiten sich dadurch eröffnen.

Nach Sichtung der Angebote entschieden sich über 40 nichtwissenschaftliche Beschäftigte der Fachhochschule Aachen, 24 unterschiedliche Lernprogramme aus den Bereichen Sprachen, Soft Skills und Projektmanagement zu erproben. Das Pilotprojekt startete am 22. November 2004 mit einer Einführungsveranstaltung an der Fachhochschule Aachen und wird voraussichtlich bis Ende April 2005 weitergeführt.

Die Abstimmung der Inhalte auf die individuellen Bedürfnisse der Lerner, sowie die freie Wahl der Lernzeit, des Lerntempos und des Lernortes mit gleichzeitiger Betreuung durch Tutoren sind nur einige Vorteile, die die neue Lernform für die Beschäftigten mit sich bringt. Der modulare Aufbau der Lernprogramme mit kurzen Lerneinheiten, Interaktivität, die Möglichkeit, den individuellen Lernfortschritt zu steuern und zu kontrollieren sowie die tutorielle Betreuung sind Stichworte, die die Angebote des WebKollegNRW beschreiben.

Präsenzveranstaltungen finden nach Möglichkeit in den Räumen der Fachhochschule Aachen statt. Für die Hochschule selbst ergeben sich die Vorteile, dass sie ihren Mitarbeiterinnen und Mitarbeitern eine qualifizierte, qualitätsgeprüfte Weiterbildung anbieten kann und dabei gleichzeitig Kostensenkungspotenziale realisiert, da Reisekosten in größerem Maße eingespart werden können.

Weitere Hochschulen sind bereits an einer Übernahme der Idee interessiert. Vergleichbare Projekte plant das WebKollegNRW zurzeit mit Berufskollegs in NRW, Kommunen, öffentlichen Organisationen sowie verschiedenen Unternehmen in Nordrhein-Westfalen.

Interessenten wenden sich an Andreas Beumers unter Tel. 0211 / 617 858-30 oder per Mail an andreas.beumers@webkolleg.nrw.de.