Zweite Runde: Bildungsoffensive 2006
Bonn, August 2006 - Rechtzeitig zum Schuljahresbeginn in Deutschlands größtem Bundesland NRW startet die Bildungsoffensive 2006 heute ihr zweites großes Projekt. Erneut haben sich eine Reihe kompetenter Partner aus der Hard- und Softwareindustrie zusammengefunden, um den Zugang zum Computerwissen in Deutschland zu erleichtern. Das EduBook II - eine mobile Lernstation mit einem umfangreichen Softwarepaket und Serviceleistungen - bietet dazu umfassende Möglichkeiten. » MEHR
Compliance University gestartet
Minneapolis / Berlin, Juni 2006 - Wolters Kluwer hat eine webbasierte Universität für Finanzdienstleister gestartet. Das Berliner Tochter- unternehmen digital spirit GmbH realisierte die Kursinhalte und die technologische Plattform. Die "Compliance University On-Line Learning" hilft Unternehmen, die Fähigkeiten ihrer Mitarbeiter in Compliance- und Fachthemen sowie Soft Skills auf einer regelmäßigen Basis auszubauen. » MEHR
Qualifizierte Mitarbeiter gesucht
St. Ingebert, April 2006 - Für ihren wirtschaftlichen Erfolg brauchen Unternehmen maßgeschneiderten Content. Oft fehlt jedoch geschultes Personal, um aus dem vorhandenen Wissen inhaltlich und didaktisch hochwertige Lerneinheiten zu erstellen. Mit ihrem LearnCube® bietet die X-Pulse E-Learning GmbH nicht nur ein vielseitiges Tool, sondern bildet über mehrere Leitfäden auch Mitarbeiter und Kunden zu eLearning-Spezialisten aus. » MEHR
Kontextsensitive Online-Hilfe
Berlin, Januar 2006 - Die datango AG präsentiert auf der LEARNTEC den neuen Release ihres Autoren- und Dokumentationstools. Die Version 6.1. der datango knowledge suite kann mit einigen Überraschungen aufwarten. Weiterentwickelt wurden insbesondere der Navigationsmodus und die Objekterkennung. » MEHR
"Dr. Science eLearning-Konzept"
Köln, Dezember 2005 - Für den Erwerb der unter Ärzten begehrten CME-Punkte hat die Kölner New-Media-Agentur sector5 GmbH & Co. KG in Zusammenarbeit mit der bureau42 GmbH ein Konzept entwickelt. Das sogenannte "Dr. Science eLearning-Konzept" integriert seit Neuestem das eLearning-Autorensystem "author42" mit dem Rapid Content Tool "Tegrity". Hierdurch können attraktive Live-Lerninhalte kombiniert werden mit interaktiven Aufgaben und Übungen. » MEHR
Lernen und Arbeiten in einem
Berlin, August 2005 - Die arbeitsplatzorientierte Weiterbildung, wie sie für den IT-Bereich vom Fraunhofer Institut für Software- und Systemtechnik Berlin entwickelt wurde, ist prädestiniert für die Verschmelzung von formellem und informellem Lernen. Walter Mattauch und Martin Schmidt beschreiben die Verbindung von Lernen und Arbeiten. » MEHR
Informelles Lernen im Cyberspace
Böblingen, August 2005 - Studien zufolge spielt sich 80 Prozent des Lernens in informellen Prozessen ab. Wissensbedarfe und Kompetenz-Anforderungen ändern sich heute so rasant, dass formale Methoden kaum mehr Schritt halten können. HP stellt seinen Mitarbeitern intelligente Kommunikationstools und Arbeitswerkzeuge zur Verfügung, mit denen sie sich problemorientiert und zeitnah ihren Weg durch die Informations- und Aufgabenflut bahnen können. » MEHR
Der Premiere Partner Coach
Friedrichsdorf, Juni 2005 - "Die Balance zwischen Lerneffekt und Unterhaltungswert zu finden, dürfte vor allem dann Schwierigkeiten bereiten, wenn es um den Erwerb von Faktenwissen geht", heißt es kritisch im Quem-Report, Nr. 92/2005. Dass die Balance zu schaffen ist, beweist der "Premiere Partner-Coach" - der persönliche Online-Trainer, der von M.I.T newmedia entwickelt und umgesetzt worden ist. » MEHR
Wie ein Unternehmer handeln
