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Pop-up Learning Lab
Neurodidaktische Trainingsentwicklung
Pfalzgrafenweiler, Juni 2026 - Eckart Fischer hat ein Pop-up Learning Lab als mobiles Workshop-Format entwickelt und richtet es an jene, die ihre Trainingskonzepte nicht nur modernisieren, sondern transformieren wollen. Er setzt den Akzent auf Trainingsinhalte statt langer Konzeptphasen und bezieht sich dabei auf aktuelle neurodidaktische Forschungsergebnisse.
Reguläre Train-the-Trainer- oder Methodik-Seminare beschränken sich häufig auf die Vermittlung von theoretischem Wissen, sodass der Transfer in die betriebliche Praxis gering bleibt. Aktuelle Studien des Fraunhofer IAO und des BIBB zeigen jedoch übereinstimmend, dass der innerbetriebliche Wissens- und Technologietransfer entscheidend für die Innovations- und Wettbewerbsfähigkeit ist. "Daher soll das Pop-up Learning Lab vor allem eine hohe Transferwirksamkeit gewährleisten", so Eckard Fischer.
Das Format richtet sich vor allem an mittelständische Unternehmensakademien, technische Trainer, IT-Trainer für Unternehmenssoftware (z.B. CRM-, ERP- oder PLM-Systeme) und Unternehmen, die mit ihren Weiterbildungsangeboten eine messbare Wirkung für ihre Organisation erzielen wollen.
Der "Leitstern" des Pop-up Learning Labs ist die Neurodidaktik. "Wir reden nicht nur über gehirngerechtes Lernen, sondern probieren aus, welche Interventionen am besten geeignet sind, um bei den Lernenden Wirkung zu erzielen. Das gilt für den Rollout einer neuen Software ebenso wie für technische Grundlagenschulungen und andere anspruchsvolle Trainingsinhalte.", so Fischer.