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Warum Communities für Social Learning entscheidend sind
Lecturio
Talentmanagement als Schlüssel für nachhaltigen Erfolg
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Skill Gaps kosten Unternehmen viel Geld
Talentmanagement
Vom "Verwalten von Stellen" zum " Gestalten von Lernpfaden"
SZENARIS
Rezertifizierungsaudit: Qualitätsmanagement und Arbeitsschutz
FernUSG
Innovations-, Schnelligkeits- und Wettbewerbsfähigkeitsbremse
Personalisierte Lernpfade
Skill-Gaps, Karrierepotenziale und Lernbedarfe frühzeitig erkennen
FernUSG
Ein BGH-Urteil und seine Auswirkungen: "Leidtragende sind die Lernenden"
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"Lernformate müssen praxisnah, kompakt und mobil zugänglich sein"
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Die neue Währung der Zugehörigkeit: Digitale Badges?
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Ein Gesetz, das sich überlebt hat
Testphase
ChatGPT künftig mit Werbung - zuerst in den USA
Prioritäten 2026
Künstliche Intelligenz in der Schweiz
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Die Erfolgsmessung von Microlearning
Gigantischer Zusammenschluss
KI-Perspektive: Coursera und Udemy fusionieren
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Roboterassistierte Chirurgie per 3D-Videos trainieren
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Fortgeschrittenenschulungen für die Europäische Kommission
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Internationale Expansion
Luxemburg und der DAAD führen fobizz ein
Kooperation
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Kai Fischbach wird neuer Präsident der Virtuellen Hochschule Bayern
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Beliebtester Fernstudienanbieter 2026: WINGS
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Online-Weiterbildung zum Selbstmanagement
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Neue Online-Tools für digitale Lehre und virtuelles Lernen
BiteLearning
Zertifikat "Bildungstechnologie und eLearning"
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Grundlagen BWL für Nicht-BWLer – jetzt Online!
Lecturio
Video Learning per eLearning App
Digitale Transformation
German University of Digital Science: digital, nicht nur online
Die Future Skills Initiative
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Weiterbildung zum eCoach
Weiterbildung
Digital Learning & Development an der Leuphana Universität Lüneburg
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Remote-Lehre an den Hochschulen hinterfragt
KI-gestützte Bildungsinhalte
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Bis 30. Juni 2026
Deutscher Lehrkräftepreis 2026 mit neuer Kategorie
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Traditionelle Lernmodelle stoßen zunehmend an ihre Grenzen
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Aktualisiert
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Beliebteste Kurse 2025 in Deutschland: IT-Grundlagenkurse
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Die verdeckte Talent-Lücke
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didacta 2026 setzt klare Bildungsimpulse für Digitalität
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didacta 2026
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Fokus Bildung
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OER im Zeitalter von KI: Online-Fachtagung am 6. November
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Zukunftsfähiges Lernen: die Experiential TURN-Konferenz
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Fortgeschrittenenschulungen für die Europäische Kommission
Erste Studie
VR verbessert Stressregulation durch Atemtechnik
Wissensaustausch
BIBB: Gemeinsam für eine globale Berufsbildungsagenda
Internationale Expansion
Luxemburg und der DAAD führen fobizz ein
Kooperation
Estland bewirbt sich als Digitalisierungspartner
Kai Fischbach wird neuer Präsident der Virtuellen Hochschule Bayern
Hochschule Wismar
Beliebtester Fernstudienanbieter 2026: WINGS
IT-Videokurse
Neuartiges Bildungsangebot: German UDS und heise bündeln Kräfte
Hochschule Worms
KI-Kompetenz in der Ausbildung und der praktischen Anwendung
Microlearning im Studium
Die Pomodoro-Technik für Studierende
Wissenschaftliche Erkenntnisse
Deep Fakes erkennen mit und ohne KI
Forschungsprojekt
Extremismus-Prävention durch Ärzte und Psychotherapeuten
Virtuelle Lernumgebung
Als Avatar im Fernlern-Seminar
Lernprozess in Schleifen
Inverted Classroom mit agiler Kompetenzorientierung kombiniert
Positionspapier
"ChatGPT kann zu mehr Bildungsgerechtigkeit führen"
SAL / SVL
Social Virtual Learning - ein Projekt
Fachhochschule des Mittelstands
Verbundprojekt "resiRAUM": Wie werden KMU krisenfester?
