Basel, April 2025 - In einer Zeit, in der berufliche Flexibilität und fundiertes Wirtschaftswissen zunehmend über Karrierechancen entscheiden, bietet das BWL Institut Basel eine Lösung: Die beliebten Fernlehrgänge im Bereich Betriebswirtschaftslehre starten am 15. April in eine neue Runde.

Berlin/Essen, März 2025 - Der KI-Campus ist eine Gemeinschaftsinitiative, die einzigartige Strukturen für Bildungsinnovationen auf regionaler, nationaler und europäischer Ebene schafft. Seine Arbeit gliedert sich in mehrere Projekte, die KI- und Datenkompetenzen durch innovative, digitale Lernangebote stärken. Vier Online-Kurse stehen aktuell zur Anmeldung bereit.

Berlin, Februar 2025 - Die Freie Universität Berlin lädt vom 3. bis 7. März 2025 zur "AI Week – Lehren, Lernen und Prüfen mit Künstlicher Intelligenz" ein. Diese richtet sich bundesweit an Hochschullehrende, Mitarbeitende in Service-Einrichtungen und Studierende, die sich für den Einsatz von Künstlicher Intelligenz (KI) in der Hochschulbildung interessieren.

Deggendorf, Februar 2025 - MINT – Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik – ist nicht nur ein zentraler Bestandteil unserer modernen Welt, sondern auch ein entscheidender Wirtschafts- und Innovationsfaktor. Das MINT-EC Regionalforum zeigt am 13. Februar 2025 ab 9.30 Uhr praxisnah, welche Karrierewege sich für junge Menschen in diesen Disziplinen eröffnen und welche Bedeutung die MINT-Fächer für die Zukunft haben.

Hamburg, November 2024 - Das Multimedia Kontor Hamburg bietet am 17. Dezmber 2024 von 10 bis 12.30 Uhr die Online-Veranstaltung "KI-Infrastrukturen – wie können Zugänge zu generativen KI-Modellen geschaffen sowie Kooperationen und Unabhängigkeit gefördert werden?" an. Die Teilnahme ist kostenfrei; eine Anmeldung erforderlich.

Frankfurt a.M., November 2024 - In der Veranstaltung der Reihe "Open Science – Chancen für die Bildungsforschung" des DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, gehen Sylvia Kullmann und Verena Weimar am 3. Dezember 2024 um 13.30 Uhr in ihrem Beitrag "OER als neue Kategorie in der Wissenschaftsbewertung – Anreize und Sichtbarkeit für Lehrende" auf die Quantifizierung frei zugänglicher Lehrmaterialien durch OER Statistiken ein, mit denen OER auch der Wissenschaftsbewertung zugänglich werden.

Hamburg, November 2024 - Gleichheit und Differenz nutzen, Kompetenzen und Arbeitsmotivation fördern, eine diversity-gerechte Führung implementieren. Die Uni Hamburg bietet eine berufsbegleitende Online-Weiterbildung für das Themenfeld Gender, Diversity, Personal- und Organisationsentwicklung an. Kostenlose Online-Infoveranstaltung dazu am 14.11.2024 um 17 Uhr.

Frankfurt a.M., November 2024 - Die digitale MultimediaWerkstatt von studiumdigitale lädt am Dienstag, den 19. November 2024, von 15.30 bis 17.30 Uhr zum Systematischen Objektlernen ein. 

Graz, Oktober 2024 - iMooX ist eine österreichische Bildungsplattform. Durch entsprechende Lizenzierungen können die Inhalte im Unterricht, in Lehrveranstaltungen oder anderen Bildungssituationen weiterverwendet werden. Jetzt startet iMooX.at eine KI-MOOCs-Serie mit Gratis-Online-Kursen, die das Thema Künstliche Intelligenz aus verschiedenen Perspektiven beleuchten.

Karlsruhe, Oktober 2024 - Nach dem erfolgreichen Thementag im Juni erweitert die HKA ihr Angebot zu diesem Thema: Vom 14. bis 17.10.2024 jeweils von 17.15 bis 20.30 Uhr lädt die Hochschule Karlsruhe zu einer kompletten Themenwoche "Künstliche Intelligenz" ein. Dabei rückt jeden Tag ein ein anderer Schwerpunkt in den Fokus mit spannenden Vorträgen und auch Q&A‘s. Die Themenwoche KI richtet sich an Studierende, Schüler:innen und an jeden, der die Entwicklung von Artificial Intelligence aufmerksam verfolgt. Die Teilnahme ist kostenfrei.