Themen
VITA Learning: Vermitteln, Informieren, Trainieren, Anwenden
Mönchengladbach, Juni 2020 - Für viele Lernenden bedeutet "digitales Lernen" immer noch das Abarbeiten von aufbereiteten Texten mit abschließendem Wissenstest. Damit gehe ein erhebliches Potenzial der Digitalisierung verloren, so Thorsten Unger, CEO und Gründer der wegesrand-Gruppe. Vor allem bei maschinell lehrenden, automatisierten Systemen gäbe es erhebliche Verbesserungschancen.
» MEHRLemon® präsentiert neue Funktionen und Best Practices
Hamburg, Januar 2020 - Corporate Knowhow-Distribution, eLearning und interne Dialog- und Gruppenkommunikation in einem modularen System – das ist das Mobile Learning und Knowledge Management System der Lemon Systems GmbH. Das Hamburger Softwareunternehmen stellt den Besuchern der LEARNTEC 2020 in Karlsruhe seine intuitive Lösung vor und präsentiert dabei spannende Best Practice Beispiele aus unterschiedlichen Branchen, neue Funktionen und Module. Auch über Trendthemen wie Content Curation im eLearning wird am Stand am Beispiel einer Demo-Version diskutiert.
» MEHRLEARNTEC macht digitale Schule erlebbar
Karlsruhe, Januar 2020 - Im Zuge der Digitalisierung spielen digitale Lernwelten und IT-gestützte Technologien auch an Schulen eine immer bedeutendere Rolle. Zum siebten Mal widmet sich die LEARNTEC, Europas größte Veranstaltung für digitale Bildung, vom 28. bis 30. Januar 2020 mit einem eigenen Themenbereich der digitalen Schule. Der Themenbereich ist in diesem Jahr nochmal um rund ein Drittel gewachsen: Noch mehr Aussteller präsentieren ihre Produkte und Dienstleistungen zur digitalen Schule den Messebesuchern. In zahlreichen Vorträgen, Workshops und Diskussionsrunden können sich Schulleiter, schulische Medienberater, Schulamtsleiter, Mitarbeiter auf Kreis- oder Landesebene und Lehrer zu digitalen Lernwelten der Schule der Zukunft informieren und austauschen.
» MEHRVon Hands On Session hin zu Live-Talks
Saarbrücken, Januar 2020 - Die IMC präsentiert auf der LEARNTEC 2020 moderne Lerntechnologien, inspirierende eLearning Content Cases und nicht zuletzt ihr neues Markenbild. Unter dem Motto "Rewrite the way we learn" möchte das Unternehmen die Art und Weise, wie wir lernen, neu definieren. Einblicke, wie die Weiterbildung der Zukunft aussehen kann, erhalten Messebesucher im persönlichen Gespräch mit dem Team vor Ort oder als Teilnehmer des abwechslungsreichen Live-Programms.
» MEHRAdventsgespräch zum Thema Weiterbildungstrends 2020
Saarbrücken, Dezember 2019 - Adaptivität in Form von Lerninhalten, die wirklich auf die Lerner reagieren, Gamification und Learning Ecosystems – im Adventsspecial eLearning Inc. spricht Podcast-Gastgeberin Vanessa Klein mit IMC Vorstand Sven R. Becker über die Weiterbildungstrends der Zukunft und das, was heute schon möglich ist. Der ehemalige Vertriebsleiter hat mehr als zehn Jahre praktische Erfahrung im Bereich digitaler Aus- und Weiterbildung und ist seit Januar im Vorstand der IMC. Mit seinem Erfahrungsschatz stuft er Buzzwords wie KI, Gamification und AR nach ihrer Relevanz ein und stellt konkrete Anwendungsszenarien anschaulich vor. Sein Appell lautet: Einfach machen und nicht nur darüber sprechen!
» MEHRSechs Tipps für ein effektives Compliance eLearning
Hamburg, Dezember 2019 - Compliance bzw. Compliance Training spielt in der heutigen Arbeitswelt eine immer größere Rolle. Egal in welche Branche man blickt, Unternehmen müssen vermehrt auf ihre eigenen sozialen und verantwortungsbewussten Handlungen achten. Damit das gesamte Unternehmen darüber informiert ist, welche Regeln zu befolgen sind, ist ein erfolgreiches Compliance Training wichtig.
» MEHRDigital und sozial lernen mit MOOCs
Potsdam, November 2019 - Digital und sozial lernen muss kein Widerspruch sein. Das beweisen Massive Open Online Courses (MOOCs) seit vielen Jahren. Die weltweit immer beliebter werdenden MOOCs bringen tausende von Kursteilnehmern in Online-Foren zusammen. Sie stellen dort Fragen, antworten oder diskutieren und bilden so eine Lerngemeinschaft. Welchen Einfluss Faktoren wie game based Learning, Gamification, Kollaboratives Lernen oder Peer Assessment auf ihr Lernerlebnis und den Lernerfolg haben, darüber diskutieren vom 28. bis 29. November internationale MOOC- und Weiterbildungsexperten am Hasso-Plattner-Institut (HPI) im Rahmen des 6. openHPI-Forums.
» MEHR6th International Conference on Higher Education Advances
Valencia (E), November 2019 - The Sixth International Conference on Higher Education Advances (HEAd'20) will be held in Valencia, Spain, 02-05 June 2020. The event is an excellent forum for researchers and practitioners to exchange ideas, experiences, opinions, and research results relating to the preparation of students, teaching/learning methodologies, and the organization of educational systems.
» MORENoble Gamification 2.0 for Employee Engagement
Atlanta, GA (USA), November 2019 – Noble Systems Corporation, a global leader in omnichannel contact center technology, announces the release of Noble® Gamification 2.0, adding powerful new functionality to its award-winning employee engagement solution.
» MOREAPITs Lab Anwenderkonferenz
Hannover, Oktober 2019 - Am 16. Oktober 2019 wurde die Königliche Reithalle Cavallo in Hannover zum digitalen Schauplatz der niedersächsischen APITs-Akteure. Mit der ersten APITs Lab Anwenderkonferenz präsentierte nordmedia in Kooperation mit dem game – Verband der deutschen Games-Branche e. V. Ergebnisse aus zwei Jahren Netzwerk- und Vermittlungsarbeit in den Bereichen Serious Games, Gamification, Virtual- und Augmented Reality. Digitale Themen fanden hier eine Plattform zum Ausprobieren, Austauschen, Informieren und Vernetzen.
» MEHR2024 neigt sich dem Ende zu und damit starten die Vorbereitungen für das nächste Jahr. Welche Trends werden in 2025 die L&D Branche prägen? Was sind die größten Herausforderungen für Personalentwickler:innen und wie können sie ihnen begegnen? Nehmen Sie sich fünf Minuten Zeit!