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Bitkom Umfrage zur Weiterbildungsstudie
jedes Jahr beleuchtet die Bitkom Akademie in ihrer Weiterbildungsstudie aktuelle Entwicklungen der beruflichen Weiterbildung. In diesem Jahr liegt der Fokus auf Zukunftskompetenzen. Ziel der Befragung ist es, ein aktuelles Bild zu den Themen Lernen und Weiterbildung im Kontext digitaler Entwicklungen zu gewinnen. Ihre Erfahrung und Meinung sind dabei besonders wertvoll und tragen dazu bei, ein realistisches und aussagekräftiges Gesamtbild zu erhalten.
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Erfolgreicher CLIX Rollout beim WDR

Saarbrücken, Februar 2008 - Der Westdeutsche Rundfunk ist eine Anstalt des öffentlichen Rechts für das Bundesland Nordrhein-Westfalen mit Sitz in Köln. Seit kurzem steht ihm jetzt das Learning Management System CLIX® der IMC AG für rund 4.500 Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter als Ergänzung zum bisherigen Fortbildungsangebot zur Verfügung. Damit wird das Lernen mit Neuen Medien in den Prozessen des modernen Rundfunkunternehmens systematisch verankert.



Der WDR nutzt bereits seit einigen Jahren Web based Trainings und setzt jetzt verstärkt auf zielgruppenspezifischen Individualcontent, der mit Hilfe von Lerntechnologien wie CLIX® sehr effizient und schnell für die Aus- und Weiterbildung genutzt werden kann.

Dr. Michael Ashauer, Sachgebietsleiter für Personalentwicklung und Ausbildung beim WDR, blickt optimistisch in die Zukunft hinsichtlich der bisher sehr positiven Nutzerakzeptanz: "Der WDR hat sich mit CLIX® für ein sehr flexibles LMS entschieden, das eine Vielzahl von Lernszenarien unterstützt, perspektivisch durch weitere Lernangebote ausbaufähig und vorallem zukunftssicher ist und damit einen notwendigen Investitionsschutz garantiert."

Mit dem WDR als Mitglied in der ARD und als deren größteSendeanstalt konnte die IMC AG eine der größten Rundfunkanstalten Europas als Kunden gewinnen, freut sich der Vorstandsvorsitzende Dr. Wolfgang Kraemer. "Nach dem Norddeutschen Rundfunk, der CLIX® ebenfalls einsetzt, können wir unsere Position im Medienbereich damit weiter festigen", ergänzt Kraemer.

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