Gefördertes Projekt
IFI entwickelt und evaluiert neue Weiterbildungsformate
Förderung
KI-Kompetenzen an Hochschulen stärken: Neues Verbundprojekt
Studie
KI-Sprachmodelle zeigen Vorurteile gegen Dialekte
Sprachtraining
KI-Tutor – eine Chance für KMU
OpenOlat Release
Von smarter Kursplanung bis zur digitalen Signatur
Kostenlose web-basierte Version
TechSmith launcht Camtasia Online
Gefahrenabwehr
Der Katastrophenfall als Planspiel: Chaos, Krise, Koordination
Datenlotsen
Neue Verwaltungssoftware für Akademien mit viel Erfahrung
Leuphana Universität
Online-Weiterbildung zum Selbstmanagement
Meeresforschung
Neue Online-Tools für digitale Lehre und virtuelles Lernen
BiteLearning
Zertifikat "Bildungstechnologie und eLearning"
Berufsbegleitende Weiterbildung
Grundlagen BWL für Nicht-BWLer – jetzt Online!
Lecturio
Video Learning per eLearning App
Digitale Transformation
German University of Digital Science: digital, nicht nur online
Die Future Skills Initiative
Vier Teile
Weiterbildung zum eCoach
Weiterbildung
Digital Learning & Development an der Leuphana Universität Lüneburg
Umfrage
Remote-Lehre an den Hochschulen hinterfragt
KI-gestützte Bildungsinhalte
Kooperation wird Impulsgeber für Unterrichtsmaterialien
Bis 30. Juni 2026
Deutscher Lehrkräftepreis 2026 mit neuer Kategorie
18 Auszeichnungen
"Deutscher Lehrkräftepreis - Unterricht innovativ" 2025 verliehen
Lerntools
Ausbildung 4.0 – mit Conrad Education auf der didacta
Erasmus+ -Projekt
Wissenschaftliche Entwicklung für inklusive Schulbücher
Lerncoaching
Traditionelle Lernmodelle stoßen zunehmend an ihre Grenzen
Was bringt der Digitalpakt 2.0?
KI: "Wir werden immer unsere didaktische Expertise brauchen"
Digitale Transformation
Cyber Security an Schulen – Wie sicher ist der digitale Schulalltag?
Meinung
Digitalisierung an den Schulen: Auf das WIE kommt es an
MINT-Bildung
Lehr-Lern-Labor PHyLa mit LeLa-Preis 2026 ausgezeichnet
fobizz-Wettbewerb
KI steht für Kreative Ideen: 225 Schulprojekte
Entwicklungspotenziale
Wie Schulen den Weg der Transformation gestalten
VR stärkt Verkehrssicherheit
VR4Kids jetzt in der BMW-Welt München erlebbar
Bitkom e.V.
Digitale Schulen: Smart-School-Wettbewerb 2026 startet
VDI-Studie
Qualifizierung und Re-Skilling entscheiden über Innovationsfähigkeit
mmb Learning Delphi
Übernehmen KI-Tech-Unternehmen bald den digitalen Bildungsmarkt?
Coursera-Skills-Update
Reicht Deutschlands Weiterbildungstempo im globalen Wettbewerb?