Leverkusen, Juni 2005 - Wie lassen sich Nachwuchskräfte auf dem Gebiet der allgemeinen Betriebswirtschaftslehre effektiv fördern? Wie kann ein Praktiker sein BWL-Wissen auffrischen? Welche Möglichkeiten hat ein BWL-Absolvent, die gelernten Theorien realitätsnah anzuwenden? Jedes Jahr erproben und verbessern mehr als 600 virtuelle Unternehmensleiter aus über 30 Ländern ihre Managementqualitäten mit "BIMSonline", der Bayer International Management Simulation. » MEHR
Management auf dem Mond
Regensburg, Juni 2005 - Die meisten Projekte scheitern nicht am fachlichen Know-how, sondern am Faktor Mensch. Komplexe Aufgaben unter Zeitdruck fördern Missverständnisse und Konflikte zu Tage, die - bleiben sie ungelöst - den Projekterfolg gefährden. Das Computerspiel "LUNARIS" der SIM.LEARN GmbH bereitet den Führungsnachwuchs anhand eines Szenarios auf der Mondoberfläche auf das Projektmanagement vor. » MEHR
Interaktiver Crashkurs in BWL
München / Esslingen, Juni 2005 - Bilanzen, Cash Flow, Abschreibungen - trockener Stoff für gewöhnlich. Nicht so im Online-Planspiel "Factory" der m2Studio AG. Komplexe unternehmerische Zusammenhänge werden auf das Wesentliche konzentriert und in spielerischer Form dargeboten. » MEHR
Blue October - Profiwissen online
Graz / München, Juni 2005 - In der Versicherungsbrache ist "Blue October" bereits ein Begriff. Nahezu alle großen Versicherer Österreichs setzen seit mehreren Jahren auf die Online-Lernkurse von Dynamic Media zur BÖV-Grundqualifikation. Nun sind die Kurse auf www.blue-october.com erstmals auch für kleinere Versicherungsunternehmen und Makler verfügbar. » MEHR
Rapid Learning im Visier
Stuttgart, Juli 2004 - "Quick and dirty" - mit diesem negativen Begriff wird Rapid eLearning oft in Verbindung gebracht. Dabei muss der Turbo beim Design von Content die Qualität nicht zwangsläufig verschlechtern. "Die Erstellung von Lerninhalten bewegt sich zwischen zwei Extremen", erklärt Georg Droschl, Research Manager beim Plattformanbieter Hyperwave. Auf der einen Seite das Drag-and-Drop-Verfahren, mit dem Inhalte aus diversen Formaten zusammengebastelt werden - das lässt sich in kurzer Zeit erledigen. "Das andere Extrem besteht darin, eine Agentur mit der Aufbereitung betriebsinterner Inhalte zu beauftragen", so Droschl, was allerdings Monate dauern kann. Dazwischen liegt eine breite Palette von Varianten für ein brauchbares und didaktisch wertvolles Design. » MEHR
Forschungsbeteiligung für efiport
Frankfurt am Main, Januar 2004 - Der International Accounting Standard (IAS) zur Aufstellung und Bewertung von Unternehmensbilanzen soll ab 2005 auch für die Europäische Union gelten. Dieser Standard wird mittelfristig um die Bewertung von "Intellectual Capital" erweitert, was bedeutet, dass das Wissenskapital und damit letztlich die Kompetenzen der Mitarbeiter gemessen und bilanzierbar gemacht werden müssen. » MEHR
Die Lern- und Wissenswelt der SAP
Walldorf, Dezember 2003 - Als prädestinierten Partner für "eLearning-Einsteiger" oder für Unternehmen, die eine integrierte Plattform zur Steuerung von Personalprozessen benötigen, bezeichnet Garrit Skrock, die SAP-Lernlösung. Der Spezialist für Personalwirtschaftssysteme und eLearning meint: "Eigentlich ist SAP als Anbieter in dem LMS-Umfeld für viele ein Newcomer." » MEHR
2024 neigt sich dem Ende zu und damit starten die Vorbereitungen für das nächste Jahr. Welche Trends werden in 2025 die L&D Branche prägen? Was sind die größten Herausforderungen für Personalentwickler:innen und wie können sie ihnen begegnen? Nehmen Sie sich fünf Minuten Zeit!
