Teleteach verzeichnet einen Paradigmenwechsel. Während deutsche Unternehmen das Thema Weiterbildung den externen und internen Trainingsorganisationen überlassen haben, wird anderenorts mehr und mehr erkannt, dass die Masse der Lernvorgänge am Arbeitsplatz - und nicht in Seminaren stattfindet. Sich darauf einzustellen, und hier weitere neue Formen der Unterstützung der individuellen Kompetenzentwicklung anzubieten, ist die neue Herausforderung.



Lernen soll den Arbeitsfluss nicht unterbrechen, sondern die Problemlösefähigkeiten des Mitarbeiters am point-of-work aktivieren. So sollen sich Bearbeitungsfehler verringern, die Reaktionszeiten kürzer werden und die Mitarbeiter sich - bei steigender Motivation - als kompetenter erfahren.