Ifo-Institut
Deutschland bleibt bei Weiterbildung unter EU‑Niveau
troodi
L&D Trend Report 2026
Stadtbibliothek Viernheim
Neue "Onleihe 3.0" stärkt den digitalen Service
Berufskraftfahrerqualifikationsregister
Regelungen zum eLearning für Berufskraftfahrer beschlossen
OSBA
Open-Source-Verband zur Gefahr digitaler US-Sanktionen
Aktualisiert
Framework für Zukunftskompetenzen - Future Skills 2030
Coursera
Beliebteste Kurse 2025 in Deutschland: IT-Grundlagenkurse
GRIN-Publikation
Gamification und Game-based Learning in Wirtschaft und Lehre
Aktuelle Fragen
Talentmanagement: Passen PE und Kultur?
eBook
Die verdeckte Talent-Lücke
speexx-eBook
Was in der Personalentwicklung wichtig wird
springerprofessionel
Führen im Zeitalter der Künstlichen Intelligenz
Webinar
ELearning realistisch kalkulieren
time4you
KI-Kurse und Know-how für Team und Führungskräfte
Austausch & Impulse
EduConnect 2026 im digitalen Veranstaltungsformat
Online-Event
Projektmanagement: Wie Copilot Planung und Reporting transformiert
Kostenloses Webinar
Das Lern-Management-System ILIAS einführen: Wie geht das?
Positive Bilanz
didacta 2026 setzt klare Bildungsimpulse für Digitalität
bitkom
TRANSFORM am 18. und 19. März in Berlin
Keynotes
Digitale Bildung im Fokus – der LEARNTEC-Kongress 2026
didacta 2026
BIBB: Innovative Berufsbildung live erleben
Fokus Bildung
didacta 2026: von Multiprofessionalität bis Medienbildung
Masters of VYOND Event
Video-first Learning ist keine Zukunftsvision mehr
BIBB auf der didacta
Innovative Berufsbildung live erleben
Workshop
"Designing the Future of Learning" in Frankfurt
Vernetzung
Workflow Learning Day 2026 der Know How! AG
Workshop
"Designing the Future of Learning"
Infoveranstaltung
Change Management mit Schwerpunkt Problemlösungskapazität
Schnupperstudium
Informatikluft am HPI vom 19. bis 23. Januar testen
Infoveranstaltung
"Change Management für den digitalen Wandel" am 27. November
Lightning Talks
OER im Zeitalter von KI: Online-Fachtagung am 6. November
Hochschulkultur
Feedback neu gedacht: Summer School 2025
Veränderungsprozesse
Call zur Beteiligung am (Aus)Bildungskongress der Bundeswehr 2026
Bis 29. Mai 2026
Call for Proposals für die OEB 2026 ist geöffnet
CHARM-ED
Fördermöglichkeit für gemeinsame Bildungsaktivitäten
Call for Participation
Zukunftsfähiges Lernen: die Experiential TURN-Konferenz
Save the Date
Calls for Submissions für die Learning AID 2026
Bester Mittelstandsdienstleister
Wirtschaftswoche zeichnet Lecturio aus
VDV-Akademie
ELearning-Projekte von Verkehrsunternehmen ausgezeichnet
Einreichungsphase
31. Comenius-EduMedia-Award für digitale Bildungsmedien
DIE
Preis für Innovation in der Erwachsenenbildung vergeben
Institut für Service-Qualität & ntv
Deutsche Bildungs-Awards 2025 / 2026
Wissen
Studien
Hintergrund
Buchtipps
Kontinuierlicher Prozess
Warum Communities für Social Learning entscheidend sind
Lecturio
Talentmanagement als Schlüssel für nachhaltigen Erfolg
Beispiel Fremdsprachen
Skill Gaps kosten Unternehmen viel Geld
Talentmanagement
Vom "Verwalten von Stellen" zum " Gestalten von Lernpfaden"
SZENARIS
Rezertifizierungsaudit: Qualitätsmanagement und Arbeitsschutz
FernUSG
Innovations-, Schnelligkeits- und Wettbewerbsfähigkeitsbremse
Personalisierte Lernpfade
Skill-Gaps, Karrierepotenziale und Lernbedarfe frühzeitig erkennen
FernUSG
Ein BGH-Urteil und seine Auswirkungen: "Leidtragende sind die Lernenden"
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Patrick Vollmer
Neuer Vorstandsvorsitzender der TÜV SÜD AG
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Vertrieb & Customer Success
René Beeler verstärkt die Geschäftsleitung bei easylearn
Cornerstone OnDemand
KI-gestützter Course Assistant und Adaptive Learning Agent
Kursgenerator
Mit KI: Automatisch generierte Avatar-Erklärvideos
Lernhubs
ELearning im Mittelstand: Wirksam, schlank und alltagstauglich
SITOS X
Mehr Produktivität bei geringeren Kosten
5.0-Update
So schnell entwickelt sich Lernen weiter: Neu im nectar LMS
Qualitätsmanagement
Neuerungen der ISO-Norm 9001:2026 per eLearning
G DATA
Security Awareness Trainings: Lernplan für Non-Desk-Worker
Transformation
Weiterbildung: vom Zeitfresser zum Wettbewerbsvorteil
Online-Training
X-CELL launcht eLearning zu Diversity & Unconscious Bias
Individuelles Lernen
Neue eLearning-Kurse für die Wasserwirtschaft
Prompt Engineering
Wie man zum Manager eines digitalen Kollegen wird
Austausch
Individuelles Lernen war gestern – heute lernen wir sozial
ICOBC
Die neue Währung der Zugehörigkeit: Digitale Badges?
