Berlin, Oktober 2024 - Darf ich eine bestimmte KI-Anwendung anbieten oder in meinem Unternehmen verwenden? Und wenn ja, welche Voraussetzungen muss ich dafür erfüllen? Rechtliche Unsicherheiten sind für 40 Prozent der Unternehmen in Deutschland ein Hemmnis für den KI-Einsatz. Und sogar 68 Prozent jener Unternehmen, die KI bereits im Praxiseinsatz haben, sehen den Einsatz aufgrund rechtlicher Unsicherheiten behindert. Eine Bitkom-Praxishilfe soll dies jetzt ändern.

Bielefeld/Berlin, Oktober 2024 - Deutsche Startup-Gründer:innen sehen in digitaler Bildung eines der wichtigsten Zukunftsfelder. Gleichzeitig sagen 91 % der Gründer:innen, dass die Digitalisierung unseres Bildungssystems im internationalen Vergleich hinterherhinkt. Die Founders Foundation und der Startup-Verband haben den EdTech Startup Monitor erstellt, um die Startup-Landschaft in der Bildungsbranche erstmals zu erfassen. Die Studie analysiert deutschlandweit Potenziale und Herausforderungen junger Unternehmen im Bildungssektor.   

Bonn, Oktober 2024 - Die DLGI mbH mit Sitz in Bonn hat das ambitionierte Projekt "Bildungsraum" erfolgreich abgeschlossen und bringt gleichzeitig neue, zukunftsweisende Module des ICDL (International Certification of Digital Literacy) online.

Saarbrücken, Oktober 2024 - Im aktuellen imc-Whitepaper dreht sich alles um das Thema "Künstliche Intelligenz im Corporate Learning". Wer möchte, kann hier in die Zukunft blicken und erfahren, wie KI das Lernen in einer Organisation auf ein neues Level bringen kann.

Germering, September 2024 - Schülerinnen und Schüler der sechsten Jahrgangsstufe testeten im Schuljahr 2023/24 am Oskar-Maria-Graf-Gymnasium in Neufahrn bei München ganzheitliche Lernsoftware im Vergleich mit herkömmlichem Lehrbuch-gestütztem Unterricht. Mit dem Resultat, dass bei nahezu gleichen Leistungsergebnissen die Lehrkraft bei der Lernsoftware-Gruppe deutlich weniger Vorbereitungsaufwand hatte. Darüber hinaus erarbeiten Schülerinnen und Schüler der gymnasialen Oberstufe in einem Projekt-Seminar Konzepte zur Weiterentwicklung der Software.

Berlin, Oktober 2024 - Die deutschen Unternehmen müssen noch größere Anstrengungen unternehmen, um den Datenschutz umzusetzen. In rund zwei Drittel (63 Prozent) hat der Aufwand für den Datenschutz im vergangenen Jahr zugenommen, bei 36 Prozent ist er gleichgeblieben – und nirgendwo zurückgegangen. 9 von 10 Unternehmen (94 Prozent) bezeichnen den aktuellen Datenschutz-Aufwand als hoch. Zugleich sind in rund zwei Drittel (63 Prozent) der Unternehmen in Deutschland in den vergangenen zwölf Monaten innovative Projekte aufgrund von Datenschutz-Vorgaben gescheitert oder gar nicht erst angegangen worden. 

Bonn, Oktober 2024 - Mit der umfassenden Modernisierung des IT-Weiterbildungssystems (IT-WBS) eröffnen sich neue Perspektiven für IT-Fachkräfte. Angesichts des anhaltenden Fachkräftemangels und der dynamischen digitalen Transformation setzt das neue System Maßstäbe und bietet innovative Ansätze für die berufliche Weiterbildung im IT-Bereich. Die neuen Fortbildungsregelungen verbessern die Aufstiegsmöglichkeiten und bieten Absolventinnen und Absolventen einer Berufsausbildung im IT-Bereich sowie Quer- und Seiteneinsteigenden attraktive Karrierewege.

Basel, Oktober 2024 - Mit den aktuellen Fernlehrgängen im Bereich Betriebswirtschaftslehre (BWL) bietet das BWL Institut Basel allen, die sich beruflich weiterentwickeln und auf die Anforderungen des modernen Arbeitsmarktes vorbereiten möchten, eine Gelegenheit zur Weiterbildung. Die Lehrgänge starten zweimal im Jahr – im April und im Oktober – und ermöglichen durch die flexible Gestaltung des Lernprozesses, dass Teilnehmende ihre beruflichen und persönlichen Ziele individuell verfolgen können.

Frankfurt a.M., November 2024 - Die digitale MultimediaWerkstatt von studiumdigitale lädt am Dienstag, den 19. November 2024, von 15.30 bis 17.30 Uhr zum Systematischen Objektlernen ein. 

Zürich, Oktober 2024 - Viele Unternehmen möchten im Bereich der digitalen Aus- und Weiterbildung aktiv werden und eigenständig Web-based Trainings (WBTs) erstellen. Somedia Learning bietet zu diesem Thema am 26. November 2024 um 13.15 Uhr ein kostenfreies Webinar an.