Wiesbaden, März 2025 - Pioneer Ventures und das EdTech-Startup Fuxam geben ihre strategische Partnerschaft bekannt, um gemeinsam die digitale Transformation im Bildungssektor voranzutreiben. Im Fokus der Zusammenarbeit steht die Weiterentwicklung einer KI-gestützten All-in-One-Softwarelösung für Bildungseinrichtungen, die Verwaltung, Lehre und Lernprozesse effizienter gestaltet.

Karlsruhe, März 2025 – Ja, es gibt viele Herausforderungen bei der Mitarbeitersuche und wir stehen an der Schwelle zu einer neuen Ära, in der viele Firmen ihre Strategien für Personalbeschaffung und -management überdenken und anpassen. Es wird ein Spagat zwischen erfolgreichen Neueinstellungen, Umstellung der Unternehmensorganisation, dem Managen von weggefallenen Stellen und dem Halten guter Fachkräfte gefragt sein. Mit gezieltem Talentmanagement und interner Fort- und Weiterbildung können diese Prozesse im Sinne einer zielorientierten planvollen Geschäftsstrategie unterstützt werden.

Zürich, Januar 2025 - Mit OpenOlat 19.1 gibt frentix das nächste Major Release frei. Es bringt viele Verfeinerungen sowie zahlreiche neue Funktionen und Erweiterungen.

Frankfurt a.M., Januar 2025 - Lernvideos haben sich als besonders effektive und beliebte Methode etabliert. Sie bieten die Möglichkeit, Wissen unabhängig von Ort und Zeit zu vermitteln und sind leicht zugänglich. Doch welche Ansätze eignen sich am besten, um diese Inhalte zu erstellen? Wir betrachten drei Alternativen - externe Trainer, mitarbeitergenerierte Videos (User Generated Content, kurz UGC) und KI-gestützte Avatare.

Düsseldorf, November 2024 - Bildungsinnovator hat eine Didaktik-KI entwickelt, die es Unternehmen und L&D-Abteilungen im Autorentool ermöglicht, maßgeschneiderte eLearnings auf Knopfdruck zu erstellen. Die Funktion wurde jetzt in der Softwarelösung LXT Authoring eingeführt. Nutzer können eigene Dokumente, Videos und Audios hochladen, Rahmenbedingungen wie Anlass, Zielgruppe und Dauer festlegen und vorhandene LXT-Inhalte einbinden. Die KI schlägt ein didaktisches Konzept vor und generiert darauf basierend ein fertiges Training samt Lernzielen, Titeln, Kapiteln, Lernkarten, Texten, Bildern und Quizfragen.

München, November 2024 - Wo User-generated Content (UGC) draufsteht, sind im Idealfall authentischere und relevantere Lerninhalte drin, die das Engagement der Lernenden fördern. UGC ermöglicht es, dass Fachwissen direkt aus den Abteilungen entsteht und somit praxisnahe und vielfältige Perspektiven in den Lernprozess einfließen. Das smarte KI-Autorentool "knowtion" von youknow unterstützt diesen Prozess, indem es auch Laien ermöglicht, didaktisch hochwertige Lerninhalte mühelos zu erstellen. 

Leipzig, August 2024 - Ein effektives Onboarding neuer Mitarbeitender ist entscheidend für den Unternehmenserfolg. Dabei können leistungsstarke Tools helfen, die den Prozess der Erstellung und Verwaltung von Onboarding-Kursen erheblich vereinfachen.

München, August 2024 - Adobe hat Neuerungen für seine branchenführenden professionellen Design-Anwendungen Adobe Illustrator und Adobe Photoshop vorgestellt, die den täglichen kreativen Workflow beschleunigen und Kreativen mehr Kontrolle geben sollen. Die neue Version von Illustrator eröffnet professionellen Designer:innen und Illustrator:innen neue Möglichkeiten, ihre Visionen einfacher und schneller umzusetzen – von der Ideenfindung bis zur Produktion. Die neueste Version von Photoshop bietet Kreativprofis neue Möglichkeiten, Designkonzepte zu iterieren und die Erstellung von Assets zu beschleunigen.

München, August 2024 - Eine dynamische Arbeitswelt erfordert ständig neue Lerninhalte. Generative KI kann den Trainingserstellungsprozess jedoch erheblich vereinfachen und beschleunigen. Aber dies darf nicht zulasten der didaktischen Qualität der Trainings gehen. Das KI-Autorentool "knowtion" von youknow schafft diesen Spagat und ermöglicht eine vollautomatische Content-Erstellung.

Leipzig, Oktober 2024 - Künstliche Intelligenz (KI) revolutioniert die Art und Weise, wie Lerninhalte erstellt und vermittelt werden. Sie verspricht, die Effizienz von Autorentools zu steigern und deren Zugänglichkeit auf ein neues Niveau zu heben.