Themen
Studie "Lernangebote zu KI in der Medizin"
Berlin, September 2021 - Eine aktuelle Studie der Charité – Universitätsmedizin Berlin im Auftrag des KI-Campus verdeutlicht den wachsenden Bedarf an KI-Lernangeboten für Mediziner. Der Studie zufolge sind KI-Kompetenzen für die medizinische Praxis essenziell, werden aber nicht flächendeckend in der medizinischen Aus-, Weiter- und Fortbildung vermittelt. Digitale Lernangebote können einen Beitrag zur Deckung des hohen Qualifizierungsbedarfs leisten.
» MEHRELearning an der Charité - am 22. Oktober in Berlin
Berlin, Oktober 2019 - Das Thema "Digitales Lernen" in Unternehmen dominiert die heutige Zeit. Neue Strategien, neue Technologien, neue Inhaltsformate werden in allen Branchen und Unternehmensgrößen diskutiert. Im Rahmen der Netzwerk-Event-Reihe "Digital Learning Meetups" diskutieren die Teilnehmer und Teilnehmerinnen am 22. Oktober 2019 von 16 bis 20 Uhr im Berlin Capital Club mit Sandra Buron, eLearning-Teamleiterin der Charité, über Aufbereitung, Bereitstellung und erfolgreiche Einführung von mediengestützten Lehrszenarien und über die Entwicklung des digitalen Lernens im Gesundheitsbereich.
» MEHRAssistiertes "Peer-Learning" an der Charité Berlin
Berlin, November 2016 - Bis zu 700 Studenten beginnen jedes Jahr im Modellstudiengang "Medizin" der Charité – Universitätsmedizin Berlin. Die Charité zählt damit zu den größten Universitätskliniken Europas, die bereits über die Hälfte der deutschen Nobelpreisträger für Medizin und Physiologie hervorgebracht hat. Bedingt durch die Vielzahl an Lehrplänen und fachlichen Schwerpunkten der Abiturienten, die aus den verschiedensten (Bundes-)Ländern nach Berlin an den weltbekannten Campus kommen, starten die Studierenden trotz eines hervorragenden Notendurchschnitts mit sehr unterschiedlichem Wissensstand in die ersten Semester.
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