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Coursera investiert 100 Millionen US-Dollar in LearnVector
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"Ohne psychologische Sicherheit gibt es keine KI-Experimentierkultur"
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Weiterbildung zum eCoach
Weiterbildung
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Neue "Onleihe 3.0" stärkt den digitalen Service
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xPORT 1/2026
Schwerpunkt: Partner der deutschen Bildungswirtschaft
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Workshop
Agentic Learning – die Lernagency der Zukunft?
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Wie sich Gamification altersbewusst gestalten lässt
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KoLLI
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Sprachtraining
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OpenOlat Release
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Leuphana Universität
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Neue Online-Tools für digitale Lehre und virtuelles Lernen
BiteLearning
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Digitale Transformation
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Die Future Skills Initiative
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Weiterbildung zum eCoach
Weiterbildung
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Für Lehrkräfte
Die fobizz KI für die Hosentasche
Schul-Set STEM Coding Ultimate AI
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Wie to teach den größten Zeitfresser im Schulalltag automatisiert
Motivation
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Traditionelle Lernmodelle stoßen zunehmend an ihre Grenzen
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Online-Wettbewerb für Berufsschulen und Auszubildende
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Lehr-Lern-Labor PHyLa mit LeLa-Preis 2026 ausgezeichnet
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Studie
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Bildungspolitischer Handlungsbedarf in der Weiterbildung
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Flexibilität und Remote Work sind für Startups zentral
OSBA
"Open-Source-First" ist vergaberechtlich zulässig
BIBB
Zusatzqualifikationen stärken die duale Ausbildung
BIBB
Berufsbildungsbericht 2026 veröffentlicht
Fortbildung
Wie KI einheitliche Weiterbildungsansätze auflöst
Stadtbibliothek Viernheim
Neue "Onleihe 3.0" stärkt den digitalen Service
Neuerscheinung
Ratgeber "Du kannst KI" für Berufserfahrene
xPORT 1/2026
Schwerpunkt: Partner der deutschen Bildungswirtschaft
Senselab.io
Immersive Learning - ein Leitfaden
GRIN-Publikation
Gamification und Game-based Learning in Wirtschaft und Lehre
Aktuelle Fragen
Talentmanagement: Passen PE und Kultur?
Fraunhofer IAO
Online-Training zu KI in der Pflege
7. Juli 2026
Digitalkonferenz: Personalisierung & KI-Trends 2026
Webinar
NIS-2: Cybersicherheit wird Chefsache
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Barrierefreiheit in digitalen Lernportalen mit ILIAS Open Source
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didacta-Motto 2027
"Bildung am Limit? Vielfalt. Qualität. Innovation."
15. bis 17. September 2026
Die Zukunft Personal Europe in der Koelnmesse
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Strategische Neuausrichtung
Fachmesse L&Dpro setzt 2026 voll auf digitales Format
Großes Workshop-Angebot
Potsdamer Konferenz für Nationale CyberSicherheit
Sommer-OERcamp 2026 in Erkner
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OOtalks 2026 - OpenOlat Jahreskonferenz
Lernkino Ettlingen
Lernen zwischen Algorithmus und Empathie
speexx
Wie KI, Lernen und Leadership Wirkung entfalten
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Die KI-Mastermind für Speditionen startet in Kürze
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KNOER-Tagung 2026: Offene Bildungsinfrastrukturen
Virtuell
ViTeach: Die Konferenzreihe zur videobasierten Hochschullehre
Symposium
Avatare, Agenten, Androiden in der Hochschulbildung?
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"Change Management für den digitalen Wandel" am 03.06.2026
Call for Participation
Digital Learning Konferenz 2026 der Hochschule Bielefeld
Vom Impuls zur Bühne
LEARNTEC verlängert den Call for Papers bis 19. Juli
Verbundprojekt QLeVer
Beiträge zum Festival der Hochschullehre MV gesucht
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GMW Jahrestagung - Hochschulbildung im Wandel
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Call zur Beteiligung am (Aus)Bildungskongress der Bundeswehr 2026
Bis 5. August
Voting zum "Tutor des Jahres 2027" gestartet
Bewerbungsfrist 30. Juni
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Nominierungsphase "Tutor:in des Jahres" startet jetzt
Deutscher eLearning Award delina: Die Gewinner 2026
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Immersive Learning - ein Leitfaden
GRIN-Publikation
Gamification und Game-based Learning in Wirtschaft und Lehre
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Talentmanagement: Passen PE und Kultur?
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Online-Training zu KI in der Pflege
7. Juli 2026
Digitalkonferenz: Personalisierung & KI-Trends 2026
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NIS-2: Cybersicherheit wird Chefsache
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Barrierefreiheit in digitalen Lernportalen mit ILIAS Open Source
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Babyboomer trifft Gen Z – und jetzt?
didacta-Motto 2027
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15. bis 17. September 2026
Die Zukunft Personal Europe in der Koelnmesse
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Fachmesse L&Dpro setzt 2026 voll auf digitales Format
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Potsdamer Konferenz für Nationale CyberSicherheit
Sommer-OERcamp 2026 in Erkner
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OOtalks 2026 - OpenOlat Jahreskonferenz
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Lernen zwischen Algorithmus und Empathie
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Wie KI, Lernen und Leadership Wirkung entfalten
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Die KI-Mastermind für Speditionen startet in Kürze
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KNOER-Tagung 2026: Offene Bildungsinfrastrukturen
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ViTeach: Die Konferenzreihe zur videobasierten Hochschullehre
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"Change Management für den digitalen Wandel" am 03.06.2026
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