Themen
Das 70:20:10-Modell - Lernen neu entdecken
Freiburg i.Br., April 2015 - In seinem Beitrag diskutiert der Autor Tim Doll, Haufe Akademie, eLearning Solutions, die Frage, wie sich bei den allgegenwärtigen dynamischen Veränderungen im beruflichen Umfeld die Entwicklung und Weiterbildung der Mitarbeiter anpassen muss und wie sich aktuelle Lernformen kombinieren und basierend auf dem 70:20:10-Modell integrieren lassen. » MEHR
Saba Frühjahrs-Release unterstützt Führungskompetenzen
München, April 2015 - Saba, ein weltweiter Anbieter cloudbasierter intelligenter Talentmanagementlösungen, gab die Markteinführung der Saba Cloud Spring Release bekannt. Mit dieser vierteljährlichen Produktaktualisierung werden, auf präskriptiven Analysen basierende Innovationen, bereitgestellt. Damit können Unternehmen die Entdeckung, Entwicklung und Förderung von Führungskräften auf allen Ebenen noch effizienter gestalten. » MEHR
Das Konzept der digitalen Schule
Hannover, Dezember 2015 - (von Laura Woyda, EDYOU) Unsere Gesellschaft wird seit einigen Jahren vom Trend der Digitalisierung geprägt, die Kommunikation und den schnellen Datenaustausch erheblich vereinfacht. Viele Schüler und auch Lehrer sind privat täglich im Web 2.0 unterwegs und organisieren und planen ihren Alltag oder kommunizieren mit Hilfe sozialer Netzwerke. Um die Schule an die Lebenswirklichkeit der Kinder und Jugendlichen anzupassen, gibt es immer mehr Bestrebungen digitale Medien auch im Schulalltag einzusetzen. » MEHR
Know How! für bioMérieux
Stuttgart, Mai 2015 - Ziel der von der Know How! AG für bioMérieux entwickelten WBT-Strecke "Anaerobier" ist es, den Labormitarbeitern und Ärzten die Grundlagen der Anaerobierdiagnostik sowie Fallbeispiele aus dem Klinikalltag auf einprägsame Art und Weise zu vermitteln. Handlungsorientierung stand dabei im Fokus. Aus diesem Grund verfügt die WBT-Reihe über einen großen Anteil an aktiven Lernaufgaben - realisiert anhand von multimedialen und interaktiven Praxisübungen. » MEHR
Datenschutz für die digitale Verwaltung
München, Mai 2015 - Das Thema "Datenschutz" wirft in jeder Behörde eine Vielzahl von Fragen auf. Diese will ein kostenloses eLearning-Angebot der Innovationsstiftung Bayerische Kommune zum Thema "Datenschutz und Datensicherheit" beantworten. » MEHR
Online-Kurse für IT-Kräfte schonen Zeitbudgets
Harburg/Düsseldorf, April 2015 - 250.000 Einwohner hat der Landkreis Harburg in Niedersachsen. Anträge und Formulare rund ums Auto, für soziale Hilfsangebote, die Abfallbeseitigung, das Bauen, den Naturschutz und vieles mehr erhalten die Bürger bei der öffentlichen Verwaltung. Gemeinsam mit den Rathäusern der Region sorgen die Verwaltungsmitarbeiter dafür, dass das öffentliche Leben reibungslos funktioniert. » MEHR
Echtzeit-Kollaboration für die öffentliche Verwaltung
Düsseldorf, April 2015 - In einer Blog-Reihe "Kollaboration in der öffentlichen Verwaltung" widmet sich der Technologieberater und Softwareentwickler Publicplan der Echtzeit-Kollaboration. Über geographische Grenzen hinweg ermöglicht diese Form der Kollaboration eine zeitsynchrone Zusammenarbeit, um bestimmte Arbeitsabläufe noch effizienter zu gestalten. » MEHR
Ressourcen schonen bei hoher Unterweisungsqualität
Plön, April 2015 - Die Stadtwerke Plön stehen ständig vor der Aufgabe, ihre rund 35 Mitarbeiter der Stadtentwässerung, des Baubetriebshofs sowie der Verwaltung zu unterweisen. Ein eLearning-Ansatz sorgt nun für Effizienz und Rechtssicherheit. » MEHR
VKU Akademie startet neues eLearning-Portal
Berlin, April 2015 - Als Veranstaltungsgesellschaft des Verbands kommunaler Unternehmen e.V. ist die VKU Akademie bisher als Ansprechpartner für Kongresse, Seminare und Workshops für die Kommunalwirtschaft in Erscheinung getreten. Seit Ende letzten Jahres bieten die Berliner nun auch ein eLearning-Portal an. Ein Interview mit Dirk Noack, Geschäftsführer der VKU Akademie. » MEHR
KES-Verbund und IMC zeigen videobasierter Lernspiele
Saarbrücken, April 2015 - Laut aktueller Erhebungen können etwa 7,5 Millionen Frauen und Männer im erwerbsfähigen Alter in Deutschland nicht richtig lesen, schreiben und rechnen. Doch wie vermittelt man derartige Grundbildungskompetenzen einer erwachsenen Zielgruppe? » MEHR