Verbraucherschutz
Warum wir eine Modernisierung des FernUSG brauchen
Relevanz
Ein Gesetz, das sich überlebt hat
Testphase
ChatGPT künftig mit Werbung - zuerst in den USA
Prioritäten 2026
Künstliche Intelligenz in der Schweiz
Effektivität
Die Erfolgsmessung von Microlearning
Gigantischer Zusammenschluss
KI-Perspektive: Coursera und Udemy fusionieren
SurgVRse
Roboterassistierte Chirurgie per 3D-Videos trainieren
Online-Katalog
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Neue Online-Tools für digitale Lehre und virtuelles Lernen
BiteLearning
Zertifikat "Bildungstechnologie und eLearning"
Berufsbegleitende Weiterbildung
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Lecturio
Video Learning per eLearning App
Digitale Transformation
German University of Digital Science: digital, nicht nur online
Die Future Skills Initiative
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Weiterbildung zum eCoach
Weiterbildung
Digital Learning & Development an der Leuphana Universität Lüneburg
Umfrage
Remote-Lehre an den Hochschulen hinterfragt
KI-gestützte Bildungsinhalte
Kooperation wird Impulsgeber für Unterrichtsmaterialien
Bis 30. Juni 2026
Deutscher Lehrkräftepreis 2026 mit neuer Kategorie
18 Auszeichnungen
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Traditionelle Lernmodelle stoßen zunehmend an ihre Grenzen
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Digitale Transformation
Cyber Security an Schulen – Wie sicher ist der digitale Schulalltag?
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Open-Source-Verband zur Gefahr digitaler US-Sanktionen
Aktualisiert
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Beliebteste Kurse 2025 in Deutschland: IT-Grundlagenkurse
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eBook
Die verdeckte Talent-Lücke
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Webinar
ELearning realistisch kalkulieren
time4you
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Das Lern-Management-System ILIAS einführen: Wie geht das?
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didacta 2026 setzt klare Bildungsimpulse für Digitalität
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TRANSFORM am 18. und 19. März in Berlin
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Innovative Berufsbildung live erleben
Workshop
"Designing the Future of Learning" in Frankfurt
Vernetzung
Workflow Learning Day 2026 der Know How! AG
Workshop
"Designing the Future of Learning"
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OER im Zeitalter von KI: Online-Fachtagung am 6. November
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Bis 29. Mai 2026
Call for Proposals für die OEB 2026 ist geöffnet
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DIE
Preis für Innovation in der Erwachsenenbildung vergeben
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Deutsche Bildungs-Awards 2025 / 2026
Veranstaltungen
Online Training
Kongresse
Workshops
Uni-Angebote
Call for Papers
Awards
Kontinuierlicher Prozess
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Talentmanagement als Schlüssel für nachhaltigen Erfolg
Beispiel Fremdsprachen
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Talentmanagement
Vom "Verwalten von Stellen" zum " Gestalten von Lernpfaden"
SZENARIS
Rezertifizierungsaudit: Qualitätsmanagement und Arbeitsschutz
FernUSG
Innovations-, Schnelligkeits- und Wettbewerbsfähigkeitsbremse
Personalisierte Lernpfade
Skill-Gaps, Karrierepotenziale und Lernbedarfe frühzeitig erkennen
FernUSG
Ein BGH-Urteil und seine Auswirkungen: "Leidtragende sind die Lernenden"
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Mit KI: Automatisch generierte Avatar-Erklärvideos
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Neuerungen der ISO-Norm 9001:2026 per eLearning
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X-CELL launcht eLearning zu Diversity & Unconscious Bias
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ChatGPT künftig mit Werbung - zuerst in den USA
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SurgVRse
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Online-Katalog
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Der Katastrophenfall als Planspiel: Chaos, Krise, Koordination
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Online-Weiterbildung zum Selbstmanagement
Meeresforschung
Neue Online-Tools für digitale Lehre und virtuelles Lernen
BiteLearning
Zertifikat "Bildungstechnologie und eLearning"
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Digitale Transformation
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Weiterbildung zum eCoach
Weiterbildung
Digital Learning & Development an der Leuphana Universität Lüneburg
Umfrage
Remote-Lehre an den Hochschulen hinterfragt
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Bis 30. Juni 2026
Deutscher Lehrkräftepreis 2026 mit neuer Kategorie
18 Auszeichnungen
"Deutscher Lehrkräftepreis - Unterricht innovativ" 2025 verliehen
Lerntools
Ausbildung 4.0 – mit Conrad Education auf der didacta
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Wissenschaftliche Entwicklung für inklusive Schulbücher
Lerncoaching
Traditionelle Lernmodelle stoßen zunehmend an ihre Grenzen
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Digitalisierung an den Schulen: Auf das WIE kommt es an
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Qualifizierung und Re-Skilling entscheiden über Innovationsfähigkeit
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troodi
L&D Trend Report 2026
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Neue "Onleihe 3.0" stärkt den digitalen Service
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Open-Source-Verband zur Gefahr digitaler US-Sanktionen
Aktualisiert
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Coursera
Beliebteste Kurse 2025 in Deutschland: IT-Grundlagenkurse
GRIN-Publikation
Gamification und Game-based Learning in Wirtschaft und Lehre
Aktuelle Fragen
Talentmanagement: Passen PE und Kultur?
eBook
Die verdeckte Talent-Lücke
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didacta 2026 setzt klare Bildungsimpulse für Digitalität
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TRANSFORM am 18. und 19. März in Berlin
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didacta 2026: von Multiprofessionalität bis Medienbildung
Masters of VYOND Event
Video-first Learning ist keine Zukunftsvision mehr
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Innovative Berufsbildung live erleben
Workshop
"Designing the Future of Learning" in Frankfurt
Vernetzung
Workflow Learning Day 2026 der Know How! AG
Workshop
"Designing the Future of Learning"
Infoveranstaltung
Change Management mit Schwerpunkt Problemlösungskapazität
Schnupperstudium
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Feedback neu gedacht: Summer School 2025
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Bis 29. Mai 2026
Call for Proposals für die OEB 2026 ist geöffnet
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Fördermöglichkeit für gemeinsame Bildungsaktivitäten
Call for Participation
Zukunftsfähiges Lernen: die Experiential TURN-Konferenz
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DIE
Preis für Innovation in der Erwachsenenbildung vergeben
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Deutsche Bildungs-Awards 2025 / 2026
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Warum Communities für Social Learning entscheidend sind
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Talentmanagement als Schlüssel für nachhaltigen Erfolg
Beispiel Fremdsprachen
Skill Gaps kosten Unternehmen viel Geld
Talentmanagement
Vom "Verwalten von Stellen" zum " Gestalten von Lernpfaden"
SZENARIS
Rezertifizierungsaudit: Qualitätsmanagement und Arbeitsschutz
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Innovations-, Schnelligkeits- und Wettbewerbsfähigkeitsbremse
Personalisierte Lernpfade
Skill-Gaps, Karrierepotenziale und Lernbedarfe frühzeitig erkennen
FernUSG
Ein BGH-Urteil und seine Auswirkungen: "Leidtragende sind die Lernenden"
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Stammspieler fürs Lernen
PINKTUM ist offizieller Partner des FC St. Pauli
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Neuer Vorstandsvorsitzender der TÜV SÜD AG
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Dr. Noni Höfner erhält den Life Achievement Award 2026
Vertrieb & Customer Success
René Beeler verstärkt die Geschäftsleitung bei easylearn
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KI-gestützter Course Assistant und Adaptive Learning Agent
Kursgenerator
Mit KI: Automatisch generierte Avatar-Erklärvideos
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Mehr Produktivität bei geringeren Kosten
5.0-Update
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Qualitätsmanagement
Neuerungen der ISO-Norm 9001:2026 per eLearning
G DATA
Security Awareness Trainings: Lernplan für Non-Desk-Worker
Transformation
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Online-Training
X-CELL launcht eLearning zu Diversity & Unconscious Bias
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Austausch
Individuelles Lernen war gestern – heute lernen wir sozial
ICOBC
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Relevanz
Ein Gesetz, das sich überlebt hat
Testphase
ChatGPT künftig mit Werbung - zuerst in den USA
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Die Erfolgsmessung von Microlearning
Gigantischer Zusammenschluss
KI-Perspektive: Coursera und Udemy fusionieren
SurgVRse
Roboterassistierte Chirurgie per 3D-Videos trainieren
Online-Katalog
Fortgeschrittenenschulungen für die Europäische Kommission
Erste Studie
VR verbessert Stressregulation durch Atemtechnik
Wissensaustausch
BIBB: Gemeinsam für eine globale Berufsbildungsagenda
Internationale Expansion
Luxemburg und der DAAD führen fobizz ein
Kooperation
Estland bewirbt sich als Digitalisierungspartner
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Beliebtester Fernstudienanbieter 2026: WINGS
IT-Videokurse
Neuartiges Bildungsangebot: German UDS und heise bündeln Kräfte
Hochschule Worms
KI-Kompetenz in der Ausbildung und der praktischen Anwendung
Microlearning im Studium
Die Pomodoro-Technik für Studierende
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Extremismus-Prävention durch Ärzte und Psychotherapeuten
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Digital Learning & Development an der Leuphana Universität Lüneburg
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KI-gestützte Bildungsinhalte
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Bis 30. Juni 2026
Deutscher Lehrkräftepreis 2026 mit neuer Kategorie
18 Auszeichnungen
"Deutscher Lehrkräftepreis - Unterricht innovativ" 2025 verliehen
Lerntools
Ausbildung 4.0 – mit Conrad Education auf der didacta
Erasmus+ -Projekt
Wissenschaftliche Entwicklung für inklusive Schulbücher
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Deutschland bleibt bei Weiterbildung unter EU‑Niveau
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L&D Trend Report 2026
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Neue "Onleihe 3.0" stärkt den digitalen Service
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Regelungen zum eLearning für Berufskraftfahrer beschlossen
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Open-Source-Verband zur Gefahr digitaler US-Sanktionen
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Framework für Zukunftskompetenzen - Future Skills 2030
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Beliebteste Kurse 2025 in Deutschland: IT-Grundlagenkurse
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Gamification und Game-based Learning in Wirtschaft und Lehre
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Talentmanagement: Passen PE und Kultur?
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Die verdeckte Talent-Lücke
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Was in der Personalentwicklung wichtig wird
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EduConnect 2026 im digitalen Veranstaltungsformat
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Projektmanagement: Wie Copilot Planung und Reporting transformiert
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Das Lern-Management-System ILIAS einführen: Wie geht das?
Positive Bilanz
didacta 2026 setzt klare Bildungsimpulse für Digitalität
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TRANSFORM am 18. und 19. März in Berlin
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Feedback neu gedacht: Summer School 2025
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Soziale Medien: Globale Diskussionsforen oder Inhalt mit Weichspüler